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家长会感言家长会
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家长会感言
(一)自从孩子上学,我一直在外地工作,客观条件制约了我不能做到同孩子时时交流,所以,这个课题似乎不适合我来谈,11月26日的家长会开罢,便急匆匆的往单位赶,到现在才有机会坐下来,把这次家长会的一些感受以及对孩子教育的一些认识和方法写一写,请范老师不吝赐教!
教育孩子,应该说是一个很复杂的课题,古今中外,许多的学者、教育者着书立传,许多的杂志报刊也不乏有经典的育儿文章,类似这样的书籍、文章我读过不少,也借鉴了很多成功案例的做法,结合这次家长会几位家长的发言,谈谈我对孩子教育的几点思考:
一、对于孩子教育的定位
孩子教育的定位,也就是说,作为家长,我希望我的孩子长大以后成为一个什么样的人,对于这个问题,很多的家长都把考上大学定位成孩子的奋斗目标,似乎只有考上大学,才能算是一个成功的家长,一个争气的孩子,对于这么个定位,在当前的社会环境下,似乎是正确的,因为,在大多数人看来,只有考上大学,才有了立足之本。对于这种认识,我个人持保留性支持的观点,因为大学不是唯一出路。
对于孩子的教育,古往今来“品学兼优、德才兼备”是我们的一贯的倡导,在当前的社会环境下,人云亦云的不良风气无不时时刻刻充斥着他们的大脑,可现实的教育却偏重了文化知识的学****而放松了思想品德的教育,这点很可怕,有个例子,“有一次,看一个电视剧,32集的电视剧,剧中的一个罪犯逍遥了近30集,最后被绳之以法,我就借机教育孩子,长大不能学这样的坏人,旁边的一个伙伴插话,看人家先前多牛X,也值了”,我无语。
品德是教孩子怎么做人,知识是教孩子怎么做事,所以,我对孩子的教育,品德教育要多于文化教育。一个孩子,“德才兼备”固然可喜,但同“有才无德”相比,“有德无才”似乎还好些。只有知道怎么做人,才能够担起社会的责任。
二、对于孩子教育的方法
1、了解孩子。开会的时候,那个广播里的心理学老师提出了这个观点,但似乎讲的还不够细,了解孩子,不是只停留在孩子喜欢什么,不喜欢什么的阶段,适当让孩子参加一些课外的活动、学****班什么的,通过孩子的这些表现去分析和发现孩子自身所具备的优势,比如说思维优势,言语表达、动手能力等等方面,对于这个现在中科院在推广一个项目,叫智商基因检测,通过检测能科学的分析出,孩子智商,比如抽象思维、逻辑思维等方面的差异,不知可不可信,听名字,挺诱人。
2、家长一定要起到表率作用。要求孩子做到的,言谈举止,家长必须做到,必须言行一致,表里如一,千万别持有当面做到,背后可以做不到的思想,这是一种潜移默化的作用。
3、沟通一定要平等,切不可强压硬派。孩子到了这个阶段,已经具备了一定的思维和辨别是非的能力,如果道理上讲不通,采取强压硬派,甚至体罚,迫使孩子表面服从,心里不服,结果适得其反。
4、为孩子创造一个良好的学****环境。孩子学****时,家里尽可能不开电视、电脑、不大声说话,孩子学****时,大人切不可因生活琐事争论不休,这样将严重影响孩子学****br/>5、注意启发和激励孩子。譬如,逛街、逛超时等外出的场合,看到与孩子学****有关的知识方面的,适当提问一下,超时购物,让孩子帮着算账等等。孩子喜欢什么东西,可以给他一个简单的学****目标,达到了,家长来兑现,是必须兑现。
6、要正确对待孩子的成绩。坚持考好了,适当奖励一下,考坏了,多鼓励,少责罚,及时帮孩子找原因,督促孩子及时改正。
7、不能忽视孩子的错误。譬如:撒谎、不礼貌言语、不合理的攀比等等,发现孩子的错误,要及时纠正,不管错误大小,要让他知道什么是对的,什么是错的。
以上基本就是我教育孩子所持有的认识和方法,方法还有很多,对于孩子的教育,别人再成功的做法,拿过来也只能是借鉴,还是得根据自己的孩子慢慢的去摸索,总结。
家长会感言
(二)今天开家长会,这是女儿上小学以来的第一次家长会。头天晚上接到女儿的电话,她千叮咛万嘱咐我一定不要迟到了,一定要在8:30之前赶到,要是迟到了她们班会被扣分的。呵呵,我答应说我一定不会。小孩子应该都是这样的吧,所以跟我同去的另一个家长比我积极性还高,今天早早地就把我从美梦中叫醒了。到学校果然很早,大礼堂还没什么人。那时候特别想知道女儿怎么样,除了在学校的适应能力,还有学****br/>经过几个班级,还试图确定女儿在哪个教室上课的时候,忽然听到一个教室里传来识字的声音,好像那个念“胡萝卜”声音最大的就是我女儿,我急刹车回头一看,果然有我女儿,开心啊,她这时也看见了我。老师在提问问题,她把手举得高高的,那个时候她好像很自信,也像展示给妈妈看的。
接下来是他们校长在大礼堂慷慨激昂的谈话,当时我也跟着特别激动,感觉受益匪浅(不过现在已经平静得几乎忘记他所有的讲话了,呵呵)。看了他们做的广播操,比我们当时的广播操节奏快很多,绝大部分同学都不会,我女儿站在前面,连模仿的人都很少,所以我看她经常出错,她还是坚持做,很好玩,呵呵。
这次给小朋友上课的是英语老师,家长们都坐在两边,感觉他们上课的节奏也很快,一节课虽然只有35分钟,但是他们要是一直集中精力也会很累的。我真有点心疼女儿,真有点希望这更多的是做给家长看的。漫长的一节课过去了,课间休息的时候,正好跟他们英语老师碰面,她说我女儿很好的,数学老师特别喜欢她,我开心啊。接下来的是这一个月生活学****的总结。发了四个奖项:英语,数学,做操,生活****惯和眼保健操。女儿拿了两个:眼保健操和数学,数学在这六个得奖的小朋友中她拿了第一名。人就是有贪心的,我更希望我女儿能拿一个英语奖给我,但是从她刚才上课的表现来看,她离拿英语那三个奖还差一截,付出和收获是成正比的。
最后碰到她们的班主任,说我女儿表现越来越棒了,我说她一直很乖(其实我不喜欢人家说我女儿乖了,我更希望人家说她聪明,呵呵)。她说不止是这些,我女儿不像其他小朋友娇气,上课坐姿永远是好的,很纯真很可爱的那种,办公室的几个老师经常提起她,班主任又提到了数学老师,我真有点惶惶然了,回家跟女儿说,一定不可以让数学老师失望啊。
和女儿一起回家,在等公交车的时候,女儿说今天早上她看见很多家长都开着车进她们学校,她心里很紧张,担心妈妈千万不要骑着电动车来啊。天,天!我真的太意外了,我没有想到女儿那么早就会有攀比心理(这或许是攀比吧,但是对那么小的女儿来讲用上这个词我还是觉得有点残忍),我笑了,可能笑得有点夸张。我说等妈妈忙完这段时间,就去考个驾照,就买,一定买。她说那时候我们家就没钱了,就要天天坐在车上喝西北风了。不会的,让你爸爸赚,他今天发工资了,我买了很多东西……我似乎越描越黑。终于她丢掉手里的工具箱,哭着走了,我有点摸不着头脑,为什么生气了呢,我不是一直按照她的意愿回答问题的吗?
追上去时,她委屈地哭着说,不要买车了。我说要买的,本来也打算买的,只是没人会开,加上我们小区停车不方便才没买。她还是说不要买,不要买车了。我已经说了可以买的N个理由了。难道是怕我告诉爸爸后我们一起取笑她?怕别人看到她灵魂丑恶的一面?真是女孩的心思你别猜啊。以后我要多多与她交流,太多的东西藏在心里时间久了总是件危险的事情。
家长会结束了,本来无意长篇大论的,但是感觉还有很多话要说。算了,还是就此罢笔了。女儿的话题也许会一直陪伴着我,一直这样说下去,机会还会有的,呵呵。
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