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秋二年级音乐上册教案(花城版)
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二年级音乐上册教案
1、《小朋友,爱祖国》
教学目标:
1、富有感情的演唱《小朋友,爱祖国》这首歌曲
2、理解歌词内容,从感受歌曲美得意境中,培养学生爱祖国的情感
3、表现歌曲,为歌曲创编动作,完整的表现歌曲。教学重点:有感情的演唱歌曲,培养学生对祖国的热爱之情教学难点:为歌曲创编动作,完整的表现歌曲教学准备:卡片、钢琴、编排舞蹈教学过程:
一、导入:
1、考考你:在同学们一年级的时候,我们学过一首歌,老师现在就要考考你们的记忆力了,等会老师会播放这首歌曲,九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计...请同学们听一听,看看谁能说出它的歌名是什么。播放歌曲《做个好孩子》。这首歌曲告诉我们怎样做才是个好孩子呢?(要诚实、勇敢、有礼貌)
2、想一想:小朋友们,做个好孩子除了要诚实、礼貌、勇敢外,还应该具备哪些品质呢?带着这个问题,我们一起来完成着下面三个问题,教师出示卡片“小蜜蜂爱,小鱼儿爱,小鸟儿爱,”请你们根据自己的生活体验来找出正确的答案。小动物们都非常热爱他们生活的地方,那小朋友们是不是也要跟小动物们一样呢?小朋友们也要爱我们的祖国。
二、学****歌曲
1、初听歌曲:请聆听歌曲《小朋友,爱祖国》,边听边想歌曲给人一种什么样的感受,它的情绪是什么样的?(热情、欢快、有力的)
2、再次聆听歌曲,并小声跟唱:让我们再次去感受歌曲热情、欢快、有力的情绪,同学们可以跟着音乐小声的演唱。
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第二课时
《共产儿童团歌》
一、看看。
观看课件电影片段《红孩子》,让学生在情境中了解共产儿童团的精神风貌。
二、听听。
教师范唱《共产儿童团歌》。注意要唱出进行曲的风格。
三、动动。
听赏钢琴变奏曲《共产儿童团歌》并做律动。先请学生听着钢琴曲,然后学****先辈们扛红缨枪的那种样子,挺起胸膛,步伐整齐的做行进动作。再听辨《共产儿童团歌》的主旋律共出现了几次?跟随每遍不同的音乐做不同的律动。
四、唱唱。
通过两遍听赏活动,学生已熟悉主旋律,为学唱歌曲作好了铺垫。教师先有节奏地带读歌词,再请学生轻声跟唱歌曲。演唱形式可多样化:有问有答,有领有合。
五、比比。
教师让学生在前面律动的基础上再加上一些与歌词意境一致的动作,边唱边表演,分小组竞赛,比一比哪组表演最符合歌曲的精神与情绪。
六、忆忆。
教师让学生演唱《小列兵》,让学生感受此曲与《共产儿童团歌》的异同。
七、编编。
教师出示固定节奏,启发学生创编班队纪律歌曲,并填上自编歌词。
19、卖报歌
教学目的:
《卖报歌》使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活,教育学生珍惜今天的幸福生活。指导学生用轻快有弹性的声音演唱这首歌。
,通过视唱,模唱,初步熟悉一个降号调各音的位置。
,了解男声齐唱的演唱形式,感受劳动歌曲的风格特点和音乐形象。重点难点
1.《卖报歌》旋律色彩是明朗的,但所表现的情绪又与一般欢快,活泼的歌曲不尽相同,教师应启发学生正确认识与表现音乐的速度和力度,完整表达歌曲的思想感情。
。重点介绍聂耳创作思想,以及他创作的歌曲所产生的社会作用,让学生了解什么才是优秀歌曲,培养他们健康的审美情趣。课前准备:挂图,录音机等。教学过程:
一、组织教学
师生问好,检查坐姿。
二、发声练****1=F2/45544|3322|13233-
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