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整理课件
研究物理问题
研究对象
一个物体
多个物体
系统
研究的问题不同
选取的系统常不同
例如:
测定某金属块的比热容实验
热学研
究对象
系统以外的物质统称为外界或环境
热力学
系统
如气体、液
体、固体等
大量分子组成的物体或物体系统
整理课件
一般说来热力学系统,要研究以下几个的性质:
描述系统在电、磁场作用下的性质,如电场强度,磁感应强度等。
①几何性质
描述系统的大小、形状、体积等。
②力学性质
描述系统的压强、应力、表面张力等。
③热学性质
描述系统温度。
④电磁性质
状态参量
某氧气瓶容积为100L,其内氧气在温度为20oC时的气压为5atm。
——描写系统状态的物理量
如:一辆汽车经过二中门口时的速度为10m/s,加速度为1m/s2。
整理课件
对于一个封闭系统,在经过相当长的时间后,系统整体的宏观性质将不随时间而变化、且具有确定的状态
——平衡状态,简称平衡态。
特点:
系统的所有性质都不随时间变化
0oC
2atm
5atm
60oC
绝热
整理课件
k
10oC
5atm
50oC
6atm
绝热
力学平衡
具有一种相同的力学性质
压强
+
+
+
-
-
-
-
-
-
静电平衡
具有一种相同的电学性质
电势
10OC
200OC
绝热
热平衡
具有一种相同的热学性质
温度
系统间的相互作用
特征
温度相等
整理课件
A
B
A
B
A
B
若两带电体相连后,其带电状态不发生变化。
说明两带电体原来就已经处于相同的电平衡状态。(具有相等的电势)
若两个系统接触后,它们的热学状态不发生变化。
说明两个系统原来就已经处于相同的热平衡状态。(具有相等的温度)
A
C
B
C
A
B
若两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡。
热平衡定律(热力学第零定律)
整理课件
若两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡。
■热平衡定律(热力学第零定律)
问题:为了判断两个物体的温度是否相同,.
■温度计与温标
温标
——温度的数值表示法
建立一种温标的三要素:
①选择某种物质(叫做测温物质)的某一随温度
变化的属性(叫做测温属性)来标志温度;
②选定固定点(规定零点);
③对测温属性随温度的变化关系作出规定(即规
定分度的方法)。
水银温度计
——水银的热膨胀
电阻温度计
——金属电阻随温度变化
气体温度计
——气体压强随温度变化
整理课件
摄氏温标:
标准大气压下冰的熔点为0oC
标准大气压下水的沸点为100oC
在0oC与100oC之间等分成100等份,每份算做1oC
热力学温标:
热力学温度是国际单位制中七个基本物理量之一,
用符号T表示,单位是开尔文,简称开,符号为K。
开氏温度T与摄氏温度t的关系是:
T=t+
∆T=∆t
整理课件
两个物体放在一起彼此接触,它们若不发生热传递,其原因是()
D
整理课件
下列关于热力学温度的说法中,正确的是()
-℃
B.-1360C比136K温度高
℃就是1K
ABC
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