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这学期我带的是大班,是很特别的一学期,是幼儿园有重要意义的学期和紧急忙绿的学期。
一、班级状况分析
我班有39名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学期在教师的共同努力下,幼儿在各科学****和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和教师沟通问题,提出自己的想法、意见、知道主动学****但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中订正。这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进展教育,为幼儿进入小学做好前期工作。
二、教育教学方面
我们将连续贯彻{幼儿园教育纲要},依据课改精神,完成教育教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的学问,拓展他们的视野。另外,依据孩子马上升入小学的需要,课适当教孩子书写简洁字以及拼音,使孩子们能够娴熟的把握。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素养才能教育好孩子,自己在新的一年里,要连续学****专业学问,提高专业水平,多向有阅历的教师请教,不断追求创新意识。
四、班级特色
,培育幼儿的常规。
,按规划完成各科教育教学任务。
,提个良好的环境和气氛,培育孩子良好的卫生****惯、学********惯和各方面的力量,为适应小学打下良好的工作。
五、家长工作方面
父母是孩子的`第一任教师,教育好孩子离不开价值的协作,要努力做好家长的工作,准时和家长沟通,以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历,以及反映幼儿在园状况,了解在家表现。请家长准时了解幼儿园的所教学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,准时指导催促孩子完成作业,增进亲子关系。以上是新学期的工作规划,盼望在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的成绩。
幼儿园大班幼师的个人工作规划2
2023年秋季教学工作开头了,大班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学****开头向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里,我作为大班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培育良好的学********惯,为下学期更好地学****和生活铺垫下良好的根底。
班级工作目标:
,培育良好的学********惯和生活卫生****惯。形成有序的生活、学****嬉戏的气氛。
,
,做好户外体育活动。
,丰富主题墙内容。
,优化班级一日生活。
,做好与家长之间的沟通,表达互动精神。
,提高自身的业务素养。
工作要点
大班是有效连接的重要环节,但是许多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依旧根据中班大班的思想来带孩子。所以有很多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课****惯。任凭下位,任凭讲话,坐不住等状况时有发生。依据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子,宁静的等待吃早饭,吃饭不讲话,饭后自己整理桌子,不铺张粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推动桌子下边,这样比拟安全。训练孩子有序的端饭,有序的搭椅子,讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在****惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生安全感。
关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子喜爱教师,依靠教师,同时又听从教师安排。
每天发校信通,告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进展辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家进步行深入沟通。做好保育工作,仔细上课,让家长对幼儿园放心。
营造安康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避开孩子形成攀比心里,形成不比吃不比穿,只比学****的好风气。
。
大班孩子年龄偏大,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不行避开的会发生摩擦。我们班处处是课桌凳子,活动空间几乎为零,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严峻后果,所以,安全教育要每天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子常常强调。上下楼梯有教师监护。孩子上厕所,喝水,睡觉都有教师看护。力求安全第一。
随时调控学生的心理安康和思想行为。力争与家长达成共识,对学生保持全都的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,协作学校教育好孩子。
四、工作措施
1、仔细制订好适合本大班的规划,提前两周细致规划,并仔细组织实施;
2、预备好学生根本状况多用表,仔细填写,力求完备;
3、了解大班学生在家生活状况,教育学生养成良好的学********惯、生活****惯和卫生****惯;
4、安全教育常抓不懈,每天强调;
5、坚持卫生工作,坚持每天查,具体记。
五、详细安排
1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;
2、周二阳光活动;
3、周三作业检查;
4、周四家庭关系;
5、周五班会总结。
6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时教师必需和家长见面。家长忘接学生时,教师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。
幼儿园大班幼师的个人工作规划3
班级状况分析
我班这学期根本状况跟上学期全都:现有幼儿40名,其中男孩21名,女孩19名,幼儿和教师在这学期都没有人员上的变动。
我班幼儿大局部都在下半年满六岁,相对于入小学的年龄整体偏小,但90%幼儿都有上小学的意愿,所以做好幼小连接工作,怎样进一步培育好幼儿良好的生活****惯、学********惯、交往****惯;提高幼儿学****兴趣,培育幼儿良好的性格品质,将是我班这学期工作的重中之重。
主要工作任务和目标
1、加强班级治理,保证幼儿身心安全,保质保量的完成班级各项工作任务。
2、仔细、扎实开展“XX市幼儿园主题探究课程”,促进每个幼儿的全面进展。
3、积极参与园教研活动、开展班级教研活动;积极参与园湖北省学前教育专业委员会申报的十二五课题《家园共育促进幼儿共性化进展》的课题讨论工作,促进教师专业化成长。
4、创设温馨和谐的教育环境,保持敬重公平、温馨欢乐、积极自主的班级活动气氛。
5、家园共育上努力创新,努力做好幼儿共性化观看、培育、沟通、互开工作,促进每个幼儿的共性化进展。
6、培育幼儿良好的生活、学****交往****惯,做好幼小连接工作,让90%的幼儿能顺当入小学。
安全工作
1、仔细学****园安全教育工作的相关制度,积极参与相关安全教育培训。
2、签订安全责任书、提高教师的安全工作意识,杜绝一切安全事故的发生。
3、制定班级安全工作规划,在学期教育规划、月规划、日常教学周日规划中明确安全教育的内容。
4、关注细节,教师要把安全工作融入一日生活中,在日常生活中贯穿安全教育内容。
5、教师要保证为孩子供应安全的环境和材料,保证全部孩子在教师的视线范围内活动。
6、组织幼儿参与园逃命演****br/>7、指导家长协作做好幼儿的安全教育工作,提高幼儿的安全意识,保证幼儿的安全。
8、有规划、有目的、有预备的开展六一等大型活动,防患于未然。社区大型活动活动前有班级安全活动预案。每次班级工作会议中有安全工作相关的会议内容。
班级治理工作
1、提前制定并落实班级各种工作规划(学期、安全、教学、月、周、日、特色活动、大型活动等),保证各项工作有目标、有重点、操作性强、效果好。
2、每月定期召开班级工作会议并做好记录。(会议内容要有安全、卫生保健、教学、家长工作的小结和规划等。)
3、依据园新的作息时间制定适合班级的双常规、并仔细实施,做到全都性、一贯性、和坚持性的原则。
4、连续保持“敬重公平、温馨欢乐、积极自主的班级活动”气氛,重视“环境育人”。
5、仔细填写“班级交*本”,建立具体的“班级日志”本,保证日常工作有序的开展,各项工作落实到人。
6、加强本班教师间的沟通和学****践行“铺张孩子时间可耻”、“人人享受课堂”的理念。
7、积极开展《家园共育促进幼儿共性化进展》课题讨论和幼儿共性化培育工作,为每个幼儿制定“幼儿共性化观看培育方案”、为每个幼儿收集相关资料。
8、做好课题和各项班级资料的收集和整理工作。
9、设计、组织好“春游”、“六一表演”、“毕业典礼”等班级大型活动。
备注
1、将《幼儿园教师、幼儿一日常规细则》贴在墙上。
2、明确班级每位教师的职责,加强教师间的协作与合作。
日常保健工作
1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度,做好班级的卫生消毒工作,杜绝一切传染病的发生。
2、重视幼儿的护理工作,加强幼儿的日常护理,争取本学期每个月的幼儿出勤率能到达90%以上,服药率在10%以下。
3、保证户外活动时间,增加幼儿体质。
4、加强幼儿各项生活****惯和生活自理力量的培育。
5、关注幼儿的心情反响,准时帮忙幼儿调整心理的心情状况,促进幼儿的心理安康进展。
6、家长和教师共同维护幼儿园的环境卫生,保证幼儿活动环境的洁净、干净、安全卫生。
备注
1、指导家长填写好药品记录表。
2、每日的配班教师负责喂药。
教育教学工作
1、依据班级幼儿进展状况仔细制定并落实班级教育教学工作规划。
2、上午有规划的开展《XX市幼儿园主题探究活动》课程,本学期开展“暖和的感觉”、“绿色家园”、“娃娃看天下”、“动物世界”、“我要上小学了”五个主题探究活动。
3、定期丰富和更换主题活动墙的相关内容。
4、重新创设并丰富新的班级活动区:植物角、科学试验区、数学操作区、语言表演区、图书角、建构区、美术制造区、棋类区。
5、依据园作息时间安排,制定班级一周活动时间安排表;依据班级幼儿状况制定幼儿参加活动区活动记录表等。
6、积极参与班级、园级的教研活动;有步骤地开展课题《家园共育促进幼儿共性化进展》的讨论工作,并做好讨论过程资料的保存和整理工作。
7、班级特色教学活动的安排:数学开展《蒙氏数学》活动。单周周二的下午,幼儿到园阅读室开展集体阅读活动;双周周二的下午到园嬉戏室玩各种感统嬉戏器材。每周一、三、四的下午开展活动区活动。放学前轮番开展“古诗诵读”、“数学操作嬉戏”、“手工活动”、“书写练****欢乐英语视听”活动。轮番开展“升旗手”“礼仪员”“安全小卫士”“我是小班长”等相关活动。开展“小树长高我长大”“我的班,我的组”“礼仪小明星”“劳动小明星”“进步小明星”“学****小明星”幼儿日常****惯评比活动。组织幼儿开展“我是小小故事家”“个人才艺展现”等相关活动。
备注
1、本学期幼儿在园时间为20xx年2月8日—20xx年7月6日。
2、每月利用中午开展班级教研会议2次。
3、每周三中午共同制订研讨主题教学活动规划
家长工作