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中学学生文明礼仪规范
邺建中学学生文明礼仪规范
一、尊敬国旗。升国旗时,脱帽肃立,行队礼或注目礼;参加集体升旗仪式时,唱国歌庄重、准确、声音宏亮。
二、集体活动准时到达,安静听讲,遵守公共秩序。注意公共卫生。
三、着装整洁、朴素、大方,符合中学生身份,提倡穿校服。头发干净整洁,男生不留长发,女生不烫发,不留披肩长发、不化妆、不佩戴首饰、挂件。
四、在各种场合,都要使用好文明用语:请、您好、谢谢、对不起、再见。说话注意场合,态度和蔼。要讲普通话。
五、使用好礼貌体态语言:微笑,鞠躬,握手,招手,上下楼梯靠右行,起立用双手递送、接受物品。
六、尊重他人,守时、守信,谦恭礼让,团结互助。
七、要养成良好的尊师****惯,见到老师要热情得打招呼,自觉使用尊师礼仪动作,自觉服从老师的教育,虚心接受老师的帮助。
八、尊敬父母和长辈,尊重父母和长辈的意见,自觉承担一些力所能及的家务劳动。
九、对待客人和外宾,礼貌热情,有礼有节。
十、要遵守公共道德,尊老爱幼,对待老、弱、病、残者,要富有同情心。
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篇2:小学文明礼仪规范要求
龙北港小学文明礼仪规范要求
培养学生良好文明****惯。让学生掌握基本的礼貌、礼节规范,在学****生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好****惯。
根据学生年龄特点和认知水平确定文明礼仪教育的内容体系,体现科学性、系统性、层次性和实践性。主要内容包括基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪,以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。
小学1-3年级文明礼仪教育的主要内容
(一)个人礼仪
知道常用的礼貌用语。
掌握正确的形体姿态,养成良好的坐、立、行的****惯,保持正确的读书、写字姿势。
知道保持服装整洁,爱清洁、讲卫生。
(二)交往礼仪
能恰当、得体地称呼他人。
懂得尊敬父母,对长辈有礼貌。
尊敬老师,尊重老师的劳动。
知道同学之间应互相关心、互相帮助,友好相处。
知道待客、做客的基本礼节。
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遵守秩序,轻声交谈,不打扰他人。
遵守公共交通规则,不闯红灯。
掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼仪。
小学4-6年级文明礼仪教育的主要内容
(一)个人礼仪
掌握问候、致谢或致歉等礼貌用语。
掌握微笑、点头、鞠躬等常用体态语。
了解我国的传统节日礼俗。
了解并尊重少数民族的风俗****惯。
(二)交往礼仪
孝敬父母长辈。
学会倾听他人。
知道餐桌上的基本礼仪,文明就餐。
掌握接打电话的礼貌用语。
做到*时按时入场,遵守会场要求。
遵守公共场所的礼仪规范,做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。
初中文明礼仪教育的主要内容
(一)个人礼仪
了解礼仪的基本含义,理解学****礼仪的意义。
掌握与人交谈时的礼仪要求。
做到着装大方、得体。
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了解涉外基本礼仪。
掌握在公开场合发言的礼仪。
(二)交往礼仪
理解父母,懂得感恩。
掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪。
做到集体活动时能遵守相关的规则和要求。
掌握拜访接待的基本礼仪,能热情、大方地与他人交往。
掌握与异性同学交往的礼仪。
能宽容、礼让他人。
在公共场所文明交流,不干扰他人。
高中文明礼仪教育的主要内容
(一)个人礼仪
了解礼仪的功能与作用,理解礼仪的内涵与实质。
理解礼仪与自身素养的关系。
掌握不同场合谈吐和仪容仪表的原则与艺术。
(二)交往礼仪
掌握各种场合介绍和自我介绍的礼仪要求。
掌握各种场合握手的礼仪要求。
掌握演讲、辩论的礼仪要求。
做到在排队、乘用电梯等公共场合与人保持恰当的距离。
掌握基本涉外礼仪。
龙北港小学团队室
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篇3:中学师生礼仪规范要求
滩八中学师生礼仪规范要求
教师
:教职工上班着装统一校服,内着白衬衣,佩戴校徽。
:教师仪表要端正、庄重、斯文、雅气。女教师不浓妆艳抹;不佩戴款式夸张的耳环、项链等;不染彩色指甲、不留过长指甲;不将头发染成怪异颜色。男教师不留胡茬,不留过长指甲。
:在校与客人沟通交流请尽量用普通话,不使用方言。在办公场所不大声喧哗、谈笑,语言要得体,并体现儒雅气质。多用敬语,不直呼教师姓名或昵称,一律称为"老师"。
:校园中遇见来宾,要面带微笑,主动打招呼问好。来宾进入办公室,所有教师应自然起立;若与来宾目光接触,则应主动向其招呼问好。来宾如若主动与己交流或问询,则应礼貌回应;不可反问或向来宾打听相关事宜。
不随意离开办公室干个人私事或在办公室内无事来回踱步走动。
除小声讨论教学或其他与工作相关问题之外,不聊任何与工作无关的话题。
坐班时间内,不在办公室内吃零食(包括早点);不在办公室内大声接打电话;工作期间内不煲电话粥。杜绝工作事情之外的到其他办公室窜门。
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:当堂教师至少要提前2分钟进入教室进行候课;下课铃声响起时要尽快宣布下课,不得拖堂。课堂要合理使用多媒体教学。
:办公桌上的物品要摆放整齐。
学生
:统一校(班)服,衣服扣齐纽扣或拉齐拉链,要干净整洁,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间。女生不穿高跟鞋。头发要适时梳洗,发型大方得体。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛,不留披肩发。不佩戴项链、耳环(针)、手链等饰物;不留长指甲,不染彩色甲。坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。与客人交往、称谓等一律要使用普通话,不说粗话,不骂人,不疯闹。不在教室内吃零食,不嚼口香糖,不乱扔垃圾,遇到垃圾杂物要主动拾起放进垃圾桶。
:预备铃响,要迅速进入教室,做好课前准备,端坐在座位上,安静等待老师宣布上课。上课时,身体要坐直,读书写字姿势要正确;各种物品要轻拿轻放;要专心听讲,积极思考,认真做好课堂笔记。发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。在别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话。
:集合列队要迅速、安静、整齐。课间要积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,不大声喧哗、不追逐打闹,不妨碍他人休息。注意礼让,出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,按指定线路有序行走,不拥挤,不抢道。
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:遇到老师或来宾,微笑致意并问"老师(们)好",问好时语速不可太快,要眼望被问候者,体现真诚。上下楼梯或在楼道内行走时,要轻声慢步,一律靠右行走,不可追逐疯闹或几人并排前行。遇到老师或客人时,应停步站立,让老师或客人先行,并主动向老师或客人问好。