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不忘初心教师演讲稿五篇
不忘初心教师演讲稿篇一
带着对教师职业的憧憬,带着青春的梦想和***,,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,当我透过这些赞美的光环,真正置身其中时,才切实体会到作为幼儿教师的真正含义:工作与琐碎兼容,:难道我的青春将在这吵闹中褪色?我思考着,我找到了答案,在一位位幼儿教师春风般的笑容里,在孩子纯真的眼睛里,我找到了答案.
,天气热的让人透不过气来,谭老师接到辉辉妈妈的电话,说孩子被玻璃割伤了脸,,辉辉尖锐的哭声撕裂着每个人的心,辉辉妈妈惊慌失措也泣不成声:“谭老师,你可来了,孩子一直哭着要找你.”辉辉听见老师来了,痛苦的挤出一句话:“老师,你来看看我,我很疼,”谭老抚摸着辉辉,说:“你是个勇敢的好孩子,.”接下来,,,,就像老鼠爱大米的字,深深的印在了谭老师的心里,孩子真挚的爱是多么珍贵的幸福啊!类似的经历,,?
而我又何尝不被这样的平凡所感动呢?,他们还会记得我吗?,却意外看见小演员和家长们都坐在舞台边上,一个家长对我说:“曾老师,你可出来了,,快来快来呀.”看着那一双双眼睛在昏黄的灯光里忽闪着,一种被肯定,:我愿意用我的青春去换取这平凡中的幸福,在这平凡的幸福中我的清春将永不褪色.
这就是我平凡中的工作,,今天重复着昨天的节奏,我不再追求那刹那的辉煌,“乐善,乐学,乐健,乐思”的孩子,也会学会用爱静静的品味这平凡中的幸福.
不忘初心教师演讲稿篇二
爱是一种信任,爱更是一种理解.,我们教师既要爱幼儿,教育幼儿,更要用心去观察幼儿,去读懂他们.
记得开学不久的一天中午,幼儿们刚睡下,:是谁在哭呢?”:“呜……呜……我想……我奶奶……”.我走到他的床前,俯下身子轻轻的说:“不要在哭了,你看其他小朋友都快睡着了,行行是个乖孩子,对不对?”行行用两只眼泪汪汪的眼睛看着我,一句话也不说,?何况他只是三岁的小孩子,一个从来没有离开过父母的幼儿呢?上床睡觉时思念之情往往最为强烈,,,:“行行,老师抱你睡觉好不好?”,小家伙居然害羞了,可又那么高兴,我继续轻轻的拍他,只见他闭上眼睛微微的笑着……,感到无比欣慰.
的确,要想教育好幼儿,必须首先了解他们,,,必定会使他们受到双重的痛苦,他们与老师会越来越疏远,对幼儿园的生活失去信心……
我们给幼儿一个甜甜的微笑,一个亲昵的小动作,,教师的观爱和理解就显的尤为重要,,培养幼儿愉快、健康的情绪,正是我们幼儿教师的职责.
不忘初心教师演讲稿篇三
幼儿教师,光荣而崇高,很多人说:“教师是阳光下最神圣的职业!”确实,每天在幼儿园里,和孩子们快乐地生活、游戏,使我更加充实,生活更加丰富多彩!幼儿既是我的学生,,走进幼儿的内心,去聆听他们的新声,去感悟他们的世界,:“我们心灵的围墙有二十英尺,而***的阶梯却只有十英尺,他们永远都无法走进我们的内心世界.”但是走进幼儿的心灵,了解他们的世界是每个教师的渴望,,才能促进教师与幼儿共同成长!作为教师就更应当关注孩子所关心的一切,就要善于观察孩子,观察我们周围共同的环境,以便与孩子达成共识,而且由于孩子对周围一切的变化更敏感、更好奇,所以我们还必须具有童心,才能更好地引导孩子去观察,去认识事物,和他们交上朋友.
我们都深知,我们的工作目标是“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切.”但有时为了一些外在的形式,或因为缺乏童心,往往不理解孩子的一些行为,或者忽视了孩子的感受,尤其是在孩子们的行为“妨碍”了我们所谓的“正常”的工作时,我们往往不能容忍,,我们班饲养了几只蜗牛,,我发现我班孩子的注意力不集中,而是去看蜗牛是怎样吃菜叶的,我当时非常生气,,我的表情一定很难看,,饲养蜗牛就是让幼儿让孩子们观察,培养他们热爱生命,热爱自然吗?于是我调整情绪,换了语气,宣布观察蜗牛吃菜叶后再上课,我发现小朋友的表情轻松、.
我和孩子生活在一起,游戏在一起,我们一起踢足球;一起用沙子堆城堡;一起去学****我们所不知的知识,,喜欢用那小手抚摸我,喜欢用亲密的语言来表达对我的喜爱,只有在这时,我真正体会到了做一名教师的光荣和幸福.
善于观察,做孩子的朋友,可以使我们更快地了解孩子的需要;通过观察孩子的需要,可以使我们更快地掌握正确的教养方法;并努力使孩子们具有一生受益的品质,使他们有一个快乐、难忘的童年.
不忘初心教师演讲稿篇四
尊敬的老师们、同学们:
大家早上好!今天,我演讲的题目是:感恩老师,尊重老师,祝福老师.
今天是9月10日,我们迎来了第28个教师节,在这幸福、温馨而又激动的日子里,我们捧出最纯真、最热烈的心,向关心我们、爱护我们的老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!幸福安康!
同学们,作为学生,我们要感谢学校,感恩老师!老师为了我们学有所成,呕心沥血,无怨无悔;为了使我们养成良好****惯,率先垂范,积极帮扶;为了使我们形成健全人格,言传身教,身体力行……我们每一个人的成长与成功,无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助,我们怎能忘记老师的功劳和情谊呢?
著名维新人物谭嗣同曾说过:“为学莫重于尊师.”,尊师重教的中华民族优良传统代代相传,,秦始皇拜荆条,,无论身在何处、位居何职总是惦念着老师,便是对老师的一种极大尊重.
尊师重教不但在中国推崇,,而这一天恰好是中国著名思想家、,,但学生在赠送之前都会精心包装一番,礼品盒里面装的可能只是几块自家烘烤的饼干,,,捷克和斯洛伐克每年3月28日为教师节,全国上下举行隆重庆祝,:凡取得学位或者有了某项成就的学者,都得去看望自己的启蒙者——小学教师.
都说教师是人类灵魂的工程师,正是由于他们不懈的努力、辛勤的汗水,,也无论是在哪片土地上,我们都衷心感谢辛勤耕耘的老师们.
当然,我们的感恩之情不能只停留在语言上,,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,,,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,更是给老师最好的礼物.
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”
不忘初心教师演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们:
,使人觉得在你心中有地位;;;;微笑是关心,似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容,好像在对人说“没关系”.微笑是微微的一颦,,远离紧张,远离心虚;轻轻一笑,偿人倍感动力,走进悦纳,,,,善于微笑的男人招人喜爱.
作为教师,,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,使学生感受到教师的理解、关心、,敢于去表达自己:,,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容,引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,,但二者相比,微笑更平和、温和,更可亲、,.