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一、学科类层面培育
软件家产作为信息家产的核心是公民经济信息化的基础,已经涉及工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采纳先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件家产化的要点技术手段。所以,为踊跃促使我国软件家产发展,加快我国信息化建设,加强其国际竞争力,急需培育大量软件工程领域的适用型、复合型软件工程技术人材和软件工程管理人材。
软件工程大类只包含软件学院的软件工程专业。为促使南京大学软件工程专业本科生在入学、培育、毕业和学位授与等环节的规范化,保证培育质量,依据教育部有关要求,依照南京大学有关本科生培育的规定,特拟订本方案。
本方案作为南京大学培育软件工程专业本科生的指导性文件,规定其培育目标、方向和要求,以及培育对象、方式及学****年限,并就其课程设置、课程修读和学位论文要求等给出指导性建议。
大一阶段主要开设通修课程(《微积分I》、《微积分II》、《大学英语(一)》、
《大学英语(二)》、《思想道德涵养与法律基础》、《马克思主义基来源理概论》、
《体育(一)》、《体育(二)》和军训)。专业方面开设1门学科导学课(《软件工程
导学课》)、1门学科平台课(《计算机系统基础》)、1门专业核心课(《软件工程与计
算I》)。
由于本大类只有软件工程一个专业,所以全部学生进入软件工程专业,不存在分流问
题。
二、软件学院培育方案
(一)院系简介
软件学院成立于2002年4月,现设有软件工程本科专业,软件工程一级学科硕士点,
软件工程一级学科博士点。
软件学院当前教课科研及实验用房6000多平方米,教课设施1500余台套,总值1600
多万元,设有11个专业教课实验室。现有在校学生1200余人,此中整日制本科生958人,
整日制研究生250余人。
南京大学软件学院的综合实力在全国示范性软件学院中位居前列,已经初步形成了全
方向、立体化的适用型软件人材培育系统,在教课建设方面获得了丰富的成就,在全国软
件工程专业中处于标杆地位,对中国软件工程学科的形成和发展起到了踊跃的作用。
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(二)培育目标及特点
软件工程专业本科生的培育目标是针对公民经济信息化建设和发展的需要,面向软件
家产界对软件工程技术人材的需求,培育拥有国际竞争能力的多层次复合型软件适用人材。
作为一名合格的软件工程专业本科毕业生,应当切合公民经济信息化建设和发展需要,
可以成为公司所需要的较高层次的软件工程技术和管理人材,其基本能力应当达到(拥有国际水平的)程序员、高级程序员、软件开发工程师、以及项目质量管理人员的水平。
软件工程专业本科生培育的基本思路是加强基础、着重实践。针对软件家产的人材需
求,本科生阶段重申宽口径培育,不详细细分专业培育方向,但考虑专业课程模块设置,进而使得毕业生既具备扎实的专业基础和宽广的知识面,又较深入地认识某类软件系统与应用领域。
软件工程专业本科生采纳系统化课程学****和软件工程专业实践相联合的培育方式,在培育中贯彻理论基础坚固、科学思想矫捷、专业知识宽广、着手能力突出、工程训练有素等举措,力争实现基础理论与科学修养、专业知识与实践能力、工程训练与职业素质平衡发展的培育理念。
本专业推行学分制,培育阶段区分为基础理论课程教课阶段、专业技术课程教课阶段
和软件工程专业实践阶段等三个培育阶段。
软件工程专业的基础课程应涵盖软件基础,软件工程基础,数学、工程与职业基础,
主要在基础理论课程教课阶段实行。该阶段包含4个18周的正常学期和一、二年级末暑期
学校。
软件工程专业的专业课程应波及较宽泛的软件系统与应用领域,主要在专业技术教课
阶段实行。该阶段经过安排一组可拆卸与重组的专业方向课程模块供各种学生选修,推行
就业创业、学术研究等“三三制”人材培育分流,并针对优秀工程师计划和学术研究性人
才进行专业深度培育,关于创业型人材进行跨专业知识交融培育。
软件工程专业实践阶段按三三制培育方案分流,始于四年级第14周,详细以下:
学术型:进入科研实验室,经过本科生创新计划达成软件工程专业实践和毕业论文;创业型:进入创业孵化器,经过创业计划实行达成软件工程专业实践和毕业论文;
就业型:经过鉴于问题的实训、软件研发、实****等达成软件工程专业实践和毕业论文。
(三)毕业要求
毕业生在综合素质方面应当具备一下能力:
1、软件工程专业本科毕业生应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥
护党的基本路线和目标、政策;热爱祖国,遵纪守纪,品德正直,身心健康,拥有优秀的
职业道德和创业精神,踊跃为我国经济建设和社会发展服务。
2、软件工程专业本科毕业生应具备科学的世界观,掌握科学方法与工程方法;掌握扎
实的软件基础理论知识和较宽广的软件工程专业知识,拥有技术创新能力;遇到优秀的软
件工程训练,拥有较强的工程实践能力和团队协作能力;熟****软件应用和工具,具备运用
先进的工程化方法、技术和工具从事某一应用领域软件剖析、设计、开发、保护等工作的
能力。
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3、软件工程专业本科毕业生应达到基本的数学和语言要求;娴熟掌握英语,具备优秀的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力;拥有较好的交流技巧和团队工作能力,精通和恪守纪律与职业道德。
毕业生在专业技术方面还应具备以下的一般特点:
对软件系统、计算机系统、信息系统以致与计算机软件有关的社会系统拥有系统级的认识能力;
具备扎实的理论基础,可以全面精通计算机软件和软件工程的基础知识,较深入理解起码一个计算机软件应用领域;
有较强的着手能力,可以拥有必定的系统剖析和软件设计的能力,娴熟使用两种以上主流的操作系统、数据库管理系统和程序设计语言,做到理论与实践相联合;
可以合理认知软件科学与技术中的重复观点;
有实质项目的工作经验;
具备自学****的能力以适应软件技术的迅速变化,可以经过自学的方式在较短时间内掌握系统软件的使用;
可以综合应用各种方法、技术和工具,运用工程技术方法解决复杂性软件问题的能力;具备语言、交流、写作等基本的软件从业能力,认可现行的法律、道德和伦理。
(四)课程系统
课程系统以以下图所示:
毕业设计
专业实践与毕业设计(10学分)
专业随意选修(含交错复合)课程(10
学分)
专业限制范围选修课程(第二第三方向任选
8学分)
开放选修
专业方向选修课程(8学分)
面向互联网+
软件工程高级
数据科学系统
数据科学应用
的软件开发技
嵌入式物联网
专业自建立
术
技术
学科专业
专业核心课程(
34学分)
学科平台课程(
21学分)
通修课程(45学分)
通识通修
文化素质类通识课程(14学分)
课程模块介绍
(必修环节)
共45个学分。包含:
军事
军训、军事理论与军事高科技(3学分)
思想政治
思想道德涵养与法律基础(3学分)
局势与政策(2学分)
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中国近代史大纲(2学分)
马克思主义基来源理(3学分)
毛泽东思想理论与实践(6学分)
分层次通修
微积分(10学分)
线性代数(4学分)
大学英语(8学分)
体育(4学分)
(必修环节)
6门21学分,主要讲解计算系统、软件工程、软件职业和软件数学方面的专业基础知识。包含:
计算系统基础(4学分)数据构造与算法(4学分)失散数学(3学分)
计算机操作系统(4学分)计算机组织构造(3学分)
C++高级程序设计(3学分)
(必修环节)
10门34个学分,主要讲解计算系统与软件工程方面的重要专业知识。包含:面向计算思想的专业核心课程
软件工程与计算I(4学分)软件工程与计算II(4学分)软件工程与计算III(3学分)
软件系统设计(3学分)
软件质量与管理(3学分)
面向互联网、大数据、人工智能思想的专业核心课程
互联网计算(4学分)
数据科学基础(3学分)
数据管理基础(4学分)
需求与商业模式创新(3学分)
人机交互系统(3学分)
包含专业方向课程模块和专业任选课程,起码选修26个学分。
针对优秀工程师培育计划,主要讲解软件剖析、设计、开发和支持过程中先进适用的
方法、技术和工具,以及软件系统和软件应用技术方面的知识。针对多元化人材培育要求,
主要讲解学术研究、创业就业、交错复合等方面的课程。
1)专业方向选修课程模块
每个学生一定选修一个专业方向课程模块的3门课程+1门实践课程,计8个学分。专
645
业方向课程模块依照可拆卸方式设计,当前开设的课程模块有
嵌入式物联网专业方向
嵌入式系统概论(2学分)
Linux程序设计(2学分)
物联网应用软件开发(2学分)
数据科学系统
云计算(2学分)
商务智能(2学分)
数据集成(2学分)
数据科学应用
大数据剖析(2学分)
机器学****2学分)
计算机视觉(2学分)
软件工程高级技术
自动化测试(2学分)
面向服务的软件工程(2学分)
经验软件工程(2学分)
面向互联网+的软件开发技术
Web前端开发(2学分)
服务端开发(2学分)
服务计算和SOA开发(2学分)
自建立专业方向
4门课程,学生自主提出的4门系统化专业课程,经学院在三年级第一周审
定存案,即组成自主建立专业方向。
2)专业任选课课程
要求26学分,包含:
其余专业方向课程模块中的课程
第二三方向课程:每个学生一定选修其余两个专业方向课程模块的
4门课程,
计8个学分。
目录内常设课程:挪动互联网软件工程(
2学分)、Linux系统基础(2
学分)、
编译原理(2
学分)、管理信息系统(
2学分)、鉴于多核的并行编程(
2
学
分)、电子商务(2学分)、计算机图形学(2
学分)、软件工程经济学(
2
学
分)、散布式人工智能(2学分)、虚构机技术(
2学分)、DevOps(2学分)、
数据库开发(
2
学分)、优秀工程师训练营(2学分)。
目录外课程:
2
学分/门,如:外籍教师、公司界专家开设的课程。
646
通识课要求选修14学分(此中必含《悦读经典》2学分),最多计14学分。包含:
通识教育课程
重生商讨课程
悦读经典课程(2学分)
重生导学课程(37225001软件工程导学,1学分)
(必修环节)
计10学分,包含软件工程专业实践、毕业论文。
(五)课程系统-学****成就矩阵
表1课程系统-学****成就矩阵
课程系统
学****成就
课程类型
课程名
知识
能力
通识教育
掌握基本的人文和社
会科学知识
掌握从事本专业工作
微积分I
所需的数学和其余相
通修课程
微积分II
关的自然科学、系统
线性代数
科学知识以及必定的
经济学与管理学知识
拥有初步的外语应用能
大学英语(一)
力,能阅读本专业的外
通修课程
文资料,拥有必定的国
大学英语(二)
际视线和跨文化交流、
竞争与合作能力
计算系统基础
软件工程与计算I
软件工程与计算II
掌握计算学科基础理
数据构造与算法
论知识和专业知识,
学科专业
失散数学
认识本学科的核心概
操作系统
念、知识构造和典型
互联网计算
方法
数据管理基础
数据科学基础
掌握软件工程学科的
具备综合运用掌握的知
基本理论和基本知
识、方法和技术解决实
需求与商业模式创新
识,熟****软件需求分
际问题的能力,可以权
学科专业
软件系统设计
析、设计、实现、评
衡和选择各样设计方
软件质量与管理
审、测试、保护以及
案,使用适合的软件工
人机交互系统
过程与管理的方法和
程工具设计和开发软件
技术,认识软件工程
系统,可以成立规范的
规范和标准
系统文档
经过系统化的软件工程
创新创业
软件工程与计算Ⅲ
基本训练,拥有参加实
优秀工程师训练营
际软件开发项目的经
历,具备作为软件工程
素质
拥有优秀的人文社会科学修养、职业道德和心理素质,社会责任感强
认识与本专业有关的职业和行业的重要法律法例及目标与政策,理解软件工程技术理论的基本要求
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师从事工程实践所需的
专业能力;
充分理解团队合作的重
要性,具备个人工作与
团队协作的能力、人际
交往和交流能力以及一
定的组织管理能力。
认识软件工程学科的前
沿技术和软件行业的发
展动向,在基础研发、
工程设计和实践等方面
拥有必定的创新能力;
可以运用所学的知识、
技术和方法对系统的各
开放选修种解决方案进行合理的
判断和选择,具备必定
的批评性思想能力;
具备自我终生学****的能
力,自觉学****随时浮现
的新观点和新技术,使
自己的专业能力保持与
学科的发展同步。
(六)培育规格与路径
(专业培育阶段)
(1)软件工程专业准入准出要求
软件工程专业准入课程包含1门学科平台课和1门专业核心课:准出课程包含5门学
科平台课程和9门专业核心课程。
(1)专业准入
其余(院系)大类学生申请准入,须达到以下标准:,达成通识通修
课程学****起码获得30个学分,第四学期结束,达成通识通修课程学****起码获得48个
学分,大学数学课程切合原院系专业要求;
的学****计算系统基础”或“软件工程与计算I”)。
课程名称课程学分周学时修读学期准入/准出
计算系统基础44一准入
软件工程与计算Ⅰ45二准入
(2)专业准出
课程名称
课程学分
周学时
修读学期
准入/准出
失散数学
3
3
三
准出
数据构造与算法
4
5
三
准出
计算机组织构造
3
3
三
准出
软件工程与计算Ⅱ
4
4
四
准出
互联网计算
4
5
四
准出
数据科学基础
3
3
四
准出
648
软件系统设计
3
3
五
准出
数据管理基础
4
5
五
准出
计算机与操作系统
4
5
五
准出
C++高级程序设计
3
3
五
准出
需求与模式创新
3
3
六
准出
软件工程与计算Ⅲ
3
3
六
准出
人机交互系统
3
3
七
准出
软件质量与管理
3
3
七
准出
外院系学生申请专业准入,需达到以下标准:
第二学期结束,达成通识通修类课程30个学分,大学数学课程切合原院系专业要求;第
四学期结束,达成通识通修课程48个学分,大学数学课程切合原院系专业要求。
达成或正在修读软件工程专业1门准入课程的学****计算系统基础》或《软件工程与计算
》)。
详细实行细则以下:
按学校规定的专业准入工作程序进行;
全部申请专业准入学生需参加学院组织的复试,按复试成绩,确立准入名单。
多元发展(多元培育阶段)
在开放选修模块中,各专业“专业学术类”、“交错复合类”、“就业创业类”不一样
路径的课程清单及修读建议。
(1)专业学术类人材培育
软件工程专业包含一门本硕贯穿课程:经验软件工程(2学分)。
2)就业创业类人材培育:
在学校开设创新创业课程的基础上,联合各专业特点,列出本院系开设的创新创业课
程清单,如嵌入式专业课、行业课、平台课等。
当前开设的创新创业课程有
嵌入式系统概论(2学分)
Linux程序设计(2学分)
物联网应用软件开发(2学分)
云计算(2学分)
商务智能(2学分)
数据集成(2学分)
大数据剖析(2学分)
机器学****2学分)
计算机视觉(2学分)
自动化测试(2学分)
面向服务的软件工程(2学分)
经验软件工程(2学分)
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Web前端开发(2学分)
服务端开发(2学分)
服务计算和SOA开发(2学分)
挪动互联网软件工程(2学分)
Linux系统基础(2学分)
编译原理(2学分)
管理信息系统(2学分)
鉴于多核的并行编程(2学分)
电子商务(2学分)
计算机图形学(2学分)
软件工程经济学(2学分)
散布式人工智能(2学分)
虚构机技术(2学分)
DevOps(2学分)
数据库开发(2学分)
优秀工程师训练营(2学分)
(七)导学指南
明确各专业“专业学术类”、“就业创业类”在通识教育、专业教育、多元发展各阶段修读与选课的建议与指导说明。
为了迎接新一届“小蓝鲸”的到来,南京大学面向南大重生要点推出《软件工程导学课》,帮助学生认识学科脉络、认识大学学****方法、理性决断将来的学****方向,进而达成中学生到大学生的角色转变。
在大一第一学期,我们将由多位软件学院的老师、公司界的工程师和软件学院的优秀校友从不一样的角度来谈谈他们对软件工程的理解。我们并不是试图去覆盖全部软件工程的知识点,我们不过希望去让对软件工程有兴趣的学生认识到“我要学什么”“我应怎样学”“我此后能做什么”这样一些基本的问题的部分答案。主要包含以下主题:
专业认知-回首过去(计算机与操作系统、编程语言、软件工程历史职业和经济学)
思想能力(计算思想、互联网思想)
专业认知-展望将来(数据管理、AI和机器学****网络互联网、挪动互联网、多媒体和虚构现实、网络安全)
创新创业(老师讲历史模范、公司讲)
学****能力(自学****再学****专业知识系统的认知)
650
|软件学院|
软件工程专业本科教课计划
备注:准入课程以院系培育方案或学校宣布的学科分流、专业准入有关文件为准。
课
程
课程分类
模
块
通识
通重生
识商讨
教悦读
育经典
重生
导学
英语
数学
通
识
通
修思想
通政治
修
课
程
体育
军事
学
学
科
共通
科
专
性课
平
业
程
台
课
周
准入
理论
课程
课程名称
程
修读
课程编号
学
/
/
性质
(英文课程名称)
学
学期
时
准出
实践
分
通识
可选修全校通识课程
通识
可选修全校重生商讨课程
通识
可选修全校悦读经典课程
通识
37225001
软件工程导学
1
1
一
理论
通修
00020010A
大学英语(一)
4
4
一
理论
通修
00020010B
大学英语(二)
4
4
二
理论
通修
00010011A
微积分I(第一层次)
5
6
一
理论
通修
00010011B
微积分II(第一层次)
5
6
二
理论
通修
00010011C
线性代数(第一层次)
4
4
三
理论
通修
00000010
马克思主义基来源理概论
3
3
自选
理论+
实践
通修
00000020
思想道德涵养与法律基础
3
3
自选
理论+
实践
毛泽东思想和中国特
通修
00000030A
色社会主义理论系统
3
3
自选
理论
概论(理论部分)
毛泽东思想和中国特
修完理
通修
00000030B
色社会主义理论系统
3
3
论后的
实践
概论(实践部分)
假期
通修
00000040
中国近现代史大纲
2
2
自选
理论
通修
00000050A
局势与政策(上)
1
1
五
理论
通修
00000050B
局势与政策(下)
1
1
六
理论
通修
00040010A
体育(一)
1
2
一
理论+
实践
通修
00040010B
体育(二)
1
2
二
理论+
实践
通修
00040010C
体育(三)
1
2
三
理论+
实践
通修
00040010D
体育(四)
1
2
四
理论+
实践
通修
00050020
军训
1
1
一
实践
通修
00050010
军事理论与军事高科技
2
2
二
理论
平台
25000010
计算系统基础
4
4
一
准入
理论
平台
25000400
失散数学
3
3
三
准出
理论
平台
25000210
计算机组织构造
3
3
三
准出
理论
平台
25000250
C++高级程序设计
3
3
五
准出
理论
学生毕业
应修总学
分组成
本模块应
修学分总
数:59
(此中通
识教育模
块课程,
要求许多
14个
学分,悦
读经典2
学分)
本模块应
修学分总
数:55
651