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-——做一个节省节约的毕业生的主题班会
六(2)班蔡凤安
【活动目的】
,教育学生懂得,节省节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德.
2。让学生认识到每个人都可以为节省节约做很多事,养成良好的节省习惯。
3。通过带着学生许下节省承诺,教育学生把节省落实到平时的生活中。
【活动过程】
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节省,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活和开展,我们还是要提倡节省节约。(介绍名人的节省故事:周总理、雷锋)
讲解《最后的一滴水的故事》。
幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费,水龙头漏水也不修理,致使邻居家中进水,种种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦,通过这个梦让他意识到浪费是错误的,于是向邻居们抱歉。
假设我们不节制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类的眼泪。 (看了这个小品,我们有何感想? )
在我们身边,,我从美术教室走出来,顿时,一个不好的情景映入了我的眼帘:有人成心把水龙头弄坏,洁白清澈的水“哗哗”地流淌,有如大地母亲的血在流失,,有的同学成心把水管戳破,然后用喷出的水洒人取乐,我真没想到,会有这么不文明的学生。前几天,我们年级卫生间里有一个水龙头没有拧紧,很多人假设无其事地从哪儿经过,连水龙头都不看一眼,就在这时,一个四年级的小朋友跑了过来,把龙头拧紧了。有时我们会发现厕所里自来水哗哗的任意留走,真是让人心疼。
长期以来,人们普遍认为水、电是“取之不尽,用之不竭"的,在日常生活用水、,水电浪费惊人。节约用水、节约用电,不仅仅是一句口号,应该从身边做起。请大家畅所欲言。
(请大家再讨论我们身边的浪费水的现象和我们可以改进的措施。)
一、充分认识校园节约用水、用电的重要性,水和电都是不可再生的资源,,积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,形成一个节约水电资源的良好校园风气.
二、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时关水。
三、洗澡时请连续放水沐浴,搓洗时应及时关水。做到一水多用,充分利用水资源。
四、见到有浪费水资源现象,请及时制止。发现水管有漏水,电器开关损坏的现象,请马上向后勤部门反映。
五、节约用电,随手关灯。同学均有责任和义务随手关闭教学用房、办公用房内的“长明灯”。光线充足时,不开灯。用完电脑要及时关机.
小结:全体师生,积极行动起来吧,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费。此外,也应该认识到:珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时,我们的资源环境才能得到彻底改善.
最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水、电资源,节约水、电资源,从如今开场!加强节约用水用电宣传,形成一个节约水电资源的良好校园风气。
我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水、电资源,节约水、电资源,从如今开场!

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