文档介绍：机械效率的计算
复****br/>有用功:为完成目标而做的功
额外功:人们不需要但又不得不做的功
总功:有用功与额外功的总和
机械效率: 有用功跟总功的比值
公式:
∴永远小于1
巩固练****br/>1、用一个动滑轮,将200N的物体匀速提升2m高,拉力F为120N,求此动滑轮的机械效率是多少?
如图所示,某工人用滑轮组往3 m高的平台上运沙土,已知沙土的质量是40 kg,袋子和动滑轮共重100 N,不计绳重和摩擦。
求:工人匀速拉动绳子时,所用的拉力是多大?此过程中工人做的有用功是多少?此滑轮组的机械效率是多大?
如图7所示,用滑轮组提起重900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,:
(1)物体上升的速度。
(2)提起重物所做的功。
(3)滑轮组的机械效率。
某人用如图4的滑轮组匀速提升500N的重物,所用的拉力F为300N,绳子自由端被拉下2m,在此过程中,求:①拉力F所做的功②滑轮组的机械效率③滑轮组中动滑轮的重(不计摩擦和绳重)
如图所示,物体A是正方体铁块,边长是20cm。当水平拉力F=80N时,物体A恰好做匀速直线运动。已知ρ铁=×103kg/m3,。试求:
(1)该物体A的质量;
(2)该滑轮组的机械效率。
如图所示,是一个从隧道中运矿石的装置图,用滑轮组拉着重600N的货车沿水平方向匀速运动,。在40s内货车移动了8m ,拉力F做的功为1280J。求:
(1)货车受到绳子的水平拉力F1
(2)拉力F的功率以及拉力F的大小
(3)滑轮组的机械效率
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图13中的甲、乙、丙所示。
(1)比较第1次和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率。
(2)比较第2次和第3次实验,可得结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率。
(3)如果绳重不计,摩擦不计,丙图中钩码重为4N,测力计的拉力为1N,那么当钩码重为9N时,该滑轮组的机械效率为。
越高
越低
90%
某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲所示的装置匀速提起重物,并做了如下的实验记录;
⑴如果你对该同学的实验记录进行有关分析,就会发现他的实验结果是违背物理规律的,其表现在于。
⑵图乙是弹簧测力计的放大图。结合图乙你会发现导致实验结果违背物理规律的原因是: 。
⑶纠正错误后,可计算出该滑轮组的机械效率为.
有用功大于总功
弹簧测力计的分度值读错
%