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朱光潜
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一、教学要求
体会作为美学家朱光潜相关学术与人生思索。
从严谨学术****惯养成对待朱光潜读书方法。
了解朱光潜先生在中国当代美学史上地位和贡献。
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二、学****关键点
一、朱光潜学术成就概况。
二、朱光潜先生介绍主要读书方法。
三、朱光潜相关学术与人生思索及其启示。
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作者介绍
朱光潜(1897-1986)字孟实,安徽桐城人。著名美学家。1922年毕业于香港大学。1925年赴英、法留学,先后获硕士、博士学位。回国后先后在北京大学、四川大学、武汉大学、西南联大任教。曾任《文学杂志》主编。建国后任北京大学西语系教授、中国美学会会长。主要著作有《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《谈美》、《诗论》、《克罗齐美学述评》、《西方美学史》等。译著有柏拉图《文艺对话录》、莱辛《拉奥孔》、黑格尔《美学》、维柯《新科学》等。有《朱光潜全集》行世。
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朱光潜先生在阅读
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朱光潜教授部分著述书影
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朱光潜印章
朱光潜先生与夫人奚今吾女士
朱光潜先生手迹
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课堂思索与讨论
1、简炼概括朱光潜文中主要观点;
2、为何他会提出“专精而忌浮泛”?
3、朱光潜观点与苏轼“八面受敌”读书法有何联络?
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三、作品聚焦(1)
作为美学家朱光潜,一开始就以谈学问作为《谈读书》切入点,认为“读书终究是学问一个主要路径”。进而,作者将读书做学问看作是“全人类事”这么神圣事业,可谓独具慧眼,境界高远。
他放眼历史长河,纵览书籍对人类贡献,给读书下了一个自己定义:“读书是要清算过去人类成就总帐,把几千年人类思想经验在短促几十年内重温一遍,把过去无数亿万人辛劳获来知识教训,集中到读者一个人身上去受用。”
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三、作品聚焦(2)
接下来,朱先生依然不脱离以做学问来谈论读书这条脉络。提出人类精神遗产愈丰富,书籍愈浩繁对学问研究造成更多障碍论断:
书多易使读者不专精;
书多易使读者迷失方向。
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