学生评价标准.doc

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A(优秀)B(良好)C(合格)D(不合格)学****态度爱学****有目的,有竞争意识,学风严谨,有自己的学****方法(如,圈画重难点、作图示意、有错题集、学****反思)有一定的竞争意识在乎自己的成绩只在考后关注成绩无所谓学****表现听讲认真听讲,能坚持整节课,积极表达认真听讲,根本能坚持整节课,不主动表达容易分心,持续专注总时间不超过半节课不听讲,经常走神考虑思维敏捷、活泼主动考虑,擅长联络实际在老师的引导下积极考虑、联络实际只在老师提问时才考虑,没有联络实际的主动性不考虑,不联络实际笔记认真、整洁、有条理、有重点标记认真、整洁、有条理有重点标记笔记完好,但不整洁没有条理,也没有重点标记没有完好的笔记不记笔记没有笔记本作业认真、独立完成作业能提早完成作业准确率高,认真、独立、按时完成主动订正认真对待作业但偶尔有拖拉现象能及时订正不做作业不交作业不订正作业经常遗失反思有错题集(内心有错题集)分类整理,反思进步其他鼓励语:⑴曾经3次班级第一名…;最优秀的一次是班级第2名,最糟糕的一次是班级第12名;⑵曾经有一次没有及格,仅有一次没有及格。⑶你98%的时间都很认真