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一、选择题。以下各题均有四个选项,选出吻合题意的一项。
(共12分,每题2分)
以下词语中加点的字,每组读音都同样的是:
①憎恶增加②襁褓发奋图强
①窘迫诘难②素材刨根问底
C.①临时栈桥②阴暗谆谆教诲
D.①抖擞赈灾②模式装模作样
依照所给出的解说,判断画线词语意思不正确的选项是:
作为领导干部,不可以把个人利益高出于人民利益之上。解说:“凌”有“高出”的意思。
判断:“高出”指高出(他人),压倒(其余事物)。
尼采就自夸过他是太阳,光热无量,不过给与,不想获得。解说:“诩”有“吹牛”的意思。
判断:“自夸”指自夸。
,人类登月被以为是奇想天开的事情,现在已经成为了现实。
解说:“异”有“不同样”的意思。
判断:“奇想天开”形容想法独出心裁。
,对旅客极具吸引力。
解说:“兼”有“所涉及的或所拥有的不仅一方面”的意思。
判断:“兼而有之”指几种状况、几方面特色同拥有。
在下边段中,挨次填入关最适合的是:
年的朋友,你百般不如意,万事不心,你可以有一千种原由苦、埋怨,不可以有一种原由你放弃理想和追求,你竟年,美的青春仍牢牢在握,希望属于你,个世界属于你!
以下句子的点符号使用不正确的选项是:
海明威:“人可以被打,但不可以被打倒。”
他,喜体育,人挺好:我知道的就些。
,因它是的旭日,是绽放的花,是灵的章。
,如顺手关灯,出乘公交等⋯⋯。
合境,将以下句子填入横,序最适合的是:
印度洋海,在地震后一个半小才到达斯里卡,到泰国和来西西海岸也需一个小。而人从海岸走到内安全区的,只要15分。假如有一个,就能从各种地震系取地壳运的信息,通模出,提前向可能受到海的国家通,使当地政府能提前采纳防措施,就能减少海造成的人亡和失。
①全世界性的警体系
②海可能形成的地点及移方向
③海的模、移速度、可能的地域
A.①②③B.③①②C.②①③D.①③②
对下边语段中所使用的修辞手法及作用解析正确的选项是:
天空在草眼前是屏息低眉的。草原上天有多大,草就有多广。天空像是草原的一件总不合体的蓝绸衣。草在长大在与天空赛跑,天空总是输。绸衣接了又接,还是捉襟见肘。草愿意风和日丽,天就
;草愿意雨雪风霜,天就阴;草什么也不肯意,天就只能走开,那是夜里。反正得由着草的性子来,没有什么商议的余地。草才不把天看在眼里,它们讨好的是牛羊。
“天空在草眼前是屏息低眉的”,运用了拟人的手法,突出天空的细小,给予小草人的灵性。
“草原上天有多大,草就有多广”,运用夸张的手法,表现了草的旺盛生命力,抒发了作者对草的赞叹之情。
C.“天空像是草原的一件总不合体的蓝绸衣。草在长大在与天空赛跑,天空总是输。绸衣接了又接,还是捉襟见肘”,运用了拟人、比喻的手法,写出了草原的辽阔,表达了作者对草原的喜欢之情。
D.“草愿意风和日丽,天就晴;草愿意雨雪风霜,天就阴;草什么
也不肯意,天就只能走开,那是夜里。反正得由着草的性子来,没有什么商议的余地”,运用了拟人的手法,写出了草自由自在的特色,表达了作者对自由的追求。
二、填空题(共8分)
默写(共6分)
⑴受任于败军之际,①。(诸葛亮《出师表》)(1分)
⑵②,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)(1分)
⑶《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中,直接抒发生者理想志向的句子是:③,
④。(2分)
⑷温庭筠的《望江南》刻画了深闺女子期望归人的复杂感情。此中“⑤”一句表现了主人公从希望到绝望的心理过程,“⑥”一句则直接抒发了主人公内心的幽怨悲伤。(2分)
名著阅读(2分)
《①》是我国有名翻译家、文艺议论家傅雷写给孩子的家信摘编,是充满着父爱的教子名篇。傅雷以自己的亲自经历,教育儿子要做一个②的艺术家。
三、综合性学****共11分)
经过18个月的酝酿和290万余国都市民投票评选,2011年11
2日上午“北京精神”表述语正式向社会公布。我校学生会将招募“北京精神”宣传员,请你作为我班代表参加应招测试,完成以下问题。
依据下边资料,模拟示例,从“爱国”“创新”“厚德”中,任选其一,谈谈你对“北京精神”的理解。(4分)
【资料】
爱国是北京精神的核心,创新是北京精神的精髓,包含是北京精神的特色,厚德是北京精神的质量。
【示例】
包含是北京精神的特色,它表现了北京宽广的胸怀和开放的心态。北京素来是多民族、多文化交往交融的中心,孕育和造就了北京人包含的性格气质。2008年北京奥运会的主题口号“同一个世界,同一个梦想”,就是包含精神的充分表现。
结合下边采集到的市民看法,概括出宣传“北京精神”的意义。(3分)
【资料一】
网友说:“‘北京精神’公布了,每个北京人都感觉骄傲。咱也得加把劲儿,不可以给北京抹黑啊!”
【资料二】
社区居民李大爷说:“我在北京生活了50多年,亲眼看到了北京的巨大变化。我们老一辈人要用‘北京精神’教育下一代,为北京增光,为精神文明添彩。”
【资料三】
国都经贸大学副校长郝如玉表示,北京精神使社会各界的力量真切形成了一股合力,这股合力将不停推进北京市经济社会的发展,成为北京走向“世界城市”的强盛动力。
宣传“北京精神”可以加强我们的①、②和③。
下边是同学们供给的诗文名句,请将其与“北京精神”对应起来。(在横线处只填序号即可)(4分)
①海纳百川,有容乃大。——林则徐
②江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼
③落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
④天生下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
爱国:创新:包含:厚德:
四、文言文阅读(共8分)
阅读《出师表》选段,完成12-14小题。
出师表(选段)
诸葛亮
先帝知臣慎重,故临崩寄臣以大事也。授命以来,夙夜忧叹,恐交付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率全军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣因此报先帝而忠陛下之职分也。至于商酌损益,进效忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感谢。
解说以下加点字在句中的意思。(2分)
⑴夙夜忧叹
⑵庶竭驽钝
用现代汉语翻译以下语句。(4分)
⑴至于商酌损益,进效忠言,则攸之、祎、允之任也。
⑵陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
选段中“大事”详尽指“,”。(用原文回答)(2分)
五、现代文阅读(共31分)
(一)阅读《一只手套》,完成15-17小题。(共15分)
一只手套
曾有情
①雪花在城市的上空快乐地舞蹈,寒风在四周流浪。受天气影响,这家百货小商店里没有一个顾客,女店东碌碌无为地为自己的双手美容,修了修指甲,又涂了涂红色的指甲油,而后望着美丽白皙的手独自沉醉了。
②这时,店门上厚重的棉门帘被翻开,一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里,他们身上陈腐且粗笨的衣服上堆了许多的积雪,看上去是一对母子。女店东从自己修长的手指上移开目光,热忱地迎向她大多数天才等来的第一批顾客。(学而思供给)
③母亲问有没有手套卖。女店东说有,便热忱地介绍有羊皮的、绒线的、针织的。母亲说拿几双男式手套看看。女店东很快把几种男式手套摆在了他们眼前。母亲和少年左挑右选起来,逐个问明价格。
④好一会儿,少年说:“妈,就买一双绒线的吧,廉价些。”母亲说:“天这么冷,你的手都冻裂了,还是买羊皮的,羊皮的既暖和又美丽。”她选了几款羊皮手套一一给儿子的左手戴上,看了看样式,试了试大小,唯有一款不大不小正好适合,母亲便说:“挺好,就它了。”一问价格,146元一双。母亲便解开上衣衣扣,从贴身的衣兜里取出一摞零钞,先10元、后5元、再2元、1元直到
硬币一一点给女店东,结果钱不够。母亲说:“姑娘,我还差5元钱,能不可以廉价一点儿,这5元钱就算了?”
⑤女店东一口拒绝:“不可以,一双手套本来就赚不了几个钱,我
一上午才等来你们这么一个买主,你再少给5元,我今日吃什么?”面对这位母亲几近恳求的游说,女店东一直不闻不问,一分钱也不
肯少。儿子见母亲犯难,说:“妈,就买绒线的吧,还可以省好几十块钱。”
⑥母亲固执地说:“不,我不可以委屈了你的手。”她见女店东不肯降价,又尝试着问:“姑娘,我钱不够,能不可以给一半的钱,你卖一只手套给我?”
⑦女店东十分迷惑:“哪有买一只手套的?”
⑧母亲解说道:“哦,是这样,我儿子本来的手套掉了一只。”
⑨女店东直摇头:“绝对不可以,剩下的一只我卖给谁?”母亲无奈,便遗憾地从儿子左手上脱下那只羊皮手套,放在货柜上,对儿子说:“我们到其余店再看看吧。”她拉着儿子向店门走去,当他们翻开厚重的门帘时,一股冷风呼地一声灌进店内。女店东突然发现,被冷风掀起的少年的右手衣袖,像一只黑色的塑料袋软绵绵地飞扬着,本来这个少年压根儿就没有右手。
⑩女店东蓦地一惊,身上的某一处神经被深深触动,就在他们方才迈出店门的一顷刻,她大声喊道:“请等一等!”母亲和少年回过
头来,女店东说:“我卖给你们一只手套。”母亲付了73元钱,让儿子满意如意地戴上了一只羊皮手套,而后感恩图报而去。
女店东再次端量自己的双手,那双手健康并且修长。她突然发现,这双可以创立无数财产和人买卖义的手是多么难得,特别那些
失掉了一只手的人,剩下的一只手更需要加倍爱惜和精心爱惜。惟利是图与富裕怜悯心是人性的两个层面,一个死抠的是价格,一个显现的是价值。女店东固然赔了钱,却感觉十分欣慰。人常常挣再多的钱都没满足的时候,而做了一件小小的善事,却会感觉极大的满足,这即是价格与价值的差别。
(选自《青年博览》)
,这样写有什么作用?(4
)
结合文中画线句,推断母亲当时的心理。(4分)
这是一篇富裕人情味的文章,结合详尽内容,谈谈文中显现了哪些人情美。(7分)
(二)阅读下边文段,完成18-19小题。(共8分)