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二圣中心小学张方荣
教学目的:
1、抓住关键词,有感情的朗读课文,默读课文。
2、在自读的过程中,学生能主动参和,有所收获。
3、通过学****活动初步体悟到失败后要不气馁,不丧失信心,鼓起勇气继续努力。懂得有志者事竟成的道理.
4、学写发动书,深化蜘蛛结网带来的启示,检验对所学知识的运用。
教学重点:
理清课文脉络,学会课文按事件开展的顺序来表达的方法。
教学难点:
布鲁斯充满信心、坚持到底的成功秘诀.
教学过程:
一、复****导入
1、同学们,今天我们继续学****历史故事——《第八次》(生齐读课题).
2、复****生字词。
出示词语:侵略布鲁斯受伤磨坊唉声叹气信心
蜘蛛结网感动招集抵抗成功
谁能根据这篇文章中的人物,事情的起因、经过、结果简单复述一下这个故事?
(古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略,王子布鲁斯带着军队进展抗击,却一连打了7次败仗,布鲁斯几乎失去信心。后来他看到蜘蛛结网,受到启发,振作精神,经过第八次战斗,终于赶跑了侵略军,获得了最后的成功。)
二、学****第1、2小节,体会布鲁斯几乎失去信心。
过渡:就让我们跟着布鲁斯再次走进这个故事。
齐读第一自然段,第一段介绍了故事发生的大背景,布鲁斯王子带着苏格兰人民英勇抵抗外国侵略军,接下来发生什么事情呢?
自由读读第二自然段。
出示:第二段,自由读。
1、英勇的布鲁斯如今在干什么?(躺在磨坊里唉声叹气)
2、为什么唉声叹气?(一连打了七次败仗,还受了伤。)生演示体会。
3、(创设情境)请同学们闭上眼睛,如今我们来到战场,经过一番剧烈的厮杀,我们败了,可是我们并不灰心,再打,败了再打,就这样打了败,败了打,一连打了七次,都失败了,军队被打散了,到处尸横遍野,血流成河,你拖着疲惫的受伤的身体,逃到了山上的一间磨房,实在走不动了,就一头倒在木板上,此时的你,会想些什么呢?
4、同学们都说出了布鲁斯心中的苦闷,也都体会到了他此时的心情。他是完全丧失了信心吗?(不是,是几乎丧失了信心)
7、“几乎”说明了什么?
8、几乎失去信心:还没有完全失去信心,心里还保存一丝希望,还有重新振作的可能。
那我们一起来有感情的读一读,有感情的朗读课文就是要把自己当成书中的人物,随着他的快乐而快乐,悲伤而悲伤,这样课文就读的有滋有味了。(齐读)
三、一系列外在的变化反映了什么
过渡:从你们的读中,老师仿佛看到布鲁斯垂头丧气,唉声叹气,几乎失去了信心。那布鲁斯是一蹶不振呢,还是可以重拾信心,我们来看一看这幅图片,出示图片,
1、从图片中你看到布鲁斯是什么样子?
2、找一找这幅图片描写的是课文的那一部分?
3、出示句子,布鲁斯感动极了。他猛地跳起来,喊道:‘我也要干第八次!’
自由读一读这句话。
4、同学们,如今布鲁斯还缺乏信心吗?
5、?(感动极了,跳起来,喊道)
6、指导朗读
四、布鲁斯发生变化的原因是什么
过渡:读到这里你有什么疑问吗?
生:是什么原因促使布鲁斯感动极了?
1、通过充分的预****谁知道是什么原因让布鲁斯重拾信心?
生:(他看到蜘蛛结网)
2、蜘蛛结网是一个什么样的过程,接下来请同学们默读描写蜘蛛结网过程的句子.
3、蜘蛛怎样结网?(指生说)
4、再来读一读蜘蛛结网的过程,边读边划出让感受最深的句子。
5、同桌交流一下:哪个句子让你感受最深?你从中感受到什么?
抓住关键词体会,指导朗读
五、感悟布鲁斯重获信心。
过渡:就是这只蜘蛛让布鲁斯感动极了,他猛地跳起来喊道—-引读“我也要干第八次"
1、假设,你就是信心百倍的布鲁斯,(走向一名学生)你冲动地喊道—-
2、讲解第五段,学写发动书.
正是蜘蛛的这种坚持不懈的精神鼓舞着布鲁斯重新振作了起来,最终获得了成功。让我们和布鲁斯一起,迎接这场来之不易的成功。指名读第五段。
1、布鲁斯有了信心,但是他的军队和臣民们一连败了七次,也几乎失去了信心,布鲁斯为了说服他们,要写一封发动书,假设你是布鲁斯王子,?怎样鼓励他们?怎样振奋他们?
2、想象,练****说话.
3、出示ppt,大家都发挥了自己的聪明才智,这有一封发动书,假设你就是苏格兰的人民,你听了这位王子这样的发动,会愿意参加抵抗吗?假设愿意,我读完之后,举手欢呼。
范读.
亲爱的同胞们、英勇的战士们:
我们失败了七次,但并不表示我们永远失败了。我曾经看到过一只小小的蜘蛛,它失败了七次都没有灰心,终于在第八次结成了一张网。难道我们连一只蜘蛛都不如吗?难道我们只能成为亡国奴吗?不!绝不!英勇的苏格兰人民,拿起你们的武器,跟我前进吧!成功属于我们!
请你拿起笔,仿写一份简短有力的发动书.(写发动书)
六、总结全文,思想提升
布鲁斯王子连打了七次败仗,,几乎失去信心,看到一只蜘蛛结网失败七次而不放弃,坚持不懈,最后结网成功,决心干第八次,终于赶跑了外国侵略军.
在人生的道路上,当我们总会遇到这样那样的困难,但是不怕失败第七次,因为还有第八次,在失败面前不低头,相信自己永远都是最棒的。
作业设计:
仿照范文写发动书,即课后的第4题。
板书设计:
第八次
蜘蛛结网
布鲁斯几乎失去信心干第八次成功
坚持不懈