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展示考纲·明晰考向
方法归纳·重点点拨
锁定考点·高效突破
阅卷评析·剑指满分
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展示考纲·明晰考向
重要考点
考题预测
(同时练****使用螺旋测微器)
不拘泥考纲规定的实验及教材上的实验方法,依据电学规律,设置创新、探究实验是命题的重中之重.
2016年高考中,基本仪器的使用、读
数、仪器的选取、实验操作、实验数据的处理仍将是考查重点之一.
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方法归纳·重点点拨
一、基本仪器及其使用
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(1)电学测量仪器的使用和读数
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(2)多用电表的使用
①注意电流的流向:由于使用多用电表时不管测量项目是什么,电流都要从电表的“+”插孔(红表笔)流入,从“-”插孔(黑表笔)流出,所以使用欧姆挡时,多用电表内部电池的正极接的是黑表笔,负极接的是红表笔.
②要区分开“机械零点”与“欧姆零点”:“机械零点”在表盘刻度左侧“0”;“欧姆零点”在表盘刻度的右侧电阻刻度“0”位置,调整的是欧姆挡的调零旋钮.
③利用欧姆挡时正确选择倍率:,使用欧姆挡测电阻时,表头指针偏转过大过小都有较大误差,通常只使用表盘中间一段刻度范围,指针偏转角度在1/3满偏到2/,J0411型多用电表欧姆挡的R中=15Ω,
当待测电阻约为2kΩ时,则应采用R×100挡.
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二、实验数据的分析和处理方法
方法
内容
列表法
、标题、主栏、副栏、数据和备注等,列表法常用来作为数据处理的一种辅助手段
公式法
将实验得到的数据代入物理公式或相应的函数关系,分析、计算某一物理量
图像法
根据实验数据,按自变量和因变量之间的关系在直角坐标系中用图线表示出来的方法.
作图的原则要求是准确、清楚、布局合理、便于应用,合理地选择坐标原点,坐标轴的分度要适当,要有足够多的描点数,应使尽可能多的点落在图线上,剩余的点均分布在图线两侧
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锁定考点·高效突破
考点一
电表的工作原理及改装、多用电表的使用
典例(2015合肥市二模)图1为正在测量中的多用电表表盘,请完成下列
问题:
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(1)如果用直流“50V”挡测量电压,指针位置如图1所示,读数为 V; 
(2)用图1多用电表测量电阻时,多用电表内部的电路可以等效为一电池、
一个可变电阻和一表头相串联,如图2所示,电源电动势E=,选择开关在“×1”挡,把它的两表笔短接,旋转可变电阻R1的旋钮,当指针指向“0Ω”时,流过多用电表的电流为 mA;
解析:(1)如果是用直流“50V”挡测量电压,由题图1所示表盘可知,其分度值为1V,.
答案:(1) (2)100
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