教师课堂教学基本行为规范.doc

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教师讲堂教课基本行为规范
教师在讲堂教课中一定表现新课改理念,以生为本,以学定教,面向全体学生,尊敬个体差别,禁止满堂灌、一言堂,力争少教多学。仔细备课,精心设计,禁止无教课设计进入讲堂上课。
预备铃响后,带齐教课设计、教具等准时抵达教室,并表示学生做
好上课的准备。上课铃响后,教师宣告“上课”,学生起立,师生互相问好致谢。若发现缺席学生,课后任课教师要实时向班主任报告。
听课教师应提早到教室听课。下课铃响后,教师宣告“下课”,并与
学生互致“再会”。
严格恪守上课时间,准时上课、下课,不得逃课、迟到或早走,也不得提早下课和推延下课。第二节课的教师下课后要实时敦促学生下楼整队出操。上午自****的教师要监察学生做好眼保健操,眼保健操时期师生不可以在教室任意走动。
教师一定用规范语言上课,倡导说一般话。教课语言要正确、清楚、精练、生动,语速适中,音量适合,拥有感情色彩,富裕感染力。
教师在讲堂上要面带浅笑,精神饱满,和蔼自然,得体大方。须用站立姿势上课(特别状况经教务处同意),禁止坐在椅子上(或桌面上)授课。
教师要浑身心投入讲堂教课活动,不得办理与本堂课教课内容没关的任何事情。禁止在讲堂上接打电话或招待家长和客人,不得半途走开讲堂。
教师一定为人师表,做到举止文明,仪表庄重,衣着得体。不
穿奇装异服、超短裙、***装,不留独特发型,不穿拖鞋、背心,不随处吐痰或乱扔垃圾,不抽烟,不戴墨镜,酒后不进入教室。
教师一定尊敬学生的人品,不得讽刺、鄙视、欺侮学生,不体罚或变相体罚学生,更禁止以任何原因将学生赶出教室。
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教师一定严格要修业生,保持优秀的讲堂教课次序,讲究教课卫生,重视教课安全,规范操作各种教课器械与设施,根绝各种教课安全事故。
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