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敬重的教师:
您好!
首先我向您赔礼,不管怎样我违反了您的课堂纪律,但是更令我惭愧的是我不仅没有第一时间改正,反而一错再错,没有表现出对您的敬重,犯下了令你无法容忍的错误。
我觉得还是有必要给您解释下当时事发的情形以证明我之所以犯下如此错误实在是事出有因,从而也让我的这一错误显得不那么不行饶恕或是略微能让人理解一点。
在当时的课堂上,您正在讲课,讲的是前些天的一场考试,在您让课代表将试卷发下来以后,我却迟迟没有拿到自己的考试试卷,这让我特别着急,我询问了坐在我四周的人后又找了发试卷的课代表询问,直到确认没有发觉我的试卷后,为了不阻碍他人听课我只得无奈地静坐下来。
然而我不经意地瞟了一眼,发觉坐在我斜前方的xxx同学拿的试卷看起来有点眼熟,我认真地看了看,发觉他手里拿的竟然是我的试卷,当时我看到这一幕实在是有点生气。没有经过我的同意就把我的试卷拿走了,而且我事后去问他的时候他还没有搭理,怒火中烧的我一时之间也顾不得上课了,直接拍了拍他的肩膀试图找他理论,然而他竟然还表现出一副很不耐烦的样子:“就拿你的试卷看看怎么了嘛,又不会弄丢你的!”原来我就为找试卷急的焦头烂额,然而我的试卷竟然是他拿了,而且他的这种态度让我特别不满,于是我与他的理论渐渐演化成了争吵,生气的我不经意间提高了嗓门。您听到之后马上皱着眉头看向我,然而正处于鼓励争论中的我还没有意识到,仍在喋喋不休。您大致了解状况后,为维护住课堂秩序提出让我从教室走出去冷静一下。但是正在气头上的我没有听进您的话,仍是在座位上一动不动。您见此情形脸色很不好看了,提高了音量,让我出去,已经意识到错误的我碍于面子还是无动于衷。您又重复了一遍,这次好像是强压住怒意了,我开头慌了,而四周的同学也开头小声劝我出去,于是我在众人的劝说下走出了教室。
这其实刚开头只是一件小事,后来在我不正值的处理之下演化成了大事,您让我离开教室我却无动于衷,这是对您不敬重的一种表现,我在后来回想起来也是意识到了事情了严峻性。归根结底,这其实还是我的处理方法不得当,关于这件事完全可以有更好的既不与同学冲突又不惹怒教师的方法,但是我一时冲动竟然没有想到,这说明我还是不够成熟。
如今意识到错误的我向您严肃赔礼,我以后遇事肯定冷静应对,不会再不敬重教师了。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
不敬重教师检讨书2
敬重的xx教师:
您好!
这是一封来自一名没脸见您的学子深刻的检讨,盼望这封检讨能够聊表学生我对您的歉意与对自己的不端行为真诚的懊悔。
对不起,xx教师。由于一时的冲动,我在课堂上跟您毫无顾忌的吵了起来,在众多同学面前让您下不了台,还在那里洋洋得意,全然不顾同学们不赞同的目光和xx教师您绝望和伤心的表情。
下课后也始终有同学过来说我的不是,而我却充耳不闻,甚至不明白他们在说些什么。直到后来事情发酵,越来越多的人参加到批判的行列中来时,我才渐渐地醒悟过来。随即陷入了深深的内疚与自责,由于我将一名深受学生爱戴,敬职敬业坚守教育岗位二十多年的资深教师辱骂得生了病!作为一名学生实在是不合格!
教师,对不起我错了,我的行为不仅仅是损害了xx教师您,也影响了整个班级的秩序,是一个严峻而巨大的错误。
我换位思索了一下,假如我作为旁观者看着有人这样污辱教师您后还洋洋得意不知悔改我会怎么做,得出的结论令我无地自容,由于那是特别错误的行为。
躲避解决不了问题,一条路走到黑坚持认为自己没错来对自己进展催眠也不行,那只是仿照鸵鸟将头扎进地里看不见就认为安全的行为罢了。所以最终,我选择直面自己的错误,不管自己曾经犯下的错让自己有多难过,我都选择去面对。
我仔细的承受了同学们的指责和奉劝,并且仔细的写下这份检讨交到您的手上,接下来我还会亲自上门来访问xx教师您,盼望能够将文笔不够没能全部表达表现出来的歉意当面的向您呈现。
同时也盼望xx教师您能够在这段时间中好好修养,保持一个积极向上的好心态,尽快的康复出院。究竟包括学生我在内,全部的同学教师们都在期盼希望着您回到学校,回到讲台上连续上课。将学问传授给我们,将道理传授给我们,将您人生的阅历传授给我们。
而且在此我也严肃的向您做出以下的保证:
一、今后的日子里好好友爱同学,敬重教师,做一个有礼貌有文化的新时代优秀学生。
二、仔细学****在学校里尽到一个学生的本分,但凡以学****为先。
三、积极参与校内外活动,既转变教师同学眼里的形象,也熬炼自己的思想人格,力求以后不再发生这样稚嫩而错误的行为。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
不敬重教师检讨书3
敬的XX教师:
今日,我怀着内疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不敬重教师的不良行为,深刻熟悉改正错误的决心。我特别惭愧,教师费尽心机教育我们,为我们操劳劳累,盼望我们能成为一个学问分子,懂道德,讲文明的人!而我的态度让我现在感觉真是惭愧。竟然做出如此荒唐的行为。平常对这件事的熟悉不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应当听从教师教育,听从教师的安排,尊师重教。而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建立教师是多么关怀我们。爱惜我们!而我却给教师找苦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听教师的话,充分领悟理解教师对我的要求,。通过这件事情我深刻的感受到教师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到特别的内疚,我太感谢教师对我这次深刻的教育。我保证以后敬重师长,不再有类似的状况发生,我真诚地承受批判,并情愿承受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师信任我能够记取教训、改正错误!
检讨人:XX
XXXX年XX月XX日
不敬重教师检讨书4
您好!
这次上课我没有仔细听课,还与顶嘴,严峻的损伤了教师的威武,没有做好敬重教师的传统,我遗忘了教师每天辛苦教育我们的时候,遗忘了教师的好,在学校里面都是教师在照看,帮忙我,我却损害了教师。
不敬重教师的人,也得不到别人敬重,我特别懊悔,我不该犯这样的错,教师在上课的时候是盼望我们好好学****而我却把教师对我的关心和照看当做了驴肝肺,深深损害了教师,看到教师生气绝望的眼神,我当时就已经懊悔了,在家里有爸妈的照看,在学校有教师的教导,但是现在我却犯下了这样的错教师我不是有意的,我不该上课不仔细,我不该在课堂上与教师反对,教师始终都特别好,对我们很少斥责,由于教师的宽容反而让我开头飘飘然,不知道东西南北,不知道该如何是好。
敬重不是在口头上说的,而是发自内心的去敬重,但是我所作所为却严峻损害到了教师的尊严也损害了教师的感情,我是一个坏学生一个让教师绝望的学生,没有给教师增光反而给教师添麻烦,虽然我知道教师不会计较这些,由于教师始终都是这样一个豁达,却不损害学生的好教师,总是盼望自己悄悄的守候在我们身旁,总是在悄悄的支持,我以前不知道现在已经明白也了解不会在犯了,教师对我的好我会牢记在心,这次的冲动,这次的顶撞,让我知道了我的错。
教师您告知我一个情愿认错的学生,一个情愿回头的学生教师您不会吝啬您的原谅,我情愿成认错误,情愿向教师赔礼,我只期望教师能够原谅我这次的莽撞,我会改正的,也会重新开头的,会把自己的努力付出实践,重新获得教师的原谅,我在学校学****的时候教师始终都特别热忱的照看我,帮忙我,在教师的呵护下我没有收到狂风暴雨的侵袭,能够始终成长学****感谢教师特别感谢有这样一个尽职尽责的好教师,让我可以始终成长。
今后不管发生了什么事情,我都不会在犯错了,肯定会做好自己不让教师绝望,不在成为一个令教师您生气的人,肯定会仔细学****敬重教师,爱戴教师,我会维护教师的威武,听教师的话,根据学校的校规做事,做一个听话的学生,做一个教师喜爱的学生,不在令教师绝望。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
不敬重教师检讨书5
敬重的教师:
您好!
我很圆满且懊悔我在今日早上的升国旗仪式中的缺席,在此,我将作深刻的,由内而外的检讨。
寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口,从根本上说,是由于我个人思想上的觉悟不够高。
回忆开学以来我的表现,迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进展一次深刻而又彻底的反省,其中之可恶可见一斑。
在写检讨书的同时,我也开头厌恶我的散漫,无组织无纪律性,这根本不符合新时期学生的要求,这将会为我的今后进展带来致命的影响。在此,我深刻地熟悉到我的缺陷,并将在日后的学****生活中,努力、刻苦地拼掉它。
应当把教师说的话紧记在心,把班规谨记在心在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽搁自己的学****br/>而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,坏了班风,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的校风也是一种破坏。
我想,在这次深刻的检讨之后,我不再是一根老油条,我将以一个崭新的形象重新做人:
、遵守规章为人生第一指导思想,仔细贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。
“班级是我家”“一切以集体为重”的思想,团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。
,君当自强不息。我会严格地要求自己,好好学****每天向上。
以上即是我检讨的全部,一样辅导员教师给我一个净化自我的时机,成全一颗面对光明的心。
在这里,我真诚地给教师说对不起,我错了从未下一次,请原谅教师。
尽管如此,我也将进一步总结,反思,谁将成为教师信任,我可以从他们那里学到东西,订正错误,将来的事情要加倍努力,做的好。同时也真诚地盼望教师能连续关怀和支持我,但我的问题并实行相应行动。
检讨人:xx
20xx年x月x日
不敬重教师检讨书6
敬重的教师:
您好!
古人常说“事师之犹事父也”,意思是对待教师就要像对待自己的亲生父亲一样,然而对于我上次在庄重的课堂上对教师的出言不逊深表悔悟,在家反思的这段时间,我对我自己的错误有了一些清楚的认知,特此今日,我怀着悔改之心递交了这次的检讨书,盼望教师能够在日理万机的工作中抽出一些时间来阅读我的检讨书,盼望可以通过外表那简简洁单的文字来表达我对教师的悔改之心,特此也班上的同学们敲响一个警钟,盼望班上的同学能够以我的状况引以为戒!
对于这种事情,本质上还是由于我自己那颗玩闹的心导致我上课不遵守纪律以及我那颗敏感的自尊心,那天原来教师在讲台上授课,我在讲台下本也是津津有味的听着,但是我却有一颗好玩无法静止的心,但这也可能是我们这个年龄阶段全部的共性,于是我便趁着教师转身的时候拿出了放在口袋里面的手机看起了小说,教师在讲台上讲的是头头是道,给我们用化繁为简的方式生动讲解,然而我的心却早已扑上了小说的情节当中,教师在讲台上站得高看得远,一眼就发觉出了我的异样,于是便渐渐的走到我的课桌前,但沉迷在虚拟世界的我,没有精力去发觉外面的世界,然后我的手机就被教师没收了,随即教师叫我站起来并严峻的对着我进展批判,虽然被教师手机我的心中一阵慌神,但是教师的训斥声以及同学的凝视目光之中,我的自尊心最终战胜了我的理智,我朝着教师您大吼道:“不管你的事情”,随后我便朝着教师您出言不逊的顶嘴,在经过三番五次的争辩后,教师您便丢下了一句“等下我们去办公室谈谈”便让我坐下来了。
人面对未知的事情是恐惊的,在接下的上课时间我是度秒如年如坐针毡,下课了我怀着忐忑之心慢悠悠的走向了办公室,进了办公室可能是教师没有向课堂上的那么严峻有可能是单独的环境然我渐渐没有那么的紧急也变的渐渐的理智起来,在接下来的和教师的交谈之中,我们像是长辈对晚辈的告诫一样,对于您说的话一字不差的放在心里,一日三省吾身,每天都会想想自己还有什么做的不好的,出了办公室,一副若有所思的样子回来到了教室。
课堂的时间总是短暂的,回到家中,一个人坐在靠椅上看着天上的星空发着呆,回想着今日发生的种种过往,细细琢磨教师对我说的话,突然有所顿悟,我对自己的错误总结有以下几点: