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管理学5领导(36学时).ppt

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管理学5领导(36学时).ppt

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共性
都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动实现组织目标的过程。
领导与管理都可能是建立在合法的、有报酬的和强制性权力基础上的对下属控制的行为。
区别
领导则可能是建立在合法的、有报酬的和强制性权力基础上,也可能更多地是建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础上。
二、领导与管理
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8
产生的途径不同
管理者是被任命的,拥有合法的权力进行奖励和处罚;
领导者可以从一个群体中通过非正式途径产生,可以不用正式权力来影响他人的活动。
工作关注的角度不同
管理者注重工作的计划性、执行性、控制性、调整性;
领导者注重工作的策略性、方向性和引导性
二、领导者与管理者的区别
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9
工作行为不同
管理者着重如何进行;
领导者着重为什么要做。
工作手段侧重点不同
管理者主要利用惩罚手段作为管理工具;
领导者主要利用奖赏手段作为管理工具。
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1、指挥:帮助人们认清所处的环境和形势,指明活动的目标和达到目标的途径;
2、协调:协调人们之间的关系和活动,把大家团结起来,朝着共同的目标前进;
3、激励:激发员工的工作热情,自觉为实现组织目标工作。
三、领导的作用
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1、正式权力(职权)
(1)合法权(决策与指挥权、人事调配权等)
(2)奖赏权(物质上的、精神上的)
(3)强制权(开除、解雇、批评、惩罚等)
2、非正式权力(威信)
(1)专长权(专业技能方面的威信)
(2)个人影响权(个人魅力)
四、领导的权力
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五、领导者应具备的素质
思想素质
业务素质
身体素质
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一、领导特质理论
研究领导者的一种理论。通过调查研究寻找成功的领导者具有的一些共有的个人特质。
公认的领导者是谁呢?请同学们举出一些例子。他们各自表现出全然不同的特点。
领导者是什么样子?
第二节领导理论
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“狮子统率的绵羊部队,能够打败绵羊统率的狮子部队。” ——拿破仑
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马丁•路德•金
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