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我的初中老师。
相信无论是学****还是工作中,我们都接触过初高中作文,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。许多人写出来的作文会有很多口水话,一篇好作文能够让读者感同身受。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[参考作文]
我的初中老师文章(篇一)》,希望对您有所帮助!
班级就像一个奇怪的家,没有床,也没有一日三餐在这个家里,老师是慈祥的妈妈,我们就是一个个好动、活泼的孩子;我们能够一天天健康地成长,都是妈妈的功劳
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍色彩斑斓的鲜花中,哪一朵上没有您的心血?哪一朵上没有您的笑影?您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参!老师,您用人类最崇高的感情――爱,播种春天,播种理想,播种力量……老师!是您,给予了我一双翅膀,让我在知识的空中遨游……
呵呵……或许你会问我,你心目中的老师是谁,那我会毫不犹豫地告诉你,这至高无上的宝座非聂老师不可。或许你又会问我,这是为什么呢?我也会毫无疑问地告诉你,我之所以说这至高无上的宝座非聂老师不可,是因为老师的和蔼可亲。每当同学们犯错的时候,您总会嫣然一笑,告诉我们:人,总有犯错的时候,只要改过,都是好学生!我之所以说这至高无上的宝座非聂老师不可,是因为老师的“教学方法”。老师,您的教学方法特别好,在您的课堂上,同学们积极发言,专心致志。自您教我们以来,我们的英语成绩就突飞猛进,仿佛是一阵狂风,推着船帆向前驶去……我之所以说这至高无上的宝座非聂老师不可,是因为老师的一丝不苟。您对待每个学生就像对待你的孩子一样,对我们无微不至。在您的眼里,我们仿佛都是那样的冰清玉洁,那样的艰苦卓绝,那样的不怕困难……聂老师,您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,只是注视着待开拓的园地!
扩展阅读
作文参考:
我的老师高中文章1篇
在学****时我们时常被要求写初高中作文,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“作文参考:
我的老师高中文章1篇”,希望对您有一定的帮助。
我的老师
高二(8)班郭孟竹
12岁那年我随爸爸来到银川,在银川一中上初一。报名那天我第一次见到我的班主任石冰老师。我一向胆小如鼠,声如蚊蝇,我怯懦地问老师我应该坐哪儿,老师很不耐烦地说随便找个地方坐。我当时的感觉是:这个班主任很凶,以后可得小心点。
因为我的家距离学校很远,如果骑自行车,需要很长时间,而且我的车技太烂,银川的车又多,父母决定让我坐公交。可是公交来得不准,我经常会迟到。
有一天下午上语文课,我又迟到了,当着那么多陌生同学的面,我很笨拙地走到自己的座位旁,我难过极了。自卑、寂寞、孤独、压力都让我窒息。那一段时间我陷人了自我封闭的烂泥潭。
我们班的同学在上小学的时候就开始学****外语了,而我现在才从abc学起。石老师教我们外语,有一次她让我们给她写自己存在的困难,我抱着试一试的态度,把自己对外语的困惑告诉了老师。没想到老师非常重视,她让我去她家补课,我也很努力地背单词,居然每次考单词,我的分都会很高。每当我有一点进步,老师就当着全班同学的面夸奖我,我知道老师的用心良苦。
一次放学,我和石老师同时往校门口走。老师问我:郭孟竹,你们家是不是离这儿很远?我莫名地紧张,因为我本能地怕老师,于是我笼里笼统地说:还可以。随后就匆匆地溜走了。
一天课间,老师突然坐到我前边的椅子上对我说:郭孟竹,我想了一下,你天天中午来回地跑很辛苦,我跟潘老师商量过了,她中午也在这里吃饭,你以后早晨把饭带上,中午用微波炉热一下就可以吃
了。而且中午在学校多睡一会儿就不用赶车了。
老师在繁忙的工作中还想着我这个并不是很优秀的学生,我发觉老师不是我想像中的那么凶。我的心在感动。
又过了一段时间,石老师干脆让我中午去她们家休息,她担心我中午在学校的课桌上趴,休息不好。当时正是夏天,我睡起来之后,看到老师已经把绿豆汤放在了桌子上,她亲切地说:郭孟竹,把这个喝了,夏天喝点绿豆汤好。我当时只觉得有点想哭,我凭什么这样受老师的呵护呀?午休只有一个小时,老师的睡眠一直不好,而且经常有家长中午打电话,老师要备课,做家务,接电话,还要照顾我,她怎么能顾得过来呢?
跟老师熟悉之后才知道老师家在永宁,丈夫不在身边,她一个人又要上班,又要带孩子,本来就十分辛苦,还添了我这个累赘。
初中时我在班里的个头并不算低,但每次调座位时我都坐在前边,尤其是在初三,我的印象里一直坐在第一排。老师怕我上课听不好,跟不上,所以总是把我调到前边。
在老师的关心和帮助下,我的学****逐渐好了起来,初一第二学期赶到了中间。可是我的耐力较差,环境熟悉了,学****竟不够专注了。
初二的时候我的同桌是个很顽皮的男孩,我经常在课上和他说话,我的学****成绩也直线下滑。石老师要检查背诵英语课文,我一篇都不会背,老师非常生气,说了我两句。我记得那天傍晚我是哭着回家的。因为石老师从没有那么生气,我觉得自己对不起老师。
上了初三,有一段时间我又很活跃,石老师经常提醒我,我却觉得老师好像总是盯着我。中考成绩下来了,那天我没有去学校。第二天早晨我还在睡梦中,老师突然打来电话,说我考得挺好的,让我这个假期出去跟同学玩玩,不要闷在家里,开心一点,不要有负担。我当时并不明白石老师为什么要说这些话。上了高中之后,我才知道我们那个班几乎考得都比我高。我那天下午没有去学校是因为不知道成绩已经到了学校,而石老师以为我知道自己考得比别人低,心里难受没有去学校,所以早晨打电话来安慰我。直到毕业的那一天石老师还是那么地关心我,我又一次想哭,要不是老师那样关心我,抓我、带我,我怕是考不上高中的。想起来心里愧疚、感激,难以平静。
我上了高一,石老师重新带初一。听说还是那么尽职尽责。老师为学生解开心结,学生的心中她是最伟大的老师。
【作文参考】
我的老师初中作文之三
作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢?下面是小编帮大家整理编辑的《【作文参考】
我的老师初中作文之三》,希望对您的工作和生活有所帮助。
初一时接触的第一位老师就是我们的班主任,我们最喜欢的老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,他就是彭老师,他的大名叫彭学武。
他身材不咋地,初一时我们俩差不多一样高,就是带着眼镜,还有他那月球表面般的面部,初四的大哥哥、大姐姐们都说彭老师的脸被机枪扫射过。
彭老师用和善的态度对待我们,我们自然也乖乖地学****若是我们纪律很差,同学们不交作业时,他也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时,他也会奖励几个小玩意儿给我们。不过有的同学总是和彭老师比划两下子,不管是上课还是下课,不管是在课堂还是宿舍。
这不,最近又有一位同学跟他比划上了,比划的不是拳脚而是语言。宿舍的日子越来越不好过了,食物短缺,再加上长期的无聊,很多同学就去隔壁的宿舍去借几本书看,当我们的舍友去借书时被隔壁宿舍的同学驱之门外,本来串宿舍就是一件违反纪律的事情,不过全部的过错并不在我们的舍友身上,隔壁宿舍的同学们也并没有把我们这位舍友当做同学,结果就是双方开始打架,结果首先动手的舍友同学回到宿舍去哭了,这天正是班主任彭老师值班,得知这件事之后便对我们的舍友进行了思想教育。
起因在我们的舍友身上,彭老师也因为这件事非常的不开心,在课堂上冲我们发火,我们知道他并不是故意的,因为每当他踏进我们这间教室的时候总有一种压抑感,上课的时候他摔了板凳,因为他想让我们的舍友同学知道并不是只有他有脾气。
直到长大我也会记得我有一位老师叫做彭学武。
作文参考:
我的老师高一文章精选
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,作文的内容,来源于我们对生活的观察。缺少积累的人面对作文很难动笔,写好作文练****是非常重要的,优秀的初高中作文要怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的“作文参考:
我的老师高一文章精选”仅供您在工作和学****中参考。
老师,您是辛勤的园丁,用心血浇灌着美丽的花朵;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是人梯,用肩膀托起一代代人。
因为考试,所以6月到7月一直在复****没有发表作文。7月底我也可能不会发表作文。今天抽空写了篇《小小神厨》请各位读者能用心去看,也感谢大家对我的支持和鼓励,让我拥有更多写作的动力!写到这,也不知该怎么写了,再次感谢!
第二天,我走在上学路上的时候,大树、小花、小草甚至一只小蚂蚁都好像在指责我的不对吧。当我进了班,把这次的作文作业交给老师时,心里顿时忐忑不安。我一天都没出去玩,生怕老师找我。快放学时,我暗自高兴:我煎熬了这么久,度日如年似的,终于放学了!不想发生的事还是发生了,小明!过来!老师叫道。我心想不好,我这条狐狸尾巴要露出来了,只好乖乖的走到老师身旁。我刚站在那,老师就对我说了:你认为我找你是因为什么事呢?呃呃我支支吾吾地说。对于这篇作文你有什么想对我说的?我心想能混过去就混过去,先不说实话:不知道。可能是字太乱了吧!真不知道?听声音都能听出来,老师生气了,我也混不下去了。抄了一点。可能是因为这句话惹怒了老师:你再说一遍!老师,我错了。知道错了就改,你不是听过那句话吗?人谁无过,过而能改,善莫大焉。是啊!从网上抄一篇,那是别人的,只有我真情实感写出来的才是好作文。我抄一篇,不就是害我自己吗?从此,我再也没有上网抄过一篇作文。
作文示范:
我的老师初中文章壹篇
学****过程中写初高中作文是很平常的,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。大家在写作文时都觉得很苦恼,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢?以下是小编为大家精心整理的“作文示范:
我的老师初中文章壹篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
我的老师是一位经验丰富的教师,今年35岁,他长着一双坚定有神的眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,圆圆的头上留着三七分的短发,这就是我的班主任兼数学老师,——竺老师,您给我留下了难以磨灭的印象。
记得您刚教我数学的时候,我的胆子非常小,上课不敢发言,生怕说错了您会批评我,再加上您那抑扬顿挫洪亮的嗓门,我就跟害怕了,每当这个时候,您总是亲切而和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是说错了,老师也不会批评你们的,如果你们每个问题问题都大队,那还要我这个老师干什么呢?”这是,您的眼里总是流露出鼓励的目光。啊!这目光似曾像是,只有慈母才有啊!
您对我们慈母般的关怀,和爱护,如春天的阳光,温暖这我们的心,在我的心中,您是一位好老师,我们也惦记着您。
今天是教师节,我们准备给老师一个惊喜,该上课了,大家都藏好了各自的礼物,坐的端端正正的,竺老师来了,登上讲台,宣布上课,然后班长喊了一声“起立!”“祝老师节日快乐!”大家“唰”一下站起来,异口同声地说,然后同学们纷纷离开座位,走上前去,有的送上自制的贺卡,有的送鲜花,有的献上亲手画的手帕。您很感动,说:“同学们,虽然今天是教师节但是我们还是要上课的,淡然我也谢谢你们的一番心意。”说完老师像往常一样给我们讲课。
老师,是天底下最光辉的职业,您是天底下最好的老师,您像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,美化了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。
我永远也忘不了您——竺老师。
作文阅读:
我的老师初中作文(一篇)
初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人写作文时总是想到哪写到哪,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?小编收集并整理了“作文阅读:
我的老师初中作文(一篇)”,仅供可以为您提供参考。
十年树木,百年树人。感谢在这段时光里,你一直陪伴我勇敢前行。——题记
粉笔生涯,数十载春秋,终身与粉尘作伴,黑板上工整的演算公式依稀能映出你那慈祥的脸庞,练****册上完整的解题过程浮现出你那淳淳教诲的神情,昏黄的台灯下你伏案的背景令我们心疼,老师——这个世界上最深沉,最闪耀的词语,我想献给你——敬爱的江老师!
江咏虹老师是我们班主任兼英语老师,她岁数不小,衣着朴素,生活简单,她总是严格要求同学,同时也严格要求自己,她就如同一盏指明灯,让我看到了目标。
初二时,我算是班里比较调皮的女生,处处与老师对着干,我行我素,随心所欲。江老师不只一次教导我,作为女生应该有的仪表形态。当时,我总是不耐烦地听着,却左耳进右耳出,甚至萌发出了“哼,这是我自己的事,你管不着”的想法,进而变本加厉。这样为所欲为的后果便是成绩的急剧下滑,不甘示弱的我不断抹眼泪,却手足无措,找不到办法。这时,漆黑的夜空中仿佛出现了一点星光。江老师找到我,一边认真分析我试卷中的问题,一边耐心地说:“学****一定要静下来,脚踏实地,没有好的过程不会有好的结果!你是个聪明的孩子,前途无量,老师相信你能做好!”“我……我真的可以吗?”我吞吞吐吐,瞬间对自己失去了信心。江老师站了起来,慈祥地望着我,包含着关切与鼓励,拍了拍我的肩,语重心长地说:“你一定可以!”我的世界重新亮起了光,我又找回了希望!
江老师不仅关心我们的学****在日常生活方面也是无微不至。记得一次英语早读,书声朗朗的教室里“咚”地传出一声巨响,吸引了同学们的目光,大家纷纷向后张望。一个同学摔倒了!江老师听到响声后径直向前走,一脸关切的表情。看到躺在地上疼得呲牙咧嘴的同学,她蹲下身,扶起那位同学,周围的人纷纷帮忙。仔细询问后,才得知是贫血的缘故。江老师急忙叫同学帮忙把他扶到医务室,既而说到:“同学们继续读书!”说着便开始拨电话,而后又焦急地朝医务室奔去。或许就是这件微不足道的小事,让我感受到了她对我们真切的爱。我不会忘记早晨她那句“吃过早饭了吗”;我不会忘记放学后她那句“早点回家,注意安全”;我更不会忘记她那无时无刻地激动话语……
我不知道一生中还有几个三年,但在这段时光里你带给我的温暖会陪伴着我,一路前行……
[热搜作文]
我的老师初中作文(篇一)
身为学生,我们要学****写作,写出好初高中作文,通过写作文我们可以记录下重要的事情。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,一篇好作文可以引起大家的共鸣。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢?小编经过搜集和处理,为您提供[热搜作文]
我的老师初中作文(篇一),欢迎您来这里参考。
愉快的初一上学期结束了,我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的,便是班主任,x老师。说起来,我与x老师真是有缘,分班之后,她还是我的班主任。
我很开心,有这样一个严厉又幽默的好老师。
她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。
不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是x老师的幽默,就让我们爱上了语文课。
“同学们,如果有什么开心的事呢,一定不能自已偷着乐,要告诉大家哦!要有福同享,有难同当,懂吗?”x老师眼一大睁,嘴一嘟,指头一伸,便冒出了这句话,表情可爱极了。但正在“带领着我们深入百草园”时说出这句话,x老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼,可他似乎没注意到,继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声,x老师却发了话。
“那位xx同学,请问你在乐啥呢?与我们分享分享,怎么样?”x老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来,也许是因为全班同学的目光,又笑了。后桌xx看到自己的“同伙”被叫了起来,还幸灾乐祸,可又被x老师逮了个正着,“xx,你又笑啥呢?来讲台这儿展示一下你的笑容吧!”xx极害羞地上去笑了一下。
“同学们,xx的笑与xx的笑有什么不同呢?”本以为老师会教训他们一顿,没想到她却反问起了我们。“xx笑得比较腼腆,是不露齿的!”“xx的笑很活泼!”大家纷纷说出自己的想法,x老师点了点头,说:“嗯……嗯的笑是微笑,相对于xx的笑,xx的笑便是哈哈大笑了。所以,我们以后要仔细观察,这样才能写出好文章!”寓教于乐是x老师最常用的方法了。
哈哈,怎么样?!你们也喜欢这样幽默的老师吧!
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我的老师初中文章(篇三)