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全国消防安全教育日活动总结
消防安全教育日活动总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结阅历教训,不断改良和完善工作方法,提高安全防范力量,将事故隐患削减到最低指数,最大可能的供应安全保障,确保学校进展与改革事业不受影响。
一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作阅历之一。为此,我们非常重视消防安全工作的宣传。这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。
首先是通过学校会议进展消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题争论措施布置工作。学校领导在每次的全校教师大会上都反复强调,要求教师当心慎重,预防为主。这学期张校长曾就学校安全问题特地召开了全校教师大会,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了很多需要留意的问题,要求各室和个人将安全牢记在心。
其次是组织学生学习消防学问。我们针对中学生承受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象。学生把握了根本的消防安全学问,增加了消防安全意识。第三是利用校园播送进展安全学问教育,各班出了专刊对学生进展宣传教育。
二、推动消防安全责任制,充分落实治理责任与详细措施只有加强治理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要阅历。明岗明责,检查评比,是强化治理力求实效的重要举措。详细说来,我们在以下六个方面加强了标准治理:
,明确重点防火部位负责人。我们依据办公环境、岗位变动、学校规划等详细状况准时调整了重点部位防火责任人。
,防止设施老化。
,尤其是对易燃易爆药品加强治理,保证了无一例因患存在。
、远教育室的治理,不定期检查安全状况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。
。我们并不由于这些器具平常闲置无用就放弃治理,而是注意保养保证随时可以应急使用。
6、对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志,我们一方面加强教育,一方面执行相应惩办。
学校消防安全工作是一个艰难的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作治理和阶段状况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关怀消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们信任,在全校教职员工的共同努力下,我们肯定能将消防安全工作做得更好,为学校进展与改革事业做出我们应有的奉献。
201*.11.
扩展阅读:201*年“”消防安全教育日活动总结
“人人参加消防,共创平安和谐”
201*年“”消防安全教育日活动总结
张庙小学201*年11月9
日
张庙小学201*年“119”消防安全教育日活动总结
11月9日是全国第22个“119”消防安全宣传日,今年活动的主题“人人参加消防,共创平安和谐”,为了增加全校师生的消防安全意识,提高师生在火灾降临时的应变力量,我们学校依据教育局及联校指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动,进一步增加了广阔师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下:
一、领导重视
我校依据上级有关精神结合我校实际状况进行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校特地成立了“消防教育领导小组”,由校长孙文军亲自担当组长,邹庆友副组长,各班班主任担当组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开校园消防安全主题教育会议,讨论学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。
二、营造气氛
为了提高师生的安全爱护意识,营造安全气氛,学校通过召开专题会议,班级主题班会,悬挂宣传条幅及组织全校学生学习火灾逃命自救学问;强化校园安全防范保障校园活动安全的安全教育、班级黑板报等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广阔教师对安全工作重要性的熟悉,也增加了全体师生的自护意识。
三、活动到位
,以“人人参加消防,共创平安和谐,火灾安全逃命知多少”为主题开展消防安全教育活动,,在班会上师生共沟通简单引起火灾的缘由,观看火灾事故案例,学习消防安全学问及救灾逃命学问。
、三、四年级进展了一次预防火灾紧急疏散演练,一年级进展观摩,此次演练大大提高全体师生自我爱护意识;使他们了解、把握了一些火灾报警及发生火灾时的自我防范的根本常识和要领。
“火灾隐患大家找”活动,仔细开展校园消防隐患排查和整改及班内火种排查工作,准时消退火灾安全隐患;学校消防治理人员、消防巡查人员和教师重点对学校内的消防设施、安全疏散通道、消防标志以及用火、用电状况进展检查,完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,确保广阔师生的生命安全,努力创立“平安校园”。
4、三、四年级学生制作一期有关消防学问的手抄报,选出局部优秀的进展展览,供
大家学习,到达提高自己教育大家的目的。通过此次活动的开展,使全体师生生熟悉火灾的危害性,了解火灾产生的缘由、怎样防火及安全疏散等学问。
5、利用班级现有资源办了一期消防安全黑板报。6、在活动期间全校各班上一节消防安全教育课。
7、开展“小手拉起大手”活动,即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全学问,使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。
通过“119消防宣传日”宣传教育活动的开展,实践了“消防工作,宣传先行”的思想,不断提高师生的防火、救火意识,增长了消防安全学问,为维护师生的生命安全打下良好根底。我校今后的工作中除了在“119消防日”仔细做好消防安全宣传活动外,平常仔细落实消防安全工作制度,切实提高全体师生防控火灾的意识和力量,扎扎实实地把消防工作落到实处,最大限度的避开火灾事故的危害,切实保障全校师生的生命财产安全。
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