教学反思勾股定理.doc

文档介绍：该【教学反思勾股定理 】是由【xreqing】上传分享，文档一共【1】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教学反思勾股定理 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。教学反思
本节课总体上来讲还是比较顺利的,按照自己预订的时间和教学要求完成了教学目的,突出教学重点——运用勾股定理解决实际生活问题,通过两个例题,两个练****题,精讲简练打破难点——从实际问题中抽象出几何模型,,进展转化,来解直角三角形。
同时还存在缺乏之处,在教学中老师不要把教材当成一成不变的知识,而是要根据学生的详细情况,采取不同的教学方式、方法,创造性地处理教材,。
教学中应着力激发学生学****数学的兴趣,也要注重自主探究和合作交流,本节课学生探究的时间比较少,以后在教学中应该注意。同时还要注意数学思想方法的浸透,为学生今后的开展拓展了空间.
数学教育不仅要关注学生对数学知识的获取,更应关注学生的思维和一般才能的开展,除了根底知识和技能外,还包括了作为解决问题的数学。因此在数学学****中必须为学生进一步深造提供必需的根底知识和思想方法.