文档介绍：该【《产品结构设计》课程教学大纲（本科）】是由【1772186****】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《产品结构设计》课程教学大纲（本科）】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。产品结构设计
(TheProductStructureDesign)
课程代码:18410196
学分:2
学时:32(其中:课堂教学学时:32实验学时:0上机学时课程实践学时)先修课程:《工业设计工程基础》、《设计综合表现》、《产品设计模型》、《三维设计软件》适用专业:工业设计
教材:《工业设计工程基础》,张凯,黄黎清,湖南大学出版社,2010年9月第1版
一'课程性质与课程目标(-)课程性质
《产品结构设计》是工业设计专业学生的重要的专业课程之一,课程主要通过讲解产品结构设计的相关基础知识,保证产品设计方案的生产可行性,运用相应的设计方法实现产品结构的创新设计。本课程区别于传统的产品设计类课程,重点训练学生由产品内部结构主导的产品设计思路。本课程是工业设计专业课程体系中的重要组成部分,其中的知识点是以后专业课程学****中不可或缺的一部分,可以为工业设计专业课程的后继学****打好坚实的基础。
(二)课程目标
课程目标1:初步了解产品结构设计的相关基础知识,包括工业设计力学基础、模具、产品结构设计原理等。
课程目标2:了解专业学****所应具备的与产品结构设计基本方法,具有产品结构创新设计的能力。
课程目标3:了解专业学****中所应具备的必要产品结构设计知识,初步具备运用多学科知识进行问题发现、分析的能力。
课程目标和产品设计毕业要求的对应关系:
jf-—课程目标
毕业要求j_一■—一
课程目标1
课程目标2
课程目标3
、社会科学知识,了解相关行业发展的社会现状与发展趋势。
V
、人机工学等相关知识。
V
,同时具有较强的逻辑思维能力和初步的科学研究能力。能够从事工业产品创新设计及其相关的产品结构设计、系统设计、交互与体验设计、服务设计等工作,能够创造性地解决较为复杂的工业设计问题。
V
。具备设计分析、概念设定、验证评价等能力。
V
课程内容与教学要求(按章撰写)
第一章绪论(一)课程内容
设计一一科技与艺术的融合工业设计与技术
工业设计师与工程技术(二)教学要求
通过了解设计科技与艺术的融合,工业设计与技术的关系,从而掌握工业设计应该关注的相关技术知识。
(三)
掌握工业设计主要涉及的相关技术,理解科技、艺术与设计间的相互关系;明确工业设计师应该具备的技术素养。
.难点理解工业设计与技术的相互促进关系,工业设计师专业能力的发展方向。
第二章工业设计力学基础
(-)课程内容1力的基本知识
2材料力学基础知识3汽车空气动力学认识
(二)教学要求
了解力学的基本知识;理解材料力学及空气动力学的基本概念,掌握力学相关知识与设计的关系。
(三)
通过了解力学的基本原理,掌握力的原理在工业设计中应用。
.难点掌握汽车空气动力学的基本原理,空气动力学与汽车造型发展间的相互关系。
第三章产品结构设计
(一)课程内容产品的基本结构关系
常见产品结构设计产品造型材料成型的结构工艺性
(二)教学要求
了解产品结构的基本知识;理解产品常见结构的基本原理、及材料成型的结构工艺性,掌握产品结构设计的注意点。
(三)
通过了解产品结构设计的基本原理,掌握产品结构设计应用的要点。
.难点掌握产品造型材料成型的结构工艺性,明确材料造型工艺对产品结构设计的限制。
第四章产品结构创新及实践
(一)课程内容以结构为主导的设计方法
用户体验与产品创新设计设计案例分析
(二)教学要求
了解产品结构创新设计基本原理,理解用户体验与产品创新设计的关系,掌握产品结构长信设
计方法。
(三)
掌握产品结构设计方法,产品创新设计中用户研究的基本方法。
.难点理解产品结构创新设计方法与传统产品设计方法的区别。
三、学时分配及教学方法
章
(按序填写)
教学形式及学时分配
主要教学方法
支撑的课程目标
课堂教学
实
验
上
机
课程实践
小计
绪论
4
讲授法
课程目标1
课程目标2
工业设计力学基础
4
讲授法、演示法
课程目标1
课程目标2
产品结构设计
12
讲授法、演示法
课程目标2
课程目标3
产品结构创新及实践
12
讲授法、演示法、基于案例的研究型教学法
课程目标2
课程目标3
合计
32
注:;
.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法(基于问题、项目、案例等教学方法)等。
四、课程考核注:1,分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。
考核形式
考核要求
考核权重
备注
调研报告
选定某一经典产品结构设计案例,分析其结构设计
40%
完成2000字以调研报告
小产品结构创新设计
任选某一类小产品,完成结构
创新设计方案
60%
10个以上设计方案
.考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。
.考核要求包括作业次数、考试方式(开卷、闭卷)、项目设计要求等。
.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。
五、参考书目及学****资料.《产品结构设计》,刘宝顺主编,中国建筑工业出版社,2009年11月第1版
.《面向制造和装配的产品设计指南》,钟元主编,***出版社,2011年5月第1版
六'大纲说明
本课程每次课后布置一些思考题供学生选做,以便深入理解教学内容。课后选择结构原理简单的小产品开展设计实践,实现理论知识的应用。