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四中推荐评选市师德先进个人活动计划
各中层处室、教研组、年级组:
为大力弘扬人民教师教书育人、爱生敬业、为人师表的优良传统,推动新形势下教师职业道德建设,根据甬教工会〔____〕____件精神,决定在全校范围内开展推荐评选波宁市第____届师德先进个人活动。现将有关事宜通知如下:
一、推荐对象
波宁市师德先进个人的推荐对象应是在教育教学第一线工作的正式教师。
二、推荐条件
师德先进个人必须具备以下条件,且工作成绩突出,事迹感人。
1、坚持以____和____为指导,努力实践____,认真贯彻执行党的基本路线和方针政策,模范遵守师德规范,忠诚人民的教育事业。
2、热爱教育事业,爱岗敬业,有强烈的事业心和工作责任感,受到师生、家长的广泛赞誉。
3、教书育人,为人师表,关爱学生,努力培养学生正确的世界观、价值观和良好的思想品德。
4、锐意改革,勇于创新,刻苦钻研业务,努力培养学生的创新精神和实践能力,积极推进素质教育。
5、以身作则,廉洁从教,自觉抵制各种不正之风。
三、推荐程序
1、请各中层处室、教研组、年级组负责人组织本处室或本组成员在全校教师范围内推荐师德先进个人候选人____名报工会。
2、在民主推荐基础上,学校党政工综合各候选人情况确定____名候选人填表上报市教育工会参评。
希望全体教工积极参与,各处室主任、教研组长、年级组长认真组织好推荐工作,于____月____日前把推荐的候选人名单报工会____老师。
四中推荐评选市师德先进个人活动计划(二)
为了认真贯彻落实《____加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》精神,促进物质文明和精神文明建设的协调、健康发展,努力开创文明单位创建工作的新局面,加快学校发展步伐,精心打造学校品牌,同时为做好波宁市迎接全国文明城市复评工作,学校决定在巩固____年度第十批市级文明单位的基础上,加大创建力度,丰富创建内涵,积极争创省级文明单位,使文明创建工作再上新台阶。特制定本计划。
一、指导思想
以____和____为指导,深入贯彻落实____,以《浙江省创建文明行业试行办法》(浙文明〔____〕____号)为依据,认真贯彻学****公民道德建设实施纲要》,进一步加强学校精神文明建设,提高全体师生的思想道德素质,把创建省级文明单位工作作为促进学校建设,推进学校各项工作的重要载体,在全校形成崇尚文明、爱岗敬业、勤奋好学、争先创优的良好风尚,使波宁四中成为波宁市精神文明建设的示范窗口。
二、创建目标
根据《浙江省创建文明行业试行办法》要求,省级文明单位必须做到领导班子坚强有力,业务工作成绩显著,文明创建工作扎实,思想政治工作深入,科普与文体活动活跃,模范遵守党纪国法和各项规章制度,重视环境建设和环境保护。根据以上要求,结合学校实际,我校决定创建省级文明单位,以教育抓创建,以创建促教育,将文明创建内容渗透于学校各项教育教学活动中,以活动为载体,规范学校管理,提高文明水平,提升学校形象。
三、创建措施
(一)加强思想建设
领导班子带头加强学****实现政治理论学****的经常化、制度化、规范化。充分发扬民主,严格执行民主集中制。坚持和完善学校重大事项集体研究、民主科学决策制度。严格落实党风廉政建设责任制,认真遵守廉洁自律的各项规定。
组织全校师生深入学****认真贯彻党的“____”精神,引导师生深刻领会和把握____的基本内涵和精神实质,用科学的理论武装头脑。学****落实《公民道德建设实施纲要》,切实加强师生思想道德教育。加强爱岗敬业,职业道德教育,大力倡导“爱国守法,明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
(二)提高业务水平
文明创建是评判学校教育教学工作实绩的重要标准,文明更是学校教育过程中不可或缺的组成部分。学校各项教育教学业务工作将以文明创建,不断深化教学改革,规范教育教学行为,打造精品专业,培育学科带头人,提高教学质量,提升教育教学科研水平,树立学校形象品牌。
(三)丰富创建内容
按照省级文明单位的评选要求,结合我校实际,制定《创建省级文明单位工作计划》、《二○一六年度文明创建活动规划》及责任分解表等切实可行的创建规划。
二○一六年学校将组织丰富多彩的师生系列文明活动促进文明创建工作,大力推进科室、班级和个人文明形象建设,美化教育环境,养成文明****惯,夯实创建基础。积极开展争创文明组室、文明班级,争做文明师生活动。
(四)创设文明环境
为配合省级文明单位创建工作,学校将进一步改善办学条件,创设一个文明和谐的教书育人环境:进一步搞好学生食堂、洁净主教学楼、建设教工之家,添置教育教学设施设备,对校园美化、绿化、亮化设施进行维修与升级改造,规范统一学校形象标示。
严格落实各项社会治安综合治理措施,建立健全领导与教职工节假日、夜自修值班制度,加强门卫管理,严格落实卫生防疫制度,加强公共卫生监督管理,确保校园安全,做好突发事件应急处置预案,杜绝重大治安案件和安全事故。
(五)营造创建氛围
充分利用各种会议、校园网、广播、黑板报、宣传栏、倡议书、文件资料等多种方式做好宣传发动工作,在全校范围内传达精神,广泛动员,使文明创建工作家喻户晓,“全员参与,全面创建,全心投入”,深入人心。建立奖惩机制,表彰创建工作中涌现的先进典型,大力营造文明创建良好氛围。
四、实施进度
第一阶段:宣传发动,明确责任
召开文明创建动员大会,传达省、市关于____年精神文明建设工作精神和我校创建省级文明单位工作部署,组织师生学****浙江省创建文明行业试行办法》。利用广播、宣传栏、黑板报、校园网开辟专栏进行专题宣传发动,营造创建氛围。
第二阶段:全员参与,狠抓落实
各部门以争创省级文明单位系列主题活动为载体,规划与实施校园环境改造与美化;规范与制作学校形象宣传、标示系统;完善与改进校园网与广播、电视系统等文明宣传阵地的硬软件建设;建设教工之家,添置教工文体活动设施设备;开展文明创建相关活动,组织系列文体竞赛;参与社区文明建设,深化拓展精神文明创建活动。
第三阶段:总结评比,整章建制
文明创建的资料积累与经验总结,组织文明科室、文明班级及文明四中人的评比活动。表彰与奖励在文明创建过程中表现突出的部门与个人;对存在不文明现象部门与个人,学校将提出批评,并限期整改。同时,学校文明创建领导小组将收集相关资料,做好台帐资料。