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,使电阻丝的电阻变大的是( )
,比较两根铜导线的电阻的大小,下列说法中正确的是( )
,粗导线的电阻大 ,长导线的电阻大
,下列说法正确的是( )
,导体的电阻也为零
、电压大小无关
,要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是( )
,要使这根锰铜线连入电路时电阻变小,可用的方法是( )
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、粗细不同的两根镍铬合金线串联接入电路,电路如图所示,则电路中( )
,正确反映物理量之间关系的是( )
“决定电阻大小因素”的实验中,运用的物理研究方法是 ;在制作导线和电阻丝时主要是根据导体的 对电阻大小的影响来选取的.
,它的大小跟导体的材料、
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、 、温度有关.
“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中,请你根据下表所提供的信息选出合适的金属丝,并将其对应的选项字母填在横线上 .
金属丝代号
材料
长度L/m
横截面积S/mm2
①
镍镉合金
②
镍镉合金
③
镍镉合金
④
镍镉合金
⑤
镍镉合金
⑥
锰铜合金
⑦
镍镉合金
A.①②③B.⑤⑥⑦C.②④⑤D.①④⑦
,每段电阻丝的阻值和截断前相比将 ;再把这两段电阻丝并联起来,并联的总阻值和截断前相比将 (均选填变大、变小或不变)
“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图,A、B之间接电阻.
(1)本实验通过观察 比较电阻的大小.
(2)小明发现手边只有一根较长的电阻丝,他可以探究导体的电阻是否与导体的 和 有关.
,小明找到了不同规格的导线,如表所示.
导线
材料
长度
横截面积
A
镍铬
L0
S0
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B
镍铬
2L0
S0
C
镍铬
2S0
D
锰铜
L0
S0
(1)要探究电阻大小与导体长度关系,应选择 和 两根导线进行实验;
(2)要探究电阻大小与导体材料关系,应选择 和 两根导线进行实验;
(3)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,则导线C的长度应为 .
,闭合开关后,若要使小灯泡变暗,应将导线夹向合金丝的 ,电路的总功率 .
,不考虑温度对电阻的影响,则R长 R短;若将它们串联接入电路中,则I长 I短.(以上均选填“>”、“=”或“<”)
“探究影响导体电阻大小因素”时,四根电阻丝的规格、材料如表所示.
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
B
镍铬合金
C
镍铬合金
D
锰铜合金
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选择A、 的关系;为了探究导体电阻与材料的关系,应选择电阻丝D和 .
,小翔设计了如图所示的实验电路;,该实验方案存在缺陷所在或提出改进方案: .
,,通过观察 ,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫 (填“等效替代法”或“转换法”).这个实验装置是研究电阻大小与导体 的关系.
“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某实验小组提出了如下猜想:
猜想一:导体电阻跟导体长度有关;
猜想二:导体电阻跟导体粗细有关;
猜想三:导体电阻跟导体材料有关.
同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想.
导体代号
长度/m
横截面积/mm2
材料
A
锰铜
B
锰铜
C
锰铜
D
锰铜
E
锰铜
F
镍铬合金
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G
铁
(1) 和 相同、 不同的导体, 的大小,判断导体电阻的大小.
(2)验证猜想三时,若需对比三个实验数据,则应从上表中选取导体 (填写导体代号来进行实验).
,老师将废灯泡的玻璃外壳小心地打碎,留下灯头和固定两根引线的玻璃心,将与之相连的灯丝去掉,利用灯头把玻璃心与一盏“220V40W”的灯泡串联接入家庭电路中,此时灯泡 (选填“能”或“不能”)发光,然后用酒精灯加热玻璃心,当玻璃心发黄变红时,灯泡 (选填“能”或“不能”),灯泡 (选填“能”或“不能”) ,高温下的玻璃变成了 .
,下表中给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、:
导体代号
长度(m)
横截面积(mm
材料
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2)
A
镍铬合金
B
镍铬合金
C
镍铬合金
D
锰铜
(1)实验中,通过观察电流表的示数可以判断导体的 大小,小灯泡在电路中的主要作用是 .
(2)通过对 和 导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系.
(3)分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数比接入A导体时更大,说明导体的电阻与导体的 有关.
(4)若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端,会发现电流表示数变得更小,说明两导体串联后的电阻值将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)生活中,通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,是因为导体的电阻还与导体的 有关.
“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路,a、b、c、d是四根合金丝,用一只电压表分别测出它们两端的电压,得到的一次实验部分数据如表所示.
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