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高考散文阅读题型及答题模式.ppt

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文档介绍

文档介绍:散文阅读
:
①理解文中重要词语的含义。
②理解并解释文中重要的句子。
:
①筛选并提取文中的信息。
②分析文章结构,把握文章思路。
③归纳内容要点,概括中心思想。
④分析概括作者在文中的观点态度。
⑤根据文章内容进行推断和想象。
:
①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧
②评价文章的思想内容和作者的观点态度
以上考点可以概括为以下几方面:
; 。(理解)
; ;
。(分析综合)
、语言、表达技巧;(鉴赏)
、观点态度(开放型)。(评价)
现代文阅读能力
理解
鉴赏
整体感知,揣摩语言
把握文意,筛选信息
概括要点,提取精要
整体把握,理清思路
研究探讨,深入领会
分析评价,借鉴吸收
分析
散文命题形式及思路指导
一、散文的基本类型
——以小见大
①写小事琐事凡事——小事见深意
②取材于真人真事——不靠虚构
③以多个片断剪影表达主题——少用单一故事
——人人心中所有,人人笔下所无
①抒写人生生活感悟②小处着笔③点到为止
——意蕴丰富,含意深远
①借景抒情托物言志②情景交融③细腻描写
——直抒胸臆,朴实自然
——文化意象,文化韵味
①文化视角②人文情怀③思想意蕴
:
⑴缘情(志、理)择景(物、事)
⑵借景(物、事)抒情(志、理)
:
⑴写景(状物、叙事)是手段、是依凭,抒情(言志、析理)才是目的、是归宿。
⑵对景、事、物的理解要归结至情、志、理的层面上分析。
二、散文读写基本规律
三、散文写作技巧
、理、事于一炉
在叙述某一事件时,融进自己内心的感动、感想、感情,熔情、理、事于一炉,从而加强文章的感染力。
像议论,又像叙述,更似抒情。

“形”,就是描述对象的具体特征,即形象;
“神”,就是作者通过联想、寄寓等精神活动,移注到描述对象之中去的某种思想感情。
阅读方法
1、梳理文脉(整体把握)
找到线索,线索正是把文中各个部分的材料串起来的那根“红线”。它可以是事件、景物,也可以是作者的情感。以写景散文为例,写景散文一般以游踪或某一景物为线索。例如:《荷塘月色》以游踪为线索,《故乡的榕树》以“故乡的榕树”为线索。所以阅读时,理清文中的事件、景物、人物及线索,才能整体把握文章的内容。
2、寻找“文眼”
优秀的散文大多有“文眼”。“文眼”往往是文中最精彩、最耐人寻味的地方,是反映主题思想、创作意图的关键词句。抓住了“文眼”,就抓住了全文的关键,找准了理解、把握全文的突破口。朱自清的《荷塘月色》文首的“心里颇不宁静”,是揭示全文主旨的“文眼”。鉴赏散文时,要全力找出“文眼”,以便领会作者为文的缘由与目的。寻找“文眼”,即把文中叙述、描写基础上的议论抒情句、文中反复出现的词句、首尾照应的句子等找出来加以体悟,因为这些句子往往直接透露出作者的思想感情、观点倾向、写作目的。