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书香校园广播稿8篇.docx

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书香校园广播稿8篇.docx

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敬重的教师,亲爱的同学们,早上好。让读书走进人生,让人生飘逸书香。我校“书香校园”读书活动已经开展,全校师生深受鼓舞,读书活动蓬勃开展,让我们一起听听同学们读书的收获。
读《宏大的民族精神》有感
最近读了《宏大的民族精神》这本书,内心涌现出一份感动、一份骄傲、一份欣喜书香校园播送稿:读书的收获书香校园播送稿:读书的收获。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌,更加鲜活地呈现在我眼前。
大禹为了治水,十三年间,三次路过家门而不入,经过千辛万苦,最终制服了水患;民族英雄郑和七次下西洋,和各国建立友好关系,并创下历史创举;中国共产党敢于在没有任何前人阅历可以借鉴的状况下,敢于走前人没有走过的路,踏遍荆棘,开拓新路,制造了很多人间奇迹,逐步走出了一条具有中国特色的社会主义道路;神五、神六航天任务的顺当完成使我们跻身航天强国的行列,赢得了世界的敬重,也受到全世界的瞩目。这一切让我这个炎黄子孙感到骄傲。祖国母亲,我永久爱你!
好书大家看
本周我向同学推举一本好书——《春香秋韵》。
《春香秋韵》精选于《儿童文学》杂志,里面有小说、诗歌、散文、报告文学等,收录了纯而又纯的纯文学作品,冰清玉洁,品位高雅,可读性强,既教读书,又教做人,可以在潜移默化中提高我们的写作水平和综合素养。是一本不行多得的好书书香校园播送稿:读书的收获播送稿。
我读了几次,每次都有新的收获,其中《永久的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章,让我体会到人性的暖和与社会的和谐。我们在看这本书的时候先选几篇读读,再细细品位,你确定会有意想不到的收获,盼望同学们有时机的话肯定要观赏一下,并写下自己的感受,一起共享哦。
书香校园播送稿2
教师们、同学们:
大家好!
在这落叶飘飘,阳光明媚的美妙季节里,我们迎来了锦纶路小学“让书香溢满校园”读书节。这届读书节的主题是:“让读书成为习惯,让书香溢满校园”。也就是说,通过本次读书节活动,我们盼望有同学们多读书,读好书,与书交友。在陶冶情操,滋润心灵的读书中,使我们更加关爱自然,关爱他人,关爱自己,把我校建立成一个充溢着浓浓书香的校园,让书香伴随学生成长的每一天。
读书可以净化心灵。书籍是人类珍贵的精神财宝,是阅历教训的结晶,是人类的精神食粮。读书其实是一种心灵的旅行。在书我们明白了真、善、美,假、恶、丑,知道了什么事该做,什么事不该做。
读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人,唯一的途径就是阅读。任何别的方法都不能取代阅读,无论是口语课程,还是电影、电视,都没有阅读给我们带来的教育作用和审美作用大。由于人的天性如同野生的花草,读书学习好比修剪移栽,可以使自己人格高尚。
悠悠书香,点点墨趣,天长地久,读书活动会为我们施展聪慧才智供应了难得的机遇和活力四射的舞台。教师们,同学们,积极行动起来吧!
让我们与书为伴,与书为友,共同营造书香校园!让读书成为习惯,让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级,每一名同学,让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
同学们,“让书香溢满校园”读书活动已经启动了,大家行动起来吧!让书香充溢我们绿色的校园,让好书伴随我们安康成长。
书香校园播送稿3
同学们,校园播送站又与你们见面了,上次我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。
校园文明的制造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?见到教师,你主动问好了吗?为了我们安康成长,教师们辛勤地工作着。敬重教师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。你在楼道追跑、喧哗吗?宁静的教学楼,是我们学习的地方。
我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素养的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人制造便利,同时让远离身边。你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。
爱惜环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱惜校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同制造我们美妙的家园。用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,便利自己便利他人,同时还省去了你和他人翻找东西的苦恼,省去了清扫,整理物品的时间。做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的仆人。爱惜校园环境人人有责,我们应当用我们的双手一起来制造洁净、干净的校园环境。早晨,教室里、操场上处处都是同学们劳碌的身影,大家都在用我们的劳动去制造洁净、整齐、美丽的校园环境。现在让我们一起观赏一首《校园美》
校园美
教学楼,真喧闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。
讲文明,懂礼貌。
见教师,问声好。
见同学,问声早。
爱环境,出新招。
有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。
护环境,人有责。
校园美,齐欢乐。
书香校园播送稿4
甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一阵清风,播撒出盼望的明天。
甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:带走一丝苦恼,让书香伴我们成长。
合:亲爱的教师、同学们,你们好!荆溪小学“书香校园”播送又和大家见面了。
甲:我很感动,我们再次在书香校园播送时间相遇。
乙:我很快乐,我们又一次相聚在这美妙的时刻。
甲:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?
乙:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的芳香,闪烁出无限的光芒?
甲:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?
乙:那就是读书,读书给了我学问,读书给了我乐趣,读书更给了我力气。
甲:读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:学问。它丰富了我的大脑,增长了
说起名著与我的成长那可得追溯到我两岁的时候,那时的我每晚躺在妈妈暖和的臂弯时,都会来一番软磨硬泡让妈妈讲故事,什么《一千零一夜》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》……我早已烂熟于心,但还是忍不住为卖火柴的小女孩掉泪,为小红帽被救而欢欣鼓舞。
慢慢地,我从童话的乐园里爬了出来,来到唐诗这座万卷书山。
“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思家乡”。每每读到思乡诗,我都不由与诗人同样地伤感起来,思诗人所思,忧诗人所忧。“眺望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”让我浮想联翩;“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”,我又看到了孩童学种瓜的样子;“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的喜讯又把我从田园的舒适生活中拉了出来。在这唐诗的高山上我越爬越有劲。
没走几步,又到了散文果园,放松一下紧急的心情,躺在树阴下,顺手摘下熟透的果实,咬一口,果香四溢。散文的余韵三日不绝,值得你去细细品尝。间或吃到一两个略带青涩的果实,不要丢掉,细细感受你就会发觉,这青涩之中蕴含的是满腔热血、满怀激情。
小说海洋一望无际,我畅游在其中,乐此不疲。从《三国演义》的斗智斗勇中我领会了连环计、苦肉计、草船借箭的精妙之处,佩服周瑜、诸葛亮、司马懿的才智与神机妙算。《水浒》中一百零八位英雄的英雄豪情深深地印在我的脑海里。外国的《哈姆莱特》让我婉惜;《海底两万里》的“鹦鹉螺”号让我心驰神往,不得不佩服被人称之为“科幻小说之父”的深厚文学功底。小说海洋就是这样新颖,布满了文学学问的波涛此起彼伏。
从这些栩栩如生的故事里,我看到时间老人渐渐诉说着历史的变迁,名著像一座灯塔,指引我前进的方向。充实了我的人生阅历。
感谢你,我成长中最真挚的朋友,是你让我博览群书,知道了很多道理,我和你永久在一起。
相聚的时间总是那么短暂。小小播送站,心系你我他,盼望播送站能得到同学们更多的支持,也盼望播送站能很好的为大家效劳。各位教师,各位同学,今日播送到此完毕。感谢大家的收听,我们下期同一时间再见!
书香校园播送稿5
合:亲爱的教师、同学们,你们好!荆溪小学“书香校园”播送又和大家见面了。
甲:我是主持人朱佳樱。
乙:我是主持人邹郁尧。
甲:我很感动,我们再次在书香校园播送时间相遇。
乙:我很快乐,我们又一次相聚在这美妙的时刻。
甲:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?
乙:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的芳香,闪烁出无限的光芒?
甲:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?
乙:那就是读书,读书给了我学问,读书给了我乐趣,读书更给了我力气。
甲:读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:学问。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不欢乐吗?下面请听《我与名著共成长》——
说起名著与我的成长那可得追溯到我两岁的时候,那时的我每晚躺在妈妈暖和的臂弯时,都会来一番软磨硬泡让妈妈讲故事,什么《一千零一夜》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》……我早已烂熟于心,但还是忍不住为卖火柴的小女孩掉泪,为小红帽被救而欢欣鼓舞。
慢慢地,我从童话的乐园里爬了出来,来到唐诗这座万卷书山。
“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思家乡”。每每读到思乡诗,我都不由与诗人同样地伤感起来,思诗人所思,忧诗人所忧。“眺望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”让我浮想联翩;“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”,我又看到了孩童学种瓜的样子;“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的喜讯又把我从田园的舒适生活中拉了出来。在这唐诗的高山上我越爬越有劲。
没走几步,又到了散文果园,放松一下紧急的心情,躺在树阴下,顺手摘下熟透的果实,咬一口,果香四溢。散文的余韵三日不绝,值得你去细细品尝。间或吃到一两个略带青涩的果实,不要丢掉,细细感受你就会发觉,这青涩之中蕴含的是满腔热血、满怀激情。
小说海洋一望无际,我畅游在其中,乐此不疲。从《三国演义》的斗智斗勇中我领会了连环计、苦肉计、草船借箭的精妙之处,佩服周瑜、诸葛亮、司马懿的才智与神机妙算。《水浒》中一百零八位英雄的英雄豪情深深地印在我的脑海里。外国的《哈姆莱特》让我婉惜;《海底两万里》的“鹦鹉螺”号让我心驰神往,不得不佩服被人称之为“科幻小说之父”的深厚文学功底。小说海洋就是这样新颖,布满了文学学问的波涛此起彼伏。
从这些栩栩如生的故事里,我看到时间老人渐渐诉说着历史的变迁,名著像一座灯塔,指引我前进的方向。充实了我的人生阅历。
感谢你,我成长中最真挚的朋友,是你让我博览群书,知道了很多道理,我和你永久在一起。
甲:听完了读书体会,下面请听读书的成语典故——
我给大家说说“韦编三绝”的出处
孔子特别宠爱钻研《易》经,每读一次,都觉得能悟出一些新的东西来,所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多,竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了屡次。这就是历史上出名的韦编三绝。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。游泳初学者必知的三个技巧
“乐此不疲”也有它的出处
东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务,从早忙到晚,还常常将文武大臣们召来讲论经书义理,直到半夜才休息。皇太子劝他说:陛下有禹、汤之明,而失黄、老养性之福,愿颐精神,优游自宁。光武帝说:“我自乐此,不为疲也。”
“开卷有益”也是一个例子
宋太宗赵胤义为了稳固自己的统治,曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。该书编成后,尽管国事繁忙,宋太宗还是坚持每天阅览三卷。有时因事耽搁了,他还要在闲暇时再补上。有人认为他实在太辛苦了,他说:开卷有益,朕不以为劳也。后来,开卷有益就成为鼓舞人们刻苦读书的至理名言。
乙:说到读书,想起一句话:读书好,读好书,好读书。
我校的书香校园工程为我们创设了一个良好的读书气氛,使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道学问的力气。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们五(2)班向大家提出如下建议——
(乙)一、读好自己手中的书
很多同学家中有许多书,那我们要做的是每天确保肯定的时间进展阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校很多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课

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