文档介绍：该【语文古文阅读鉴赏答题技巧 】是由【春天资料屋】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【语文古文阅读鉴赏答题技巧 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。语文古文阅读鉴赏答题技巧
高中语文古文阅读鉴赏答题技巧一、剖析境界型古诗文
1、发问方式:这首诗创造了一种如何的境界?2、发问变体:
①这首诗描述了一幅如何的画面?表达了诗人如何的思想感情?
②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。
3、解答剖析:这是一种最常有的题型。所谓境界,是指寄望诗人感情的
物象(即意象)综合起来建立的让人产生想像的境地。剖析诗歌境界,一要注意
物象的特点,二要注意作者在描摹的事物中所寄望的感情,抓住物与志的“契
合点”。
4、答题模式:①找出诗中的物象、意象;②睁开联想和想像,用自己的语
言再现画面;
③点明光景所创造的气氛特点,能用两个双音节形容词归纳出来,如:雄
浑壮阔、安静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等;
④表达了诗人什么样的思想感情,或给人什么样的启迪和思虑。
四、剖析要旨型题古诗文1、发问方式:这首诗表现了如何的要旨?
2、发问变体:请剖析某句诗包含了作者当时何种心情。
3、解答剖析:剖析要旨常常需要关注以下几个方面:
⑴波及的文化知识、生活知识、历史典故、神话传说和自然现象;
⑵某一诗句的粗心或内涵;
⑶诗人的思想偏向、政治主张、理想追求、生活经历;
⑷时代背景、社会现实。
4、答题模式:①剖析详细诗句写了什么;②抒发了什么感情,暗寓了什么。
高中语文古诗文阅读题鉴赏答题技巧一、炼字型古诗文
1、发问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为何?
2、发问变体:某字向来为人称道,你以为它幸亏哪里?
3、解答剖析:先人作诗讲究炼字,这种题型是要求品尝这些经磨炼的字
的妙处。答题时不可以把该字孤立起来谈,得放在句中,并联合全诗的境界情
感来剖析。
4、答题模式:
①一定“好”或一定哪一个更好;
②解说该字在句中的语表义和语里义;
③睁开联想和想像,把这个你以为“好”的字复原句中描摹情景;
④点出该字表达了什么感情或衬托了如何的境界。
二、剖析语言特点型古诗文
1、发问方式:这首诗在语言上有何特点?
2、发问变体:
①请剖析这首诗的语言风格。
②说说此诗的语言艺术。
3、解答剖析:这种题型不是要求推测个别字词运用的奇妙,而是要品尝
整首诗表现出来的语言风格。这种题要修业生最好能知人论事,由于不同的
作者语言风格不同样,如李白雄浑俊逸而杜甫则是沉郁顿挫。但有时我们
不熟****作者也能够从诗中读出语言风格,有的晓畅明快,有的民歌风味实足
等等。
4、答题模式:
①用一两个词或一两句话,正确点明语言特点(精练传神、凝练沉郁、入
木三分、炼字精良、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见);
②联合诗中相关语句详细剖析这种特点;③论述诗顶用语表达了诗人如何
的感情。
高中语文古诗鉴赏阅读答题技巧感情要旨类
感情要旨类题型主要考察三个方面:对所抒感情的理解,对诗歌深层含义
的揭露,对诗歌要旨的掌握。
【设问方式】
感情——诗歌表达了如何的感情情味(思想感情有何变化)?或要求剖析诗
句包含了作者何种心情。
要旨——反应了如何的社会现实(要旨是什么)?或就要旨句、重点词语发
问,要求分析感情要旨。
【背景知识】
对古典诗歌常有的5种感情种类应当熟知:
,包含立功立业的盼望,壮志难酬的哀叹,宦海沉浮或宦途失
意的愁闷,洁身自爱的追求,寄情山川、归隐田园之志等。
,包含揭穿统治者的昏庸***,表现河山沦丧的难过,反应边
塞征战的壮烈,忧愁百姓离乱,担忧民族命运,叹息昔盛今衰等。
,包含伤春悲秋,惋惜人生短暂、韶光易逝,感慨世事多变,
抒写告慰一生的愉悦等。
,包含羁旅愁思,想念亲朋,边关思乡,闺中感怀等。
,如恋恋不舍,情深意长,坦陈心志等。
【答题模式】
感情:诗句内容归纳+感情特点。
要旨:诗歌详细内容+感情特点或诗歌主题
高考语文古诗文阅读与鉴赏答题技巧形象境界类
形象境界类题型主要考察三个方面:对抒怀主体形象的理解,对诗歌意象
的剖析,对诗歌境界的体会。
【设问方式】
形象画面:这首诗描述了如何的形象(描述了如何的画面)?光景有什么特
?
意象境界:诗歌创造了如何的境界气氛?或直接点明某意象,要求简要赏
析。
【背景知识】
——诗歌中的形象,既指抒怀诗中的抒怀主人公(抒怀主体形象),
更多的则是指诗歌中所描绘的景与物。意象是寓“意”之“象”,是诗歌用
来寄望诗人主观情思的客观物象,包含景和物。
——诗人要表达的思想感情与诗中所描述的生活图景有机交融而
形成的一种艺术境地。常有境界特点术语:繁荣喧闹、孤寂冷清、安静优美、
雄浑壮阔、萧瑟悲凉、安静安谧等。
【答题模式】
形象画面剖析:特点+形象画面定位
意象境界讲解:境界描摹+特点归纳(或成效简析)。即先用自己的话把诗
句的境界描摹出来,再归纳情境特点(如雄浑壮阔、高阔远深、安静优美、萧
瑟悲凉、活力勃勃、孤寂冷清等),或许对境界的作用成效加以简单讲解。