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幼儿小班教师心得
幼儿小班教师心得1
一、政治思想方面
认真学****新纲要的指导思想,,认真记笔记,,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子.
二、教育教学方面
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,组织幼儿早期阅读、识字游戏、,培养幼儿的学****兴趣.
三、常规工作方面
从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生****惯,,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、,,我都密切留意幼儿的身体状况,,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、,孩子们都具有良好的学********惯、卫生****惯、身体素质逐步上升.
四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,.
五、工作中的不足
我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,,在工作中勤思考,,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学****争取使我的工作更上一层楼.
幼儿小班教师心得2
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平.
一、不断学****提高自身素质
只有通过多种渠道不断的学****才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,,积极参加各项时事、政治学****坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作.
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、,我深知自己在班中的位置.
二、勇于改革,开拓活动领域
在课改活动中,能积极参加课改的理论学****转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会福建省幼儿园教师教育用书的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,:我是好宝宝、花儿朵朵、马路上、有趣的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在玩中学,去演绎活动中的主人幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步.
三、坚定信心,规范良好常规
俗语说:没有规矩,,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学****奠定良好的基础.
本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作幼儿一日生活评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况.
对进步的幼儿及时表扬,,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大进步.
四、突出特色,打造双语教学
作为双语班的教师,首先我对自己严格要求,在一日生活环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学****英语水平有了明显的提高.
除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,,各种形式,:学****英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、'汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,,调动一切感观来发现学英语的乐趣.
工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学****英语积极性渐渐增强了,在一日生活中,、B、C课题,在以老带新活动评比中获第一名,并参加课改汇报课.
五、德育工作,以环保为载体
从身边的事情做起,以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,,,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、,增强热爱大自然的意识.
六、密切联系,增进家园互动
为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和家长接待日活动中,,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,,,我们马上与家长取得联系,请家长配合,:张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等.
时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,:自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、,我将带领其他教师一道,吸取他山之成功经验,在学****上认真努力,,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵.
幼儿小班教师心得3
时间飞逝,我从__师范学院毕业了,现在_幼儿园当一名老师,我很喜欢小朋友,我认为小朋友就是一个个“小天使”,都会很听话,,考上了师范学院,成为了一名幼师,这是我毕业以来的第一份工作,也是我第一次拥有了老师这个称呼,感觉很不错,有种受人爱戴、受人尊敬的感觉,但是肩上的使命也是异常的艰巨,教书育人可不是闹着玩的,他们的启蒙教育就是我们幼儿园的老师教导的,他们会形成什么思维,什么性格取决于他的父母,但是他们德、智、体、:
一、理想与现实之间的差距
“理想是丰满的,现实是骨感的”,,我对工作流程和内容还不是很熟悉,多亏园长的悉心栽培,,马上就能天天跟小孩子们相处啦,兴奋的数不着觉,觉得能从事一份我热爱的工作是我的幸福,到现在到了幼儿园我才明白他们哪里是一个个有着白色翅膀的“小天使”啊,有几个简直就是上天派来惩罚我的“小恶魔”!我想象中的课堂,大家端正的坐在自己的位置上听我讲课,可现实中,课堂中一团糟,叽叽喳喳的,有歇斯底地的放声大哭的,有吵闹嘻嘻哈哈大笑的,你轻言细语的制止他们,根本就不会听你的,甚至还拿橡皮擦扔你.
二、心理承受能力一定要强大
你要是成为了一名幼教老师,,那就有的忙了,明明是件很小的事,两个小朋友发生矛盾,这很常见的事情,在学校我已经把问题解决了,但是双方的家长还是会不管不顾的打电话过来对你劈头盖脸的一顿骂,然后再问你为什么,想弄清楚缘由,不想让孩子吃一点亏,,不好意思,没人会站在你这边,.