吉林大学超星尔雅学习通“会计”《西方经济学》网课试题附答案卷1.docx

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吉林大学超星尔雅学****通“会计”《西方经济学》网课试题附答案
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第I套
(共30题)
,厂商产品的市场价格高于边际成本。()
A、错误
B、正确
参考答案:B
。()


参考答案:A
()。
,需求不变,均衡价格将上升
,需求减少,均衡价格将下降
,供给减少,均衡价格将上升
,供给增加,均衡价格将上升
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她
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参考答案:D
()。




参考答案:D
?()
A、价格水平稳定和收入分配的平均程度
B、失业率和通货膨胀率
C、通货膨胀率和收入分配的平均程度
D、经济增长和充分就业
参考答案:B
()。
A、同一物品的效用,因时空条件不同而不同
B、同一物品对不同消费者不具有可比性
C、“效用”一词是中性的
D、效用可分为正效用和副效用
参考答案:A,B,C,D
,且GDP平减指数为200,则实际GDP为75。()


参考答案:A
:()。
A、劳动技能和工作质量
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她
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B、劳动者的劳动偏好
C、劳动的价格
D、人口总量及其结构
参考答案:A,B,C,D
()。
A、说明了为生产一个给定的产出量而可能的各种投入要素的组合
B、表明了投入与产出的关系
C、除非得到所有要素的价格,否则不能画出该曲线
D、表示了无论投入数量怎样变化,产出量都是一定的
参考答案:A
()。




参考答案:B
,允许倒卖车票()。




参考答案:D
:()。




长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她
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参考答案:ABCD
。()
A、错误
B、正确
参考答案:B
,企业总是在由总收益最高点所确定的产量上进行生产。()


参考答案:A
,允许倒卖车票()。
A、增加了社会福利
B、减少了社会福利
C、对最想得到车票的人不利
D、是利是害不能确定
参考答案:D
()。
,因时空条件不同而不同

C.“效用”一词是中性的

参考答案:ABCD
,LM曲线越陡峭。()


长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她
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参考答案:A
,厂商得到的价格若低于平均变动成本就停止营业。()
A、错误
B、正确
参考答案:B
,企业总是在由总收益最高点所确定的产量上进行生产。()
A、错误
B、正确
参考答案:A
()。
A、效用水平不同,但所消费的两种商品组合比例相同
B、效用水平相同,但所消费的两种商品组合比例不同
C、效用水平不同,两种商品的组合比例也不相同
D、效用水平相同,两种商品的组合比例也相同
参考答案:B
。()


参考答案:A
。()


参考答案:A
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她
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=2,意味着消费者愿意以2个单位的X交换1个单位的Y。()


参考答案:B
,这种利息从成本角度看是()。




参考答案:B
,恰当的财政政策应当是()。




参考答案:C
?()
A、公开市场操作
B、改变税率
C、改变法定准备金率
D、改变贴现率
参考答案:B
()。



长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她
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参考答案:B
。()
A、错误
B、正确
参考答案:A
,下列叙述正确的有:()。
A、它取决于替代效应与收入效应的相对大小
B、在初始阶段,收入效应占主导地位
C、随着工资的上升,工资的价格效应是正的
D、不会出现价格效应为零的情况
参考答案:A,C
,各种商品的边际效用低于原均衡状态,则消费者的生活状况改善了。()


参考答案:A
第II套
(共30题)
()。
A、政府政策
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B、经济增长
C、充分就业
D、国际收支平衡
参考答案:B,C,D
:()。
A、主观效用理论
B、客观效用理论
C、基数效用理论
D、序数效用理论
参考答案:C,D
,,则均衡GDP会下降1000亿元。()


参考答案:B
()。


,否则不能画出该曲线
,产出量都是一定的
参考答案:A
,这种利息从成本角度看是()。
A、固定成本
B、隐含成本
C、会计成本
D、生产成本
参考答案:B
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。()


参考答案:B
()。




参考答案:B
,则()。
A、工资率会上升,劳动的雇佣量会减少
B、工资率会上升,劳动的雇佣量会增加
C、工资率会下降,劳动的雇佣量会减少
D、工资率会下降,劳动的雇佣量会增加
参考答案:A
()。
A、消费者的偏好
B、相关商品的价格
C、厂商广告支出
D、消费者的收入
参考答案:A,B,C,D
。()


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参考答案:B
,厂商得到的价格若低于平均变动成本就停止营业。()


参考答案:A
,收入效应对正常商品,劣质商品需求量的影响可以概括为,收入效应()。




参考答案:AD
()
%
%


参考答案:D
,这是因为增加一个单位的产出,不仅这一个单位的产品价格较前降低,而且全部产出价格也都将降低。()


参考答案:B
。()
A、错误
B、正确