文档介绍：理解党校姓党,做到对党忠诚
摘要****总书记强调“党校姓党”,对于明确党校办学方向,坚定党校办学意志,清楚党校使命职责都具有非常及时的、清心明目的指导意义。强调要坚持党校姓党,就为党校人清晰地回答了“我们是谁?归属在哪?使命何在?”三大问题,党校人也只有深刻理解了这三个问题,才真正谈得上坚持党校姓党,做到对党忠诚。
关键词:党校;忠诚;理解
我们是谁?
党校姓党,党校教师姓党,首先回答了“我们是谁”这一大问题。中国人在三皇五帝以前(距今约五千年),就有了姓。据传说,姓的最早起源与原始民族的图腾崇拜有关。在原始部落中,图腾、族名和祖先名常常是一致的,久而久之,图腾的名称就演变成同一氏族全体成员共有的标记――姓,姓就代表着一个族群、一个家族、一个家。所以,姓氏一直是代表中国传统的宗族观念的主要的外在表现形式,以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成,在中华民族文化的同化和国家统一上曾起过独特的民族凝聚力的作用。传统上的姓,就是一个人的家族血缘关系的标志和符号,我们说党校姓党指出了党校与党的血缘关系,党校教师姓党,自然也就表示自从你进入党校工作起,那你就是党校人,就应当时时处处代表着党的声音,坚持党的主张,与党中央保持高度一致,否则,那就是胳膊肘儿朝外拐,或者叫吃里扒外,甚至背党叛党。
归属在哪?
说党校姓党,党校教师姓党,同样也就指出了党校及党校人的归属在哪里。既然党校教师姓党,党校教师就是党的人,显然就归属于党。党校教师姓党,就是要求党校教师必须忠诚于党,忠诚往往体现为一种道德力量,但这种道德力量必须让主体有一种自我理解和归属感,没有对自我的理解,就不会产生归属感,没有归属,也就谈不上对谁忠诚。党校教师归属于党,无论什么情况下都无法脱离和改变,除非自己选择背叛。这种归属体现在我们的工作、生活、社交等一切活动,无不是靠在党这棵参天大树下进行;也体现在我们的宠辱荣耻、成败得失、名与利,无不是与我们党的兴衰成败息息相关,没有党,我们什么也干不成,没有党的培养,就没有我们的今天。
使命何在?
党校姓党,实实在在点出了党校的职责使命重点所在,就是老老实实、不折不扣完成党交给我们的工作任务,也即是“承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务”。政治方面“归根到底一句话,就是要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致”,“增强看齐意识”;工作方面“党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育”,要“引导学员学而信、学而用、学而行”,“注重解答学员思想上的疙瘩”,“……成为党和国家的重要智库”;效果方面就是要把我们党所建立的党校体系这一独特政治优势保持好、发挥好,要“培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍”。<br****强调党校姓党,为我们回答了这三大问题,廓清了我们的思想认识。在新的历史时期,特别是在全面从严治党过程中,党校担负着培养党员干部的特殊使命,党校人要完成使命任务,就必须深刻理解并坚持党校姓党原则,做到对党忠诚。如何做到对党忠诚呢?这决不能挂在嘴上、写在纸上、贴在墙上,而是要渗透在全体党校人的血脉中,体现在学****工作和生活上。忠诚是中国共产党人极为珍视的政治品质,是我们党最鲜明的政治优势。作为党校人,必须深刻理解党校姓党内涵,随时按如下问题拷问自己,提醒自己如何做到对党忠诚