文档介绍：该【大学生电子工艺实习心得体会 】是由【知识海洋】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大学生电子工艺实习心得体会 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。电工实****心得领会
此次实****的时间固然不长
,仅是一周的时间,但却让我收获良多。它使我变得更为细
心、耐心,同时也让我懂了怎样去看电路板以及上边的部件
。从前,我也看过一些电器的电路
板,可那时根本就不知道哪个部件是什么
,更不知道部件的一些参数
。经过老师的解说,我知
道了电阻的大小是怎么从电阻这个元件上得出的
,电阻上边的圆圈颜色就代表数字
,棕红橙黄
绿兰紫灰白黑分别代表着
1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。经过此次实****后,我固然不可以
说是对电路板以及上边的部件特别认识
,但起码对它们是有了必定的认识
。
电工实****是一门教我们电子线路设计与制作的基本技术的课程
,老师的谆谆教育,同学
的和睦合作,以及这门课程自己所发散出的强盛的实践性与兴趣性一下子就深深的吸引住了
我。第一颗圆滑美丽的焊点
,第一张自行设计的
pcb
疆域,以及平生第一次作出了能够用于
平常生活的收音机
,好奇,喜悦,激烈的成就感,真的不知道该用什么来形容了
。固然说电工
实****一搞就是一天
,辛苦那是必定的,但是正所谓乐在此中
,每一次的实****都像在玩游戏同样
极拥有挑战性,再苦也是值得的。
第一天其实不是学制作
,而是做一些基本工的练****br/>,练****怎样用电烙铁去焊接元件
。电烙
铁对我来说其实不陌生
,我从前常常看到过,但自己却并无使用过。所以,我也很仔细地对待
此次时机,我要好好地认识一下它
,同时也要学会尽可能娴熟地控制它
。焊接看起来很简单但
此中有好多技巧要讲究的
,在焊的过程中时间要掌握准才行
,锡多了少了都不可以
!练****过程
中,我每焊一下就思虑一下
,想一想自己有哪些操作上的失误
,同时我也主动跟身旁的同学沟通
焊接心得,进而使我们都能赶快掌握焊锡
。
次日上午的主要任务是认识收音机的大概原理
。老师在给我们解说收音机原理的后
,
又给我们讲了怎样辨别元件
。老师解说完成后,我们就开始把每个元件照着工位图插到
pcb
板上。最后把插好的元件
pcb
板拿给老师检查,确认无误后就开始把插好的每个元件焊接上
去。
第三天是比较重要的一天
,我们要把收音机的最核心部分
,好像人的大脑,芯片焊接到
pcb板上。老师边为我们示范边解说着焊芯片的技巧
“托字诀”,经过老师的解说示范和自己
的实践后,我发现,焊接芯片刻一定要做到缜密细致
。在焊接完成后,下午开始就能够把自己
的作品拿给老师调试
。因为我是最早去实验室的且调试时也没什么问题
,所以我的作品调试通
事后就被老师留下帮老师给其余调试
。这一坐下,调试时间就是三个小时
,干得我很累。因为
身体一大堆同学在挤
,我只坐了一半都不到的椅子
,所以三个小时下来我是腰酸背疼的
。可是
在此过程中,我针对同学们的作品的问题向老师讨教
,所以我也是苦乐相容
,得益匪浅。
第四天上午和第五天上午的任务是把
收音机的外壳装上去
。相对前面的来说,
固然装外壳比较简单
,但是我仍是越到了
一些问题。我装好后,装上电池后却没声
音,自己检查了好多遍后仍是不知道什么
原由,最后只好向老师讨教
。老师检查了
我的焊接能否有问题,检查了好久仍是没
发现什么问题,在调试仪器上有声音
,而
收音机扬声器却发不出一丁点声音
。老师
认为是扬声器后问题,就让我换一个扬声
器,可仍是不可以。最后老师帮我检查
pcb
板,才发现是pcb板自己就有问题,有
一个应当通路地方是断路的
。虽然越到了
问题,但我却懂得了怎样办理这个问题
,这反而使我获取了一份额外的收获
。
第五天老师教我们写实****报告的细则及注意事项
。这样一个礼拜的实****就结束了
,时间
过得真快,真有点不舍得的感觉
。
总而言之,我们的实践能力还很短缺
,特别表此刻理论与实质联系的素质
。固然自己还
存在一些问题,但我也收获了好多。第一,经过实践真实感觉自己能够做些什么了有点存在的
小成就感;第二,经过电工实****增强了我们的着手实践能力。作为信息时代的大学生基本的
着手能力是全部工作和创建的基础和必需条件。第三,此次师兄使我对电子工艺的理论有了初
步的系统认识。我们认识到了焊一般元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与构成元件的
作用等。篇二:最新大学生电工技术实****报告范文
最新大学生电工技术实****报告范文
为大家准备了最新大学生电工技术实****报告范文,希望同学们的能力更上一层
楼。
上周做了一周的电工技术实****固然刚开始有些盲目,但最后仍是顺利达成了任务,也
收获了一些课本上学不到的东西。但感觉时间有些短暂,假如学校能多安排一些这样的课程,
而不是一味的光讲理论,我感觉我会学到更多适用的知识。
实****目的:经过一个礼拜的电工实****使我对电器元件及电路的连结与调试有必定的感
性和理性认识,打好了往后学****电工技术课的基础。同时实****使我获取了自动控制电路的设计
与实质连结技术,培养了我理论联系实质的能力,提升了我剖析问题和解决问题的能力,增强
了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其余同学的团队合作、共同商讨、共同行进的精
神。
详细以下:
。
基本掌握电路的连结方法,能够独立的达成简单电路的连结。
熟****控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够依据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。
熟****常用电器元件的类型、型号、规格、性能及其使用范围。
能够正确辨别和采用常用的电器元件,并且能够娴熟使用数字万用表。
认识电器元件的连结、调试与维修方法。
实****内容:
,从整体掌握实****明的确****的目的和意义
;解说电
器元件的类型、型号、使用范围和方法以及怎样正确选择元器件
求、方法和设计原理;3.
发散与盘点工具;解说怎样使用工具测试元器件
;
解说线路连结的操
作方法和注意事项;4.
组装、连结、调试自动控制电路
;试车、辩论及评分
电路、整理桌面、地面,打扫卫生6.
书写实****报告
实****心得与领会:对沟通接触器的认识
沟通接触器宽泛用作电力的开断和控制电路
。
它利用主接点来开闭电路
,用协助接点来履行控制指令
。主接点一般只有常开接点,而协助接
点拥有两对常开和常闭功能的接点
,小型的接触器也常常作为中间继电器配合主电路使用
。
沟通接触器的接点,由银钨合金制成,拥有优秀的导电性和耐高温烧蚀性
。它的动作动力根源
于沟通电磁铁,电磁铁由两个山”
字形的幼硅钢片叠成,此中一个固定,在上边
套上线圈,工作电压有多种供选择
。为了使磁力稳固,铁芯的吸合面,加上短路环。沟通接触
器在失电后,依赖弹簧复位。另一半是活动铁芯,结构和固定铁芯同样
,用以带动主接点和辅
助接点的开断。对中间继电器的认识
中间继电器是一种特别的接触器
(即开关)。它上边是
常闭触点,下边是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上边常闭触点分开
,下边常开触点
闭合。它用于在控制电路中传达中间信号
。中间继电器的结构和原理与沟通接触器基真相
同,与接触器的主要差别在于
:接触器的主触头能够经过大电流
,而中间继电器的触头只好通
过小电流。所以,
它只好用于控制电路中
。对连结自动控制电路实****的感觉
在一周的实****过程中
,最挑
战我着手能力的一项训练就是连结电路
。对我来说,这无疑是一门新的学识
,既是一种挑战,
也使我学到了好多有使用价值的知识
。这个实****是我最感兴趣的实****br/>,因为从小我就喜爱组装
和拆卸。总结这个实****我感觉自己有时十分的马虎
。刚开始检测电器元件的时候
,因为粗
心,居然将已破坏的元件误检测成为正常元件
,结果致使我又从头连结线路
,浪费了大批的时
间。在连结元件过程中,因为预先没有计划好元件之间的连结
,致使接线在电路板上长距离绕
行,既浪费了资料,又使电路板面显得纷乱
。但值得宽慰的是,我连结的线路的接线头达到了
老师解说时提出的似露非露
”
的标准。在这个实****环节中
,我理解了仔细的重要
性。同时也理解了自己的着手能力还十分的不足
,缺少锻炼,在这类情况下没法胜任此后的工
作,所以在往后的学****过程中
,我应当努力的将理论与实质联合起来
,侧重锻炼自己的着手能
力,使自己面对此后的工作时有必定的底气与信心
。
总结总的来说,我对这门课是热忱高涨的
。第一,我从小就对这类小制作很感兴趣
,
那时不懂连结和组装,却喜爱把东西给拆来装去
,但这样一来,这东西就给废了。此刻的电工
实****课,正是学****怎样把东西装回去”。每次达成一个步骤,我都像孩子那样快乐,并且很有成就感”。第二,电工电子实****是以学生自己着手,掌握必定操作技术并亲手设计、制作、组装与调试为特点的。它将基本
技术训练,基本工艺知识和创新启发有机联合,培养我们的实践能力和创新精神。作为
信息时代的大学生,作为国家要点培养的高技术人材,仅会操作鼠标是不够的,基本的着手能
力是全部工作和创建的基础和必需条件。
经过一个礼拜的学****我感觉自己在以下几个方面与有收获:
一、对电工技术的理论有了初步的、系统的认识。我认识到了控制电路板图的设计制作
与工艺流程、连结电器元件的技巧等。这些知识不单在讲堂上有效,对此后的电工技术课的学<br****有很大的指导意义,并且在平常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的着手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,全部发明创建无一不
是在实践中获取查验的。没有足够的着手能力,就奢谈在将来的科研特别是实验研究中有所成
就。在实****中,我锻炼了自己着手技巧,提升了自己解决问题的能力。比方做控制电路组装与
调试时,好几个元件的间距特别小,略不留意,就把连结好的接线又弄断了,但是我仍是达成
了任务。最后,特别感谢在实****过程中全部帮助过我的老师和同学。
建议:
本次实****中,一些工具数目太少(比方万用表),常常出现几个小组共用一件工具的
状况,建议此后能增添工具的数目;
,免得造成不用要的麻烦。
编后语:上文就是给您带来的最新大学生电工技术实****br/>报告范文,希望能够更好的帮助到您!!
这份对于“最新大学生电工技术实****报告范文”的实****报告内容就是这样子,希望对您写
毕业实****报告有所帮助!篇三:大学生电工技术实践报告
大学生电工技术实践报告
参加社会实践是我们大学生必备的学****之一,但是好多大学生情愿闲着也不肯意出来实<br****我剖析主要原由是我们都怕苦、怕累,在企业实****不单不发薪资,并且做的工作也不是很
好,尽去做跑腿的事情了,学****不到多少东西。但是我想说,这类想法是错的,因为在我实****br/>后,我感觉实****的利处真的有好多。
在假期中实****自然很好,假期不主假如用来歇息玩的,假期中还能够参加社会实****增
加自己的能力,可是我选择在学期中实****全力抽出时间,在平常和周末去参加实****br/>上周做了一周的电工技术实****固然刚开始有些盲目,但最后仍是顺利达成了任务,也
收获了一些课本上学不到的东西。但感觉时间有些短暂,假如学校能多安排一些这样的课程,
而不是一味的光讲理论,我感觉我会学到更多适用的知识。
一、实****目的:
经过一个礼拜的电工实****使我对电器元件及电路的连结与调试有必定的感性和理性认
识,打好了往后学****电工技术课的基础。同时实****使我获取了自动控制电路的设计与实质连结
技术,培养了我理论联系实质的能力,提升了我剖析问题和解决问题的能力,增强了独立工作
的能力。最主要的是培养了我与其余同学的团队合作、共同商讨、共同行进的精神。
二、实****内容:
、整理桌面、地面,打扫卫生
,从整体掌握实****明的确****的目的和意义;解说电器元件的类型、型号、使用范围和方法以及怎样正确选择元器件
、连结、调试自动控制电路;试车、辩论及评分
、方法和设计原理;
;解说怎样使用工具测试元器件;解说线路连结的操作方法和注意事项;
.书写实****报告
三、详细以下:
1
.能够正确辨别和采用常用的电器元件
,并且能够娴熟使用数字万用表
。
2
.熟****手工常用工具的使用及其保护与维修
。
3
.认识电器元件的连结、调试与维修方法。
4
.基本掌握电路的连结方法,能够独立的达成简单电路的连结。
5
.熟****控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程
,能够依据电路原理图
、电器元器件实
物,设计并制作控制电路板。
、型号、规格、性能及其使用范围。
四、实****心得与领会:
、对连结自动控制电路实****的感觉
在一周的实****过程中,最挑战我着手能力的一项训练就是连结电路。对我来说,这无疑是一门新的学识,既是一种挑战,也使我学到了好多有使用价值的知识。这个实****是我最感兴趣的实****因为从小我就喜爱组装和拆卸。总结这个实****我感觉自己有时十分的马虎。刚开始检测电器元件的时候,因为马虎,居然将已破坏的元件误检测成为正常元件,结果致使我
又从头连结线路,浪费了大批的时间
。在连结元件过程中,因为预先没有计划好元件之间的连
接,致使接线在电路板上长距离绕行
,既浪费了资料,又使电路板面显得纷乱。但值得宽慰的
是,我连结的线路的接线头达到了老师解说时提出的似露非露的标准
。在这个实****环节中,我
理解了仔细的重要性
。同时也理解了自己的着手能力还十分的不足
,缺少锻炼,在这类情况下
没法胜任此后的工作
,所以在往后的学****过程中,我应当努力的将理论与实质联合起来
,侧重
锻炼自己的着手能力
,使自己面对此后的工作时有必定的底气与信心
。