1松鼠日记.doc

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辅助环节
1分钟左右
先学
10分钟左右
后教
10分钟左右
当堂训练
20分钟左右
板书课题
出示目的
自学指导
读书看书
检测练****或提问
更正
生
讨论
生师
完成作业
课题
松树日记
课时
第一课时
授课日期
12。24
教学目的
,会写8个生字。正确流利有感情的朗读课文。(第一那么日记)
教学重点
理解松鼠和他的朋友是怎样过冬的.
教学难点
初步感知日记,学****日记格式,激发学生学写日记兴趣
学****目的
理解松鼠和他的朋友是怎样过冬的.
学教过程
一、导入。
,
.
。日记和一般的文章不同之处在于:
(1)它没题目.(2)它要记录日月和天气.
(3)篇目短.
二、认读生字.
。
2。自由拼读并组词认读
,集体评议纠正。
:前、后鼻音、平舌音、翘舌音、
5。同桌同学比赛认读生字词
,开火车认读并扩词。
7。出示带有生字的句子测读
三、学****第一那么日记。
。
。
3。汇报。
?
5。这是两只得意的动物,大家读一读,说出它们为什么得意?
四、小结。
五、作业:读写生字。
板书设计
板书设计:
准 备 困 难 忽 森 拜 访
教学反思