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来源制度大全**―**学年度其次学期幼儿园小班班务工作总结
通过一学期的考验和我班三位教师的共同努力,我们已问心无愧的完成了本学期教学内容,并得到了每位家长的好评,还与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到暖和、心情开心,使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学****和生活自理力量上都有了较大进步,并养成了很好的常规,使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得安康和谐进展。如,大局部幼儿学会了整理玩具,将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住,祖辈的宠爱,形成幼儿任性、依靠思想严峻、霸道。还有局部幼儿心中有他人的意识缺乏,意志品质不够顽强,没有克制困难的精神。
(一)提高自身素养,促进自我成长。
1、积极参与政治学****业务学****和教研活动,创设有特色的班级效劳精神。
2、分析教学阅历,理解教材内容并做到科学使用。准时总结使用过程中的阅历。
3、勤阅读有关幼教方面的书籍,丰富幼教理论,开阔视野,提高教育水平
(二)积极做好家长工作,形成家园教育的合力。
《幼儿园教育纲要》中提出:“幼儿园应与家庭亲密合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展创设良好的条件。”幼儿园假如没有家长的亲密协作和支持,幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中,只有得到家长们的有利支持,使家长自己成为幼儿园的工作的顽强后盾,我们的工作才能真正做到事半功倍。
(1)安排保育教师每日迎接孩子时和家长做简洁的沟通询问在家表现。
(2)邀请家委会家长积极参与幼儿园班级助教队伍。
(3)开展有创意的家委会半日活动、操作活动。
(5)每月向家长总结宝宝在园状况,做到每位家长每星期一小聊,每月一大聊。坚持每半个月和坐车幼儿家长打电话沟通宝宝在园状况,如有突发事务准时向家长反应。
(6)在筹备、展现主题的活动过程中,引发家长、孩子积极体验主题给我们带来的种种欢乐,带动全班幼儿与家长共同参加其中。
(三)重视卫生保健安全工作,加强幼儿的安全意识。
小班幼儿身体各器官发育尚未完善,而且掌握调整机体力量差,常常简单消失摔倒、碰伤等安全事故,因此教师应将幼儿安全放在第一位,确保幼儿在园的安全。
1、工作中仔细负责,细心看护,确保幼儿的安全。
2、争取家长的协作,做到防患于未然。
3、利用故事、嬉戏、儿歌等方式,丰富幼儿日常生活中简洁的安全常识教育,如,不跟生疏人走,起火了怎么办、安全用电等。
4、加强对幼儿的生活活动的治理,使幼儿进一步把握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法,防止意外状况的发生。
5、每天根据幼儿园安排幼儿户外活动时间表进展活动,保证每天2小时的户外活动时间。
(四)加强品德教育,重视养成教育
幼儿期是智力开发的最正确起,也是培育良好品德、行为****惯的重要时期,对幼儿进展初步品德、行为****惯的教育和训练,是幼儿教育中一向特别重要的工作。
工作目标:
1、要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。
2、晨间来园主动地用英语向教师问早、问好,明天见与家长说再见。
3、幼儿相互问早、问好、明天见的****惯。
4、加强本班的上下课常规和课堂根本常规。
5、入厕,能分男、女小朋友大小便,便后提好裤子,做到自觉地洗手、擦手。
6、学****有秩序地取放点心用具,并宁静地吃完点心。
7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操,精神饱满。
8、吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好
9、宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。
详细措施:
1、坚持检查、催促,采纳小红花,教师自做的手工奖品的形式稳固幼儿的良好行为。
2、班级每天进展晨谈,依据周规划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。
3、开展丰富多彩的教育常规活动,六一儿童节、六一表演。
4、与家长准时沟通,请家长参加、协作。
(五)加强幼儿的环保意识,争创绿色班级。
环境爱护教育要从学前儿童开头,这在教育界已成共识,而且《纲要》中也要求在幼儿生活阅历根底上,帮忙幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,爱惜动植物关怀四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。因此应培育他们喜爱大自然的情感,赐予他们所能理解的环境学问。
(1)在一日生活中,各种教学活动中渗透环境教育。
(2)扩展幼儿环境教育的空间。
(3)美化班级环境,丰富区角,加强治理。
(4)结合主题活动,开展环保教育。
本学期自认为班级治理特别好,三位教师协作特别的“心有灵犀一点通”所以班级幼儿常规有次有序。本学期要求幼儿把握的内容,大局部幼儿都能准时的把握,并做到每天回去和爸爸、妈妈共享在幼儿园每时每刻学到的新学问,让家长感到孩子每天都是新奇的。家长工作做的很到位,三位教师辛勤劳动成果,值得全班家长信耐。接下来要不但的丰富自己的教学阅历和加强班级治理,并催促其她俩位教师要不但的学****加强工作效率。
**年7月5日
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篇2:2023学年度下学期幼儿教师个人总结
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来源制度大全课件**-**学年度下学期幼儿教师个人总结
望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学****提高自身素养
只有通过多种渠道不断的学****才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,积极参与各项时事、政治学****坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
积极参与新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训,仔细参与课改活动,充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心愿义。从本班孩子动身,注意整合,更新教育理念,使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯穿,使幼儿成为活动的仆人。
本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,开拓活动领域
在课改活动中,能积极参与课改的理论学****转变自身的教育理念,带着其他教师仔细探讨、领悟《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于本班幼儿进展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔,活动的积极性大大增加,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育,使每个幼儿都能有进步。
三、坚决信念,标准良好常规
俗语说:“没有法规,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体安康,有利于培育幼儿自我效劳的生活力量,为今后生活和学****奠定良好的根底。
本学期,依据班级规划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进展教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极协作,使各项工作目的、步调全都,目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的根底,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培育,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培育力度,争取更大进步。
四、突出特色,打造双语教学
作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们,经过一段时间的学****英语水平有了明显的提高。
除了创设大胆的英语气氛外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学****一些日常中要用到的短语、问候语,由于这局部时间较短,幼儿留意力较简单集中,这些短语较枯燥,这样学****往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学****英语。如:学****英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学****英语的积极性。学****英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在好玩的ABC学****中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发觉学英语的乐趣。
工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学****英语积极性慢慢增加了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖教师开设“好玩的A、B、C”课题,在“以老带新”活动评比中获第一名,并参与课改汇报课。
五、德育工作,以环保为载体
从身边的事情做起,以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境爱护意识,养成良好的行为****惯。在我班开展主题为“好玩的水”活动中,我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节省用水。通过活动来使幼儿了解环保学问,增加喜爱大自然的意识。
六、亲密联系,增进家园互动
为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道准时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时,我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时,我们立刻与家长取得联系,请家长协作,使该幼儿能连续进步。本学期进步较大的有:张艺萱、刘昱、林正、高宇、邓长屹等。
为了充实家长们的育儿阅历,每月都准时更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间相互沟通育儿的阅历,我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。
时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如:自身方面,同其他教师在协作上不是很默契,在班级治理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带着其他教师一道,吸取他山之胜利阅历,在学****上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。
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来源教师范文吧课件