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**小学教师连续教育个人总结
加来中心学校吉志
通过小学教师连续教育让自己过去的教育教学产生了很多的感慨,通过学****本人了解到自己过去的很多缺乏,同时也提高了熟悉获验。现主要从教学方式方面总结如下:
一、在连续教育方面,学校通过自主学****同伴相助、专业引领三种形式对教师进展培训。对每种方式的培训,我都能仔细对待。我感觉自己的业务水平还差得很远,只有多通过这样的专业引领学****才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我还自学了《新课程教学讨论》理论。本学期我还参与了学校组织的教学教研活动,使自己在课堂上力量得到了提高。
二、由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参加学****发生的全过程,体会共同成长的欢乐。面对飞速进展的科技学问,在今日教育信息化的平台上,教师的肯定权威已不复存在,因而教师作为终身学****的首当其冲者具有非凡的意义。从前提倡的换位思索、思维公平、理解学生等观念,在今日自然地成为教师的行为。提高熟悉,加强行动,增加进一步搞好教师连续教育的责任感和紧迫感。
三、丰富专业学问,加强业务学****br/>1、加强专业力量的培育,促进学问构造进展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学****开展同伴互助活动,多听课,学****阅历丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、积极参与各部门、各层次的学****提高思想觉悟和业务素养,每周坚持政治学****仔细笔记。学****教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
3、观摩、争论、学****提高思想熟悉和教学水平。仔细学****教育教学理论,讨论教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研力量。
通过此次连续教育学****我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作阅历缺乏,在面对全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过连续教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能赐予学****上的指导,生活中的关怀,熟悉的点拨,思想的疏导。并能公正、公正地对待每一个学生,满意他们求进展、求进步的需要,并且能悉心讨论每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和共性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的安康成长和进展牢牢打好各方面的根底。
连续教育为的是素养教育,素养教育离不开连续教育。在今后的连续教育学****中,我将连续努力,做一个能适应现代化教育的教师。
篇2:2023学年度第一学期小学教师教学工作总结
**至**学年度第一学期小学教师教学工作总结
劳碌的一个学期的工作马上完毕,现将本学期工作做一下总结:
一、加强学****努力提高。
本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参与政治学****深刻剖析自己工作的缺乏,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断学****才能维持教学的青春和活力。一年来,除了积极参与政治理论学****外,我还积极进展业务学****提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任教师工作。通过学****让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发觉了自己在教学中的许多缺乏,为自己教学实践和教学力量的提高做好了预备。
二、仔细备课,上好课。
教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我仔细通读教材,语文学科以提高学生阅读力量作为教学重点,数学力争提高学生解决实际问题的力量。仔细制定好集体备课规划。课前,我仔细钻研教材,依据教材的特点和学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学****请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学****的积极性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学****的兴趣和学****主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的表达素养教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的预备,绝不打无预备之战。课后留意对学困生的辅导,每讲完一节课,准时反思,找出自己教学中的缺乏。本学期参与了学校的教研示范课活动,讲的是21课《乡下人家》,通过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到准时批改仔细纠错准时查缺补漏。同时对待不同学生实行不同的教育帮扶方法。特殊是对待后进生,我总是赐予特别的照看,课堂上多提问、多巡察、多辅导。对他们的点滴进步赐予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到教师的关怀,树立起他们的自信念和激发他们学****的兴趣。经过努力,一局部后进生发生了很大的变化,学****成绩提高不少。另外,我还把自己在教学中比拟胜利的地方收获与缺乏等写进每月的教学反思中,为以后的教学积存阅历。
三、班主任工作
1、仔细做好学生的思想工作
三年级孩子的一般年龄是7