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廉颇蔺相如列传
学习目的:
知识和才能:
1、继续积累文言常用词,继续培养文言文语感。
2、《史记》中的小说因素齐备。体会课文擅长剪裁和组织材料的方法和用语言行动提醒人物性格的表现手法.
过程和方法:自主研习和合作探究相结合
情感态度和价值观:认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处,培养以大局为重的爱国主义精神。
课时安排:二课时
第一课时
学习过程:
导入课文:
司马迁的《史记》才会出现那么多有血有肉、栩栩如生、、毛遂、晁错……而蔺相如那么是这些人物中的突出典型。蔺相如在虎狼成群、险象横生的环境中,置个人生死于不顾,以》中著名篇章——《廉颇蔺相如列传》。(精品文档请下载)
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由学生介绍课文故事发生时的战国形式、历史条件,老师补充。
战国末期,当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中,以秦力量最为强大,它要统一中国,采取远交近攻、各个击破的战略,,实力比秦稍弱。在蔺相如完璧归赵和渑池会时,秦的主要力量正对付楚国,所以它对赵国虽也虎视耽耽,。当然,蔺相如的主观努力--利用有利的形势,机智英勇地进展斗争也是非常重要的.(精品文档请下载)
典故—-廉颇老矣,尚能饭否?
秦始皇二年(前245年),赵孝成王卒,其子赵悼襄王继位。襄王听信了奸臣郭开的谗言,解除了廉颇的军职,派乐乘代替廉颇。廉颇因受排斥而发怒,攻打乐乘,乐乘逃走。廉颇于是离赵投奔魏国大梁(今河南省开封市)。廉颇去大梁住了很久,魏王虽然收容了他,却并不信任和重用他。赵国因为屡次被秦军围困,赵王想再任用廉颇,廉颇也想再被赵国任用。赵王差遣使者宦官唐玖去带着一副名贵的盔甲和四匹快马到大梁去慰问廉颇,看廉颇还是否可用。廉颇的仇人郭开却唯恐廉颇再失势,暗中给了唐玖很多金钱,让他说廉颇的坏话。赵国使者见到廉颇以后,廉颇在他面前一顿饭吃了一斗米,十斤肉,还披甲上马,表示自己还可有用。但使者回来向赵王报告说:“廉将军虽然老了,但饭量还很好,可是和我坐在一起,不多时就拉了三次屎。”赵王认为廉颇老了,就没任用他,廉颇也就没再得到为国报效的时机。
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二、整体感知课文内容:
1、自主研习:朗读课文,理清课文脉络。
本文写了三个故事,以蔺相如为主,以廉颇为宾,三件事都是突出蔺相如的性格,廉颇后又有传。1—2节:廉蔺简介(精品文档请下载)
3—13节:完璧归赵。
14—16节:渑池相会。
17—21节廉蔺交欢(负荆请罪)
积累文中的成语.
完璧归赵负荆请罪怒发冲冠
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第二课时
学习过程:课文翻译(学生直译课文老师强调重点字)
(一)自主研习:疏通课文内容,如有不懂的词句或拿不准的地方那么做上记号。
(二)小组讨论,质疑释疑,还有问题,那么写上问题单
(三)全班合作探究,共同讨论问题单上所提出的问题,老师点拨
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归纳整理本文的语言现象,进一步进展考点知识梳理。
1、通假字
⑴可和不:不,通“否”。
⑵臣愿奉璧西入秦:奉,通“捧”,用手托。
⑶拜书送于庭:庭,通“廷”,承受朝拜和处理政务的地方。
⑷如有司案图:案,通“按”,观察。
⑸秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也:缪,通“穆“.
⑹唯大王和群臣孰计义之:孰,通“熟”,仔细。
2、一词多义
⑴负①秦贪,负其强(依仗,凭借)
②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)
③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违犯)
④均之二策,宁许以负秦曲(使...承担)
⑤谦颇闻之,肉袒负荆(背着)
⑵使①秦昭王闻之,使人遗赵王书(派)
②其人勇士,有智谋,宜可使(出使)
③乃使其从者衣褐(让)
④大王乃遣一介之使(使臣)
⑶引①引赵使者蔺相如(引见,延请)
②左右欲引相如去(拉)
③相如引车避匿(牵,拉,引申为掉转)
⑷徒①秦城恐不可得,徒见欺(白白的)
②而蔺相如徒以口舌为劳(只,只不过)
⑸幸①而君幸赦臣(幸好,幸运)
②而君幸于赵王(宠幸)
⑹以①以勇气闻于诸侯--凭
②愿以十五城请易璧--用,拿
③严大国之威以修敬也--来,连词
④那么请立太子为王,以绝秦望--用以,用来
⑤吾所以为此者,以先国家之急而后么仇也--因为
3、古今异义
⑴拜为上卿--拜,授予官职
⑵欲勿和,即患秦兵之来--患,忧虑,担忧
⑶请以咸阳为赵王寿-寿,向人敬酒或献礼
⑷臣所以去亲
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戚而事君者--去,分开;亲戚,近亲及姻亲.
⑸请指示王--指示,指给...看
⑹于是相如前进缶--前进,上前进献
⑺宣言曰:事见相职必辱之--宣言,扬言,到处说
⑻布衣之交--布衣,平民.(精品文档请下载)
4、词类活用
⑴名词作动词
①舍相如广成传舍--舍,安置住宿
②左右欲刃相如--刃,用刀杀
③乃使从者衣褐--衣,穿
⑵名词作状语
①而相如庭斥之-廷,在朝廷上
②故令人持璧归,间至赵矣-间,从小路
⑶使动用法
①完璧归赵-完,使...完好
②秦王恐其破璧-破,使...破碎
③宁许以负秦曲-...承担
④毕礼而归之-归,使...回去
⑷意动用法
①且庸人尚羞之-羞,以...为羞耻
②先国家之急而后私仇也-先,以...为先;后,以...为后
5、文言句式
⑴判断句
①廉颇者,赵之良将也.
②和氏璧,天下共传宝也.
③我为赵将
⑵被动句
①而君幸于赵王.
②秦城恐不可得,徒见欺
⑶倒装句
①宾语前置:何以知之.
②定语后置:求人可使报秦者
③介宾短语后置:拜送书于廷
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