文档介绍：普通植物病理学
:研究植物发生病害的原因,病害的发生发展规律,植物与有害生物间的互作机制以及怎样控制病害等的学科名称,称为植物病理学。
:植物在生长发育过程中由于受到病原生物的侵染或不良环境条件的影响,其影响或干扰强度超过了植物能够忍耐的限度,植物正常的生理代谢功能受到严重影响,产生一系列病理学变化过程,在生理和形态上偏离了正常发育的植物状态,有的植株甚至死亡,造成显著地经济损失,这种现象就是植物病害。
(详解):通常情况下只要有一种病原生物侵害了植物,植物发生病害,但也有两种或多种病原生物共同侵染植物而引发病害。有时仅有病原生物和植物两方面,植物不一定发生病害,因为病原生物可能无法接触或侵染植物,也就不能影响和干扰植物的生长发育,因此还需合适的媒介和一定的环境条件予以满足,才能对植物构成威胁。
:病原生物,寄主植物和一定的环境条件,三者相互配合才能引起病害的观点,就称为病害三要素。
5. 病因的划分:植物病害分为两大类,第一类是有病原生物因素侵染造成的病害,称为侵染性病害,因为能在植物间传染,所以又称传染性病害。另一类是没有病原生物参与,只是由于植物自身的原因,或外界环境条件的恶化,所引起的病害,这类病害不会在植株间传染,因此称为非侵染性病害或非传染性病害。
:指发病植物本身所表现出来的反常现象。
:指病原物在植物体上表现出来的特征性结构,并不是所有的植物病害都有病征表现。(病毒无病征)病征只有在侵染性病害重才有出现,所有的非侵染性病害中都没有病征出现。
:分为变色,坏死,萎蔫,腐烂,畸形。
(是植物组织较大面积的分解和破坏):可分为干腐,湿腐和软腐。根据腐烂的部位不同,可分为根腐,基腐,茎腐,果腐和花腐等。
:真菌()细菌(菌脓或流胶)
:只能从活的寄主细胞中获取营养,寄生力强。(不能人工培养)
:可以从活的和死的寄主细胞或死的有机质上获取营养。(可人工培养)
:指病原物与寄主接触,侵入到寄主发病的过程,可分为接触,侵入,潜育和发病四个时期。
:指一种病害从寄主的前一生长季节开始发病,到后一生长季节再度发病的过程。
:只能从活的植物细胞和组织中获得所需要的营养物质的,就称为专性寄生物。
:在自然界中只能从活的植物细胞和组织中获得所需要的营养物质的寄生方式,称为活体营养型。(真菌中的锈菌,白粉菌,霜霉菌,以及植物病害和寄生植物都是专性寄生的活体营养)
:(先天生化抗性和诱导生化抗性)
:是一类具有真核的异养生物,典型营养体为丝状体,细胞壁主要成分为几丁质或纤维素,不含光合色素,主要以吸收的方式获取养分,通过产生孢子的方式进行繁殖。
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:菌物的营养菌丝可形成吸器,附着胞,附着质,假根,菌套和菌丝等多种特殊的变态结构。
:是由拟薄壁组织和疏丝组织交织而成,外表坚硬,颜色很深,用来度过