文档介绍：校企合作执行方案
长垣烹饪某学院
方案来源:校企汇( )
全国首创双企型校企合作模式,专注于产教融合服务
学校
没有精力筛选合作企业;
缺乏有效的合作模式和机制;
缺乏校企双方沟通交流的平台;
缺乏政策扶持和约束。
企业
帮助校企双方筛选、洽谈、签订合同;
为校企双方提供交流沟通的平台;
帮助学校筛选行业中优秀的企业进行合作;
与大量同行业企业签约,确保学校学生毕业有大量工作岗位选择;
帮助企业降低合作成本,甚至拿到政策扶持;
帮助企业跑部门谈合作,节省企业的时间;
校企汇
双企模式
与学校合作成本较高;
洽谈过程漫长,影响生产;
毕业生专业能力和质量无法保障;
要跑很多部门,没有精力。
目录
CONTENTS
实训基地建设目标
PART 01
实训基地构建费用
PART 02
校企合作指导思想
PART 03
实训课程表
PART 04
PART 01
实训基地建设目标
坚持“政校企行四方联动,产学研立体推进”的校企合作方针,面向市场,面向行业,创新“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的紧密型长垣烹饪某学院2017年电子商务校企合作机制与体制。
实训基地建设目标
01
02
03
04
05
06
加大长垣烹饪某学院2017年电子商务经费的投入,从2017年年起,设立校企合作专项经费,逐年递增5-8%,5年后此专项经费稳定在30万元/年左右
共建资源共享的职业教育实训基地
实训基地建设目标
树立长垣烹饪某学院电子商务实训基地成功典型案例,以合作就业为基础,推进校企合作的深度融合
引校入企,大力推进校外实践基地建设
引进企业产品、资金、生产线或生产车间,开展长垣烹饪某学院电子商务产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作项目,包括:接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。
积极开展校企双方队伍建设
企业因用工需求,可向长垣烹饪某学院电子商务发出用人订单,并与长垣烹饪某学院电子商务密切合作,校企共同规划与实施人才培养方案。其方式为学生在校上理论课,到长垣烹饪某学院电子商务实训基地接受职业、工作技能训练,定期轮换学习场所。
引企入校,加强校内实习实训基地建设
签订长垣烹饪某学院2017年电子商务为企方的物流管理人才培养基地,企业前期为学生提供专业培训,通过培训合格后加入企业方人才储备队伍。签订电子商务专业学生可以得到公司进行的与社会联系的各方面培训,毕业时可以优先进入公司。
积极开展校企双方队伍建设
企业因用工需求,可向长垣烹饪某学院电子商务发出用人订单,并与长垣烹饪某学院电子商务密切合作,校企共同规划与实施人才培养方案。其方式为学生在校上理论课,到长垣烹饪某学院电子商务实训基地接受职业、工作技能训练,定期轮换学习场所。
引校入企,大力推进校外实践基地建设
PART 02
实训基地构建费用
长垣烹饪某学院2017年电子商务职业教育校企合作发生的费用,可列入教育、人力资源部门的一般专项解决。
硬件费用
软件费用
顾问费用
固定成本
实训基地构建费用
平台开发,Window 2003及以上版本,数据库推荐使用SQL Server2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。
长垣烹饪某学院电子商务实训基地聘请校企汇帮助搭建的顾问费用
长垣烹饪某学院电子商务职业教育校企合作发生的硬件支出费用,可列入教育、人力资源部门的一般专项解决。
长垣烹饪某学院电子商务实训基地资料汇集支出,含信息查询费、图书购置费、资料打印装订费、资料费、办公材料费等
PART 03
校企合作指导思想
长垣烹饪某学院2017年电子商务校企合作模式能够及时帮助学生掌握就业信息,实现学生就业和企业用工的顺利对接。
延迟符
校企合作指导思想
01
02
03
05
04
06
统一管理原则
校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生,有权根据长垣烹饪某学院电子商务学生潜力对学生就业进行部分淘汰
校企合作指导思想
提升实习与就业质量
首先要充分发挥企业方委员的作用,通过市场调研、企业岗位分析,确定长垣烹饪某学院电子商务专业培养目标定位,具有明确的职业岗位
提升实习与就业质量
确保长垣烹饪某学院电子商务学生实习与就业的安置率为100%,其中专业对口率不低于80%
确保安置率
做好合作企业与长垣烹饪某学院电子商务相关教务部门的沟通及联系,协助专业系制订定向培养学生的培训方案和教学计划,积极开展合作企业的特色培训
创新学生实习内容
创新长垣烹饪某学院电子商务学生实习与就业前的岗前培训模式与内容,为学生成功就业打好基础
实现校企双方双赢
校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生,有