1 / 12
文档名称:

浙江省温州市【同步】八年级语文第一学期期中考试试卷(实验A班)新人教版.docx

格式:docx   大小:55KB   页数:12页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

浙江省温州市【同步】八年级语文第一学期期中考试试卷(实验A班)新人教版.docx

上传人:大笑大甜 2022/11/26 文件大小:55 KB

下载得到文件列表

浙江省温州市【同步】八年级语文第一学期期中考试试卷(实验A班)新人教版.docx

文档介绍

文档介绍:该【浙江省温州市【同步】八年级语文第一学期期中考试试卷(实验A班)新人教版 】是由【大笑大甜】上传分享,文档一共【12】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【浙江省温州市【同步】八年级语文第一学期期中考试试卷(实验A班)新人教版 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。温州市育英国际实验学校

2022—2022第一学期
八年级语文实验

A班期中考试一试卷
(时间:120分钟满分:100分
一累积与运用20分
1读下边这段文字,依据拼音写出相应的汉字。

)
4分
温州南雁,群峰壁立,九溪曲流,怒瀑飞驰。云海(uān)(1)___腾奔涌,古树盘(

q
íu)(2)卧龙。或如神女(níng)(3)望,或如将军hù(4)_立,有诗赞曰“秋景
均分南北雁,高风遥接东西林”。
2以下各项中,没有语病的一项为哪一项()2分
,国内第一版业遭到了以互联网技术、挪动技术、数字化阅读技术为代表的
信息技术,体现出复杂多变的博弈场面,传媒构造发生了奇妙变化。
,讲究纹饰,花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽,皆可绣认为纹,写实与
抽象融为一体,形成了独到的风格。
,地震灾区人民创建了抗震救灾史上的空前奇观,奏响了震天动地、气吞山河
的时代壮歌,铸就了自强拼搏、敢于成功的历史丰碑。,

假如名字里用了一个计算机字库里没
有的字,那么报名、取钱、贷款、登机都难以办成。
。(
A水力资源与祖国的建设息息有关,因此十分可贵。

)(2分)
,我们不可以采纳自由主义的态度,让它随声附和。
,简单滥竽充数。
,南美队的高明技艺,欧洲队的粗暴、骁勇,非洲队的灵便、快速
无不表现得出神入化。
4挨次填入以下横线上的句子

,摆列次序适合的一组是

(2分)
《春水晴峦》是一幅山川画:_______,________,________,_______,
境,照射出实实在在的心情文章。
①山坡上伸展着绿色苔草
②山脊在平原中突兀耸立
③船帆在江河上影影点点

画家笔下的模糊意
④石间水口涌动着汩汩清泉
A①④②③B④③②①C③①②④D②①④③
5模仿下边诗歌前两节的格式,续写第三、四节(4分)
我是雪
我被太阳翻译成水
我是水
我把种子翻译成植物
6古诗词默写:(6分)
1)树树皆秋景,__________________。(王绩《野望》)
2)____________,何时复西归(《长歌行》)
3)杜甫的《望岳》中与“欲穷千里目,更上一层楼。”有异曲同工之妙的诗句是:
_____________,_______________。
(4)“乡愁”是古今很多诗词共同的主题之一。唐朝诗人崔颢的《黄鹤楼》诗中




,
(22

分)

。”抒发了浓浓的乡愁。
(一)岳桦(10分)
第一次去长白山,是1995年的夏季。也只有从那时起,才知道岳桦是一种树的名字。
那是一种只在长白山上才有的树。
那时的长白山,还没有进行大规模的旅行开发,因此并无什么所谓的“景点”,
很多人去长白山,只有一个目的,就是去看天池。我们大体也是那个样子,因此一爬上汽车,
人们的心和飞旋的汽车轮就达成高度的默契,
一路回旋而上,直奔峰顶。只管一路上的好花、
好树、好风景层见迭出,仿佛都与我们没关。过后,当我从头翻阅那一天的记忆时,除太阳未
出时的佳人松剪影和最后的那泓天池水还算清楚,
中间大多数片段都是些红绿交织、
模模糊
糊的虚影,如一张张焦距没有瞄准的照片。
只有那些岳桦树对于我来说,倒是一个不测,也是一个诧异。
凑近山顶时,我无心地将疲倦的眼光从喧闹的人群转向车外,忽然,我感觉到,有
什么我不知道的事情正在发生或已经发生。
那些树,纷繁地沿着山体将身躯爬行下去,
并在
斜上方把树梢费劲地翘起。在透明的,轻轻发抖的空气里,
我忧如看到一种神奇的力量或意
志,正加到这些树的躯干之上,使这些倔犟的生命在挣扎中发出了粗重的喘气和尖锐的叫唤。
这些树的名字,就叫做岳桦。
原来,树与树并立于一处时应当叫做林或丛林,但许很多多的岳桦树并存一处时,
我们却没法以“林”这个象形字来定义这个集体。
由于它们其实不是站立,而是爬行,象一些
藏在掩体下准备冲锋或被火力压制于某一高地之下的士兵那样,
集体卧伏于长白山凑近天池
的北坡。假如非给它们一个词汇不行的话,也许叫做“阵”及“阵营”更适合一些。那么,
组成这个巨大阵营的,究竟是如何的一支队伍它们究竟肩负着如何的使命?
我不知道白桦和岳桦在血缘上有什么联系,不知道他们究竟能否是同一栽种物,但
我深信,它们相互是截然不一样的,就算当初它们的生命基因都来自同一颗白桦树上的同一颗种籽。
白桦树生在山下,与溪水、红枫相伴,过着娇生惯养、风漂泊漫的日子,风来起舞,
雨来婆娑,春季一顶葱绿的冠,秋天满头金色的发,享尽人间的艳羡,占尽色彩的风流,如
好运的富家子弟,如万人追捧的明星。而岳桦却命里注定地难逃绝境,放眼身前身后的路,
回顾一世的境遇,倒是道不尽的苍莽、凄凉与苍桑。
有人断言:“性格决定数运”。暂不说这句话用预人能否正确,但用到树上,肯
定是不正确的,实在讲,应当是命运决定了性格。岳桦,之因此看起来倔强而壮烈,正是由
于它们所处的环境的残忍。
想当初,全部的桦都是长白丛林里白衣白马的少年,峰顶谷底任由驰骋。以后,那
场阵容浩荡的火山喷发,将全部的树逼下峰顶,
就在向下奔逃的过程中,
命运伸出了它无形
的脚,一部分桦便应声摔倒。一个跟头跌下去,就掉入了时间的圈套,再爬起来,全部都不
似以前。前边已经是生气勃勃的一片,
每一种树都沿着山坡占有了自己的有益地形,
没有了
空间,没有了去路;尔后边,倒是火山爆发后留下的遍地疮痍与废墟,以及高海拔的严寒,
但那边却有着绝地求生的巨大空间,
只管那边有风,有雪,有雷电,有滚烫的岩石和冰凉的
水,最后,它们仍是选择了调头向上。
一旦选择了返身向上,桦就变为了岳桦。现在,不论我们把如何的感情与愿望赐予
岳桦,岳桦也不行能变为那些明快而轻松的白桦了,
好像山下的白桦永久也不可以够站到它们
这个高度同样,它们不再行能回到最先的平庸与平庸。
由于从白桦到岳桦,作为一种树已
经达成了对树自己或许对丛林的超越,
它们的生命已经发生了某种质变。
现在,与山中的那
些树对比,它们看起来却更像一场风;与那些各样形态的物质存在比,岳桦更像一种抽象的
精神。
7第二段,作者在描绘长白山之行时插入了一段过后的回想,这样写有什么作用(2分)
_________________________________________________________________________
8解说以下句子在文中的含意。(2分)
我忧如看到一种神奇的力量或意志,正加到这些树的躯干之上,
挣扎中发出了粗重的喘气和尖锐的叫唤。

使这些倔犟的生命在
________________________________________________________________________
9作者深信岳桦与白桦是截然不一样的

,他的主要原由是什么依据文意作简要归纳。(

3分)
____________________________________________________________________________
10文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦这样写有什么利处(
3分)
____________________________________________________________________________
(二)我的梦想(12分)
莫言
①最早发现我有一点文学才能的,是
一个姓张的高个子老师。他教我们语文,是我们的班主任。他的脸上有好多粉刺,眼睛很大,脖子很长,很凶。他一怒视,我就想小便。有一次他在讲堂上训我,我不知不觉中竟尿在教室里。他很生气,骂道:“你这熊孩子,怎么能随处小便呢”我哭着说:“老师,我不是故
意的”
②大概8岁的时候,我在村里小学读三年级,由于生活的自理能力很差,加之上学时年
龄较小,母亲给我缝的仍是开裆裤。为此,常受到同学的嘲讽。张老师到我家去做家访,建
议母亲给我缝上裤裆。我母亲不太宁愿地接受了他的建议。缝上裤裆后,由于常常把腰带结
成死疙瘩,出了许多笑话。以后,大哥把一条牙环坏了的洋腰带送我,结果出丑更多。一是,
六一少儿节在全校大会上背诵课文时掉了裤子,引得大家大哗;二是,我到办公室去给张老
师送作业,那个与张老师坐对面的姓尚的女老师非要我跟她打乒乓球,一打,裤子就掉了
③在我短暂的学校生活中,腰带和裤裆一直是个烦人的问题。大体是上四年级的时候,我写了一篇对于五一劳动节学校开运动会的作文,张老师大为欣赏。以后,我又写了许
多作文,都被老师拿到讲堂上念,有的还抄到学校的黑板报上,有一篇还被邻近的中学拿去
看作范文学****有了这样的成绩,我的腰带和裤裆问题也就变为了一个可爱的问题。
④以后我当了兵,提了干,探家时偶翻箱子,翻出了四年级时的作文簿,那上面有张老
师用红笔写下的大段批语,特别动人。由于文革,我与张老师闹翻了脸。我被开除回家,碰
到张老师就低头躲过,内心冷若冰霜。重读那些批语,心中感触好多。那本作文簿被我的侄
子擦了屁股,假如保存下来,没准还可以被未来的什么馆收买了去呢。
11岁时,我辍学当了放牛娃后,常常会忆起作文的绚烂。村里有一个被遣返回家劳
改的“右派”,他是山东师范学院中文系的毕业生,当过中学语文教师。我们是一个生产队,
常常在一同劳动。他给我灌注了很多对于作家和小说的知识。什么神童作家初中的作文就被选进了高中教材啦,什么作家下乡自带高级水啦,什么作家读高中时就攒了稿费三万元啦,
什么有一个***子作家坐在火车上见到他的情人在铁道边上行走,就奋不管命地跳下去,结
果把腿摔断了他帮我编织着作家梦。
⑥我问他:“叔,只需能写出一本书,能否是就不用放牛了”
⑦他说:“岂止是不用放牛!”而后,他就给我讲了丁玲的“一本书主义”,讲了那些
名作家一天三顿吃饺子的事。大体从那时起,我就梦想着当一个作家了。其他不说,那一天
三顿吃饺子,实在是太诱人了。
⑧1973年,18岁的我就跟着村里人去昌邑县挖胶莱河。雪窖冰天,三个县的几十万民
工会合在一同,人流如潮,红旗猎猎,指挥部的高音喇叭一遍遍播放着湖南民歌《浏阳河》,那情那景真让我感觉心潮汹涌。夜里,躺在地窖子里,就想写小说。
⑨挖完河回家,脸上脱去一层皮,自觉有点换骨脱胎的意思。跟母亲要了五毛钱,去供
销社买了一瓶墨水,一个笔录本,趴在炕上,就开始写。书名就叫《胶莱河边》。第一行字是黑体,引用毛泽东的话:水利是农业的命脉。第一章的回目也紧跟着有了:元宵节支部开
大会,老地主阴谋断马腿。那部小说写了不到一章就扔下了,原由早已记不清。假如说我的小说处女作,这篇应当是。
1978年,我23岁,从军从军成为一名荣耀的战士。当了兵,吃饱了穿暖了,作家梦就愈做愈?嚣张。我在黄县站岗时,写了一篇《妈妈的故事》这篇小说寄给《解放军文艺》,当我每日盼着稿费来了买腕表时,稿子却被退了回来。以后又写了一个话剧《离婚》,写与“四人帮”斗争的事,又寄给《解放军文艺》。当我期望着稿费来了买块腕表时,稿子又被
退了回来。但此次文艺社的编写用钢笔给我写了退稿信,那潇洒的字体到现在还在我的脑海里
摇头摆尾。信的粗心是:刊物版面有限,像这样的大型话剧,最好能寄给第一版社或是剧院。
信的落款处还盖上了一个鲜红的公章。我把这封信给教育员看了,他拍着我的肩膀说:“行
啊,小伙子,折腾得解放军文艺社都不敢发布了!”我到现在也不知道他是嘲讽我仍是夸耀我。
⑾以后,我调到保定,为认识决提干问题,当了政治教员。因基础太差,只能每日死背
教科书。文学的事就临时放下了。一年后,把那几本教材背熟溜了,上课不用拿讲稿了,文
学梦便死灰复燃。我写了很多,专找那些地域级的小刊物投寄。终于,1981年秋季,我的
小说《春夜雨霏霏》在保定市的《莲池》发布了。
(《读者》杂志2022年第16期)
11作者为了实现自己的写作梦想坚持创作,从不懒惰。请你简要归纳作者18岁、23岁
时创作的经历。(4分)
1)18岁时:______________________________________________________________
2)23岁时:______________________________________________________________
12本文突出的写作特色是巧用年纪阶段组织资料。
内容双方面回答。(2分)

你感觉这类方法巧在哪里请从构造和
__________________________________________________________________________
_
13联合文章第④段中“重读那些批语,心中感触好多”,感触(3分)

说一说当时作者详细有哪些
__________________________________________________________________________
_
莫言是一位特别讲究语言艺术的作家,他在语言表达上追求淡淡的风趣。请你从文中
找出一句来进行简要赏析。(
3分)
____________________________________________________________________________

(23分)
一阅读下边的一首唐诗,达成
15—16问题。(4分)
谢亭送别
许浑
劳歌一误解行舟,红叶青山川急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
【注】①劳歌:送别歌。
15诗歌第二句的写法有什么特色请联合表达成效作简要剖析。(
2分)
率老婆邑人来此绝境,不复出焉。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
16用自己的话归纳诗歌最后两句所写风景的特色,
并谈谈表达了诗人如何的感情。
(2分)
____________________________________________________________________________
(二)阅读《桃花源记》选段,达成文后
17—20题。(10分)
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛如有光,便舍船从口入。初极狭,才通人。复行
数十步,豁然爽朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、
美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
其中来往种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所素来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有这人,咸来
问讯。自云先世避秦时乱,率老婆邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,
乃不知有汉,不论魏、晋。这人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。
停多日,辞去。局内人语云:“不足为外人道也。”
。(
3分)
⑴有良田、美池、桑竹之属
.
⑵悉如外人
⑶皆叹惋
.
..
18用现代汉语翻译下边的句子。(
2分)
19“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们_______的
特色;他们在送渔人走开时叮嘱他“不足为外人道也”是由于___________________(3分)
20世外桃源寄望了陶渊明如何的社会理想(2分)
___________________________________________________________________________
三阅读《南霁云威严不可以屈》[唐]韩愈达成21—24题(9分)
南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远①之声威伟绩出己上,不愿出师救。爱霁云
之勇且壮,不听其语,疆留之。具食与乐,延霁云坐。霁云大方语曰:“云来时睢阳之人不
食月余日矣云虽欲独食义不忍!虽食,且不下咽。”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。
一座大惊,皆感谢为云泣下。
云知贺兰终无为云出师意,即驰去;将出城,抽矢射佛寺浮图②,矢著其上砖半箭。
曰:“吾归破贼,必灭贺兰,此矢因此志也。”
愈③贞元中过泗州,船上人犹指以相语④。城陷,贼以刃胁降巡,巡不出,即牵头,
将斩去,将斩之;又降霁云,云未应。巡呼云曰:“南八⑤!男儿死耳,不行为不义屈!”云笑曰:“欲将以有为也;公有言,云敢不死!”即不屈。
【说明】①为防守睢阳的张巡;远:许远,睢阳太守。②浮图:佛塔。③愈:韩愈自称。④相语:告诉我。⑤南八:即南霁云。八,是他在兄弟中的排行。
21
用“/”给下边的文字断名。(
3分)
云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍!
22
以下句中加点的词解说有误的一项为哪一项(
)(2分)
A具食与乐,延霁云坐(请)
B
虽食,且不下咽(即便)
C贼以刃胁降巡(投诚)
D
男儿死耳,不行为不义屈(罢了)
23用现代汉语写出下边句子的意思。(
2分)
云知贺兰终无为云出师意,即驰去。
意思:_______________________________________________________________
本文经过三件事,刻画了南霁云坚强英勇、忠诚爱国的英豪形象。这三件事挨次是:
__________、箭射浮图、__________。(分别用四字短评进行归纳)(
2分)
四、作文(35分)
请以“有一个镜头溢满
”为题,写一篇文章。
要求:(1)将标题增补完好;
(2)文体不限,字数许多于600字
(3)文中不得出现真切的人名、地名、校名。
2022—2022第一学期初二语文实验

A班联考答题卷



题号





总分
(一)

(二)

(一)



三)
分数
一累积与运用
1
读下边这段文字,依据拼音写出相应的汉字。
4分
______腾奔涌,
盘______卧龙,______
望,_________
立,
2(
)2分
3.(
)(2分)
4
(2分)
5
续写第三、四节(
4分)
______________
____________________________
______________
____________________________
6
古诗词默写:(6分)
1)__________________。
2)__________________,
3____________________,___________________。
4)______________________,____________________。

(一)


(10分0
7(2分)
______________________________________________________________________________
8(2分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
9(3分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10(3分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
二我的梦想(12分)
11(4分)
1)18岁时:___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2)23岁时:__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
12(2分)
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
13(3分)
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
14(3分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

一阅读下边的一首唐诗,回答以下问题。(4分)
15(2分)
______________________________________________________________________________
16(2分)
_______________________________________________________________________________
(二)阅读《桃花源记》选段,达成文后

17—20题。(10分)
17.(3分)
⑴属_______

⑵悉__________

⑶叹惋

_________
18(2分)
_____________________________________________________________________________
193分表现了桃花源中人们_________________________的特色;1分
他们在送渔人走开时叮嘱他“不足为外人道也“是由于
_________________________________________________________________________(2分)
20(2分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
三阅读《南霁云①威严不可以屈》
[唐]韩愈9分
21(3
分)用“/”给下边的文字断名。
云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍!
22(2
分)(
)
23(2
分)
译句:_______________________________________________________________
24(2
分)这三件事挨次是:
__________、箭射浮图、__________。
四、作文(35分)
请以“有一个镜头溢满”为题,写一篇文章。
要求:(1)将标题增补完好;
(2)文体不限,字数许多于
600字
(3)文中不得出现真切的人名、地名、校名。