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新高考英语读后续写素材
一、修辞手法
(1)明喻(simile)
like
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(情感描写)她脸上的笑容像钻石一样闪闪发光。
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(情感描写)我感觉自己像漂浮在悲伤的海洋中。
-takinglandscapepainting.
(景物描写)沿路的风景就像一幅美丽的山水画卷。
,cuttingmyfacelikeasharpknife.
(景物描写)寒风开始咆哮,像锋利的小刀一样刺痛了我的脸。
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(景物描写)繁星像闪闪发光的珠宝一样装饰了浩瀚的天空。
as...as
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(情感描写)她脸上的笑容和夏天的太阳一样充满活力。
,whichwasascoldastheice.
(人物描写)我伸手去摸她的脸,发现她的脸像冰一样冰冷。
更多搭配asbusyasabee忙忙碌碌ashungryasawolf饥肠辘辘
asproudasapeacock傲如孔雀aseasyasABC极其容易
asbraveasalion勇猛如狮asprettyasapicture美如画
asif
(shewere)seeingmyinnerselflockedawayinside.
Sather老师看着我的眼睛,仿佛看到了我灵魂深处封闭的自我。
,asif(itwere)coveredwithsnowandfrost.(肖像描写)他的头发越来越白了,简直像盖了一头皑皑的霜雪。
.(情感描写)她感觉自己心好像从她的身体里被撕开了。
(2)暗喻(metaphor)be
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(肖像描写)她的头发像是一条流淌在她肩上的金色河流。
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(景物描写)美丽的公园就是一个芬芳的彩色地毯。
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(哲理)生活就像一条未被涉足的河流,有各种曲折。
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(3)拟人(personification)

,发出怒吼。
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,makingabeautifulpicture.
鹅毛般的雪花在空中飞舞,像一幅美丽的图画。
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,,刺痛了我的脸。
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,,黑暗统治了森林。
,望见两只红色的风筝,带着长长的蓝色尾巴,在天空中冉冉升起。它们舞动着,飞越公园西边的树林.
ThenIglancedupandsawapairofredkiteswithlongbluetails,.

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,十分崩溃。
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,thecricketsplayedontheterraceofthehouse.
寂静的夜,蟋蟀旁若无人地在房子的阳台上玩。
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树上的小鸟在树上唱着美妙的歌曲。
------混声大合唱。
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二、环境描写
(环境描写烘托情感气氛)

,itfeltliketheamber-likesunshinewaskissingeveryinchofmyskin.
当我沐浴在阳光下,那感觉就像是琥珀色的阳光亲吻着我每一寸肌肤。
,thesunlightfloodedin.
当我拉开窗帘,阳光倾泻而入。
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(飘舞;振翅),碧空里星星点点的云雀在翩翩飞舞。bedottedwith意为“星星般点缀着…”.abutterflyflutteringitswings.…一只拍动着翅膀的蝴蝶。。
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朵朵白云飘在蓝天中,就像安静的鱼儿在广阔的海洋中畅游。

,吹起了弯柳的低垂枝条,就像那卷起的窗帘。
,!即使在秋日里,公园里都开满了各式各样的鲜花,香气伴着微风四处弥漫。多么香甜啊!
,andallthesummerworldwasbrightandfresh,.
夏日周六的早晨,阳光明媚,空气新鲜,处处洋溢着生机。每个人的心中都荡漾着一首歌。每个人脸上都洋溢着欢乐,每个人都迈着跳跃的步伐。空气里弥漫着芬芳的花香。
,andthesunshinereflectedonthelake,',百花盛开,阳光洒在湖面上如同铺上了一颗颗闪耀的钻石。但是苏珊并没有被这令人窒息的美景所吸引。

,cuttinglikeknife.
寒冷的空气吹进来,如同刀割般的感觉。
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,thestreamsrose,,洪流猛涨,狂风在肆意地冲击着房屋。
,thewaveswerecrashingandthewindswerehowling.
在那个狂风暴雨的夜晚,海浪在肆意地拍打着,劲风在愤怒地咆哮着。
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风猛刮着身侧的树木,闪电在空中持续乱舞,孩子们吓坏了。
,,所以即使是最轻微的声音也使孩子们惊得跳起。