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人事管理工作总结(2篇).doc

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人事管理工作总结(2篇).doc

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人事管理工作总结(2篇).doc

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人事管理工作总结
一、过去一年的工作
(一)培训工作
,初中教师岗位培训____人,普通高中教师培训____人,职高教师培训____人,幼儿教师岗位培训____人。
,有____人入专科学****____人入本科学****中小学教师学历层次不断提升。
,小学校长培训____人,幼儿园园长培训____人,选派____位中学校长到华东师大和北京培训学****br/>(二)名师工作
、公正、公平的原则,推荐胡明亮、谢彬、王健萍____位同志参加市学科带头人评选;推荐魏刚、刘永凯、章前、邓志军____位同志参加市优秀青年教师评选;推荐高海清、王文宣、万红霞____位同志参加市十佳文明教师评选。胡明亮、谢彬获市学科带头人称号,魏刚获市优秀青年教师称号。
《____跨世纪名师队伍建设____》(成教发组[____]____号)的精神,对名师后备人选实行动态管理,每两年确认一次。经县教育局名师考核小组评审,名师工作领导小组审核,确认和公布了张崇洪等____位新津县第二批中青年学科带头人后备人选和杨容等____位新津县第二批青年骨干教师的后备人选(新教发[____]____号)。
,下发了《____开展我县名师与骨干教师结对活动____》(新教发[____]____号),聘请吴康君等____位同志担任部分骨干教师的指导教师,通过“结对子”,开展“一帮一”活动,进行定期业务辅导。
,下发了《____做好联系和服务名师工作____》(新教发[204]____号),要求各单位坚持从政治上、工作上、生活上关心爱护名师,坚持名师体检和领导干部慰问名师制度,建立了县教育局局级领导联系名师制度,____位局级领导共联系____位省特级教师或市学科带头人。
(三)支教工作
,在教育教学和管理等方面的交流频繁而深入;____位教师和____名学生与炉霍县____位教师、____名学生建立了“手拉手、结对子”帮护关系。
、华润学校____年秋季接收____名炉霍县学生就读,在收费上给予了最大优惠,并为这部分学生提供了优越的学****条件和生活条件。
,从城区学校选派____名教师到农村中小学任教,加强了城乡学校教育教学交流。
(四)评优、评先、表彰工作
《____跨世纪名师队伍建设意见》,开展了新津县优秀青年教师和新津县学科带头人评选工作,评选出刘云等____位学科带头人和杨学忠等____位优秀青年教师。
“十佳文明教师”的文件要求,评选推荐了杨波等____位“十佳文明教师”候选人。
,根据局党组意见,并报请县委、县政府批准,开展了优秀教师和优秀教育工作者的评选工作。评选出刘文琦等____位优秀教育工作者和刘术尧等____位优秀教师。
“新津县庆祝第二十个教师节暨表彰大会”的筹备和组织工作,使表彰大会场面宏大、气氛热烈,议程精当、井然有序,受到县委、县政府领导的表扬和参会教职工的好评。
(五)干部换届工作
、1所小学、____个局直属单位、校级领导的换届,陈述明等____位同志担任了校级领导职务,彭玉明等____位同志担任了调研员和助理调研员。
《____教育系统干部换届工作的总体方案》(新教发[____]____号),对县教育局管理的中小学干部进行了换届工作。一是考核任命了全县17所小学、1所幼儿园的校级领导,余文华等____位同志担任了小学(幼儿园)校级领导;二是考核任命了全县18所小学中层干部,晏学成等____位同志担任小学中层领导;三是开展局机关和中学中层干部竞争上岗工作,经过笔试、面试、民主测评,局党组会议决定,刘文琦等____位同志担任局机关中层干部;中学和直属单位中层干部经过竞争上岗和考核任命,张锦蓉等____位同志担任了中层干部。
人事管理工作总结(二)
一、深入贯彻上级人才工作会议精神,进一步加大实施人才强县战略的力度
1、完善人才工作机制,优化人才环境。县委、县政府十分重视人才工作,要求人事部门搭好平台、做好后勤、当好“人梯”。为此,我们继续做好事业单位聘用制和人事代理工作。对____人进行了续聘和续聘人事代理,流动人员代理____人。县人才交流中心接收学生报到共____人,库存学生档案____个(其中今年接收大中专毕业生____人),为学生推荐县外企业就业____人,县内民营企业就业____人。办理个人档案查阅服务近百次。
2、人才服务体系建设得到加强。今年,我们积极参加全省____年高校毕业生就业服务活动。为文教、卫生、民营企业等用人单位发布需求岗位____个。我县举办招聘会____次。今年我县文教系统事业单位面向社会从专科以上学生中公开招考聘用教师____人,卫生系统事业单位面向社会招聘____人,其他部分事业单位招聘____人,民营企业招聘____人。
3、人才教育培训工作取得新进展。一年来,我局加强了专业技术人员继续教育培训,推荐了____名专业技术人员参加了市知识产权师资培训。举办了全县知识产权培训班,培训____人。做好了全县____名专业技术人员知识产权知识考试。完成了专业技术人员继续教育验证工作。
4、完善了人才评价考核体系。按照加快专业技术人才队伍建设的要求,我们加强了专业技术人员的职称评聘工作,评审初级____人,中级____人,高级____人。聘任初级____人,中级____人,高级____人。并对参加____年度全省机关事业单位技术工人晋升技术等级考试的合格人员,中级____人,高级____人进行了评审,并办理了技术等级证书。我们还组织了专业技术人员参加计算机考试报名____人次,并为考试合格人员办理了证书。在做好了对专家的联系与管理工作的同时,我们也对全县高级专业技术人员进行了专项考核,发放高级专业技术人员津贴____元。并推荐了____名高级专业技术人员参加市优秀专家的评选。
5、人才转化流动顺利进行。我们对新成立的县城管办和拆迁办的人员进行严格考试进入,参加考试人员共____人,聘用____人。通过公开考试县规划与建设执法大队保留____人,划转城管办执法大队____人。今年事业单位辞退____人,辞职____人,解聘____人,辞聘____人,从县外调进____人,调出县外____人(其中有____人考研)。
二、适应经济和社会事业发展要求,继续深化事业单位人事制度改革
6、稳妥完成乡镇定岗定员工作。根据农村综合改革的要求,结合新时期乡镇工作及特点,坚持“精简、便民、高效”原则,在撤销重复设置、职能交叉、越位错位机构的基础上,完成了乡镇机关和事业单位工作人员的定岗定员工作,切实推进了乡镇机构改革的纵深发展。目前,已确定了____个乡镇机关工作人员____名、暂保留在机关工作人员____名、事业单位工作人员____名。
7、圆满完成行政审批制度改革。按照县委、县政府的统一部署,扎实推进行政审批制度改革。现已将具有行政审批职能的____个政府部门和单位的原____个股室行使的行政审批职能整合到相关的____个股室。并合理调整了相关单位的职能职责,调整设置了____个职能股室,其中设行政审批股____个,在____个股室增挂了行政审批股牌子,共核定中层干部职数____名,将____名机关行政编制、____名机关工勤编制、____名事业编制分配到了每个股室。
8、切实理顺国土和城市管理体制。今年我们对城市公用事业管理机构和人员进行了重新整合。一是成立了“____县城市管理委员会办公室”,明确了机构性质;二是将原县规划与建设局下属的“市容环境卫生管理所”、“路灯管理所”整体换转到县城管办。三是将原县规划与建设执法监察大队的城市管理执法职能予以分离,并单设县城市管理执法大队,划入县城管办管理,人员从原有人员中通过公开考试调剂解决。通过理顺体制,有效提高了机关工作效率和服务水平,促进了城区的城市管理水平。
9、完善编制,实名管理,强化机构编制工作。今年的编制工作,一是我们会同县监察局、县委组织部、县财政局出台了《____机关事业单位财政供养人员录(聘)用或调(转、聘)任办理程序____文件,规范了机关事业单位增加人员、减少人员和财政供养人员经费预算、核拨的办理程序。二是对于全县中小学教师的编制实施动态管理,在摸底调查、综合分析的基础上,重新核定了教师编制。
三是积极稳妥推进编制实名制管理工作,出台了《____县机构编制委员会关于在全县机关事业单位建立(机构编制管理证)制度实行人员编制实名制管理____》。
三、努力创新人事管理制度,全面加强公务员队伍建设
10、认真做好公务员日常管理工作。按照省、市文件规定,今年与县委组织部一道面向社会公开招聘____名高校毕业生到村任职。并对全县具有行政管理职能的事业单位进行了参照公务员法管理的申报工作待市上审批。按时上报国土执法监察大队和卫生执法监察大队在岗人员进行公务员直接考核登记和考试考核登记工作。今年办理公务员辞职____人,解聘____年选聘的高校生到村社任职____人。