1 / 60
文档名称:

注册咨询工程师继续教育太阳能考试教材.doc

格式:doc   大小:788KB   页数:60页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

注册咨询工程师继续教育太阳能考试教材.doc

上传人:aqlsxc66 2017/8/28 文件大小:788 KB

下载得到文件列表

注册咨询工程师继续教育太阳能考试教材.doc

文档介绍

文档介绍:目录
1第一节太阳能概述
2第二节我国太阳能资源的分布和特点
3第三节太阳能资源的测量
4第四节光资源数据统计分析方法和光资源评估

01 太阳能概述
1 太阳能原理
太阳能一般指太阳光的辐射能量。在太阳内部进行的由“氢”聚变成“氦”的原子核反应,不停地释放出巨大的能量,并不断向宇宙空间辐射能量,这种能量就是太阳能。
太阳能既是一次能源,又是可再生能源。它资源丰富,既可免费使用,又无需运输,对环境无任何污染。为人类创造了一种新的生活形态,使社会及人类进入一个节约能源减少污染的时代。
2 太阳能利用分类
1、光伏板组件。
光伏板组件是一种暴露在阳光下便会产生直流电的发电装置,由几乎全部以半导体物料(例如硅)制成的薄身固体光伏电池组成
2、太阳热能。
现代的太阳热能科技将阳光聚合,并运用其能量产生热水、蒸气和电力。
3 人类利用历史
人类利用太阳能已有3000多年的历史。将太阳能作为一种能源和动力加以利用,只有300多年的历史
近代太阳能利用历史可以从1615年法国工程师所罗门·德·考克斯在世界上发明第一台太阳能驱动的发动机算起。该发明是一台利用太阳能加热空气使其膨胀做功而抽水的机器。
20世纪的100年间,太阳能科技发展历史大体可分为七个阶段。
第一阶段(1900-1920)在这一阶段,世界上太阳能研究的重点仍是太阳能动力装置;
第二阶段(1920-1945) 在这20多年中,太阳能研究工作处于低潮,其原因与矿物燃料的大量开发利用和发生第二次世界大(1935-1945)有关,而太阳能又不能解决当时对能源的急需,因此使太阳能研究工作逐渐受到冷落。
第三阶段(1945-1965)在第二次世界大战结束后的20年中,一些有远见的人士已经注意到石油和天然气资源正在迅速减少,呼吁人们重视这一问题,从而逐渐推动了太阳能研究工作的恢复和开展。
第四阶段(1965-1973):这一阶段,太阳能的研究工作停滞不前,主要原因是太阳能利用技术处于成长阶段,尚不成熟,并且投资大,效果不理想,难以与常规能源竞争,因而得不到公众、企业和政府的重视和支持。
第五阶段(1973-1980):“石油危机”在客观上使人们认识到:现有的能源结构必须彻底改变,应加速向未来能源结构过渡。从而使许多国家,尤其是工业发达国家,重新加强了对太阳能及其它可再生能源技术发展的支持,在世界上再次兴起了开发利用太阳能热潮。
第六阶段(1980-1992)70年代兴起的开发利用太阳能热潮,进入80年代后不久开始落潮,逐渐进入低谷。世界上许多国家相继大幅度削减太阳能研究经费,其中美国最为突出。导致这种现象的主要原因是:世界石油价格大幅度回落,而太阳能产品价格居高不下,缺乏竞争力;
第七阶段(1992- 至今):由于大量燃烧矿物能源,造成了全球性的环境污染和生态破坏,对人类的生存和发展构成威胁。世界各国加强了清洁能源技术的开发,将利用太阳能与环境保护结合在一起,使太阳能利用工作走出低谷,逐渐得到加强。
4 太阳能利用的优缺点
优点:
(1)普遍:太阳光普照大地,无论陆地或海洋,无论高山或岛屿,都处处皆有,可直接开发和利用,且勿须开采和运输。
(2)无害:开发利用太阳能不会污染环境,它是最清洁的能源之一,在环境污染越来越严重的今天,这一点是极其宝贵的。
(3)巨大:每年到达地球表面上的太阳辐射能约相当于130万亿t标煤,其总量属现今世界上可以开发的最大能源。
(4)长久:根据目前太阳产生的核能速率估算,氢的贮量足够维持上百亿年,而地球的寿命也约为几十亿年,从这个意义上讲,可以说太阳的能量是用之不竭的。
缺点:
(1)分散性;(2)不稳定性;(3)效率低和成本高

02 我国太阳能资源的分布和特点
根据各地接受太阳总辐射量的多少,可将全国划分为五类地区:
一类地区:包括宁夏北部、甘肃北部、新疆东部、青海西部和西藏西部等地;
二类地区:包括河北西北部、山西北部、内蒙古南部、宁夏南部、甘肃中部、青海东部、西藏东南部和新疆南部等地;
三类地区:包括山东、河南、河北东南部、山西南部、新疆北部、吉林、辽宁、云南、陕西北部、甘肃东南部、广东南部、福建南部、苏北、皖北、台湾西南部等地;
四类地区:包括湖南、湖北、广西、江西、浙江、福建北部、广东北部、陕西南部、江苏北部、安徽南部以及黑龙江、台湾东北部等地;
五类地区:包括四川、贵州两省。

根据各地接受太阳总辐射量的多少,可将全国划分为五类地区:
一类地区:包括宁夏北部、甘肃北部、新疆东部、青海西部和西藏西部等地,一类地区:为我国太阳能资源最丰富的地区,年太阳辐射总量6680~8400