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语文·人教版·三年级上
观察的方法
、有计划地进行。
,勤于思考。
,全面细致地观察。
。
,养成习惯。
。
请同学们自由读课文,标清段落序号,有读不通顺的地方和读不懂、读不准的字、词语或句子,及时请教同桌或者老师。
学习指南
知道了小狗的名字叫王子。
知道了王子是村里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。
知道了王子跑得很快、很乖、认字,喜欢哼哼叫和汪汪叫,喜欢追火车……
读完课文,你知道了哪些信息呢?
王子:很有趣、淘气、可爱。
读完之后你是什么心情?
请同学们把你对“王子”的评价写在书上空白处,并想想你为什么会有这样的感受,从课文哪里看出来的?在课文中,用横线把这些句子划出来。
我与你分享!
你作为评委如何评价这篇例文呢?
细致观察
谢谢
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