文档介绍：软件工程2017版本科人才培养方案
一、学科类层面培养
1．大类简介
软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方在综合素质方面应该具备一下能力：
1、软件工程专业本科毕业生应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥
护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，身心健康，具有良好的
职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2、软件工程专业本科毕业生应具备科学的世界观，掌握科学方法与工程方法；掌握扎
实的软件基础理论知识和较宽广的软件工程专业知识，具有技术创新能力；受到良好的软
件工程训练，具有较强的工程实践能力和团队协作能力；熟悉软件应用和工具，具备运用
先进的工程化方法、技术和工具从事某一应用领域软件分析、设计、开发、维护等工作的
能力。
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3、软件工程专业本科毕业生应达到基本的数学和语言要求；熟练掌握英语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力；拥有较好的沟通技巧和团队工作能力，通晓和遵守法律与职业道德。
毕业生在专业技术方面还应具备以下的一般特征：
对软件系统、计算机系统、信息系统乃至与计算机软件相关的社会系统具有系统级的认识能力；
具备扎实的理论基础，能够全面通晓计算机软件和软件工程的基础知识，较深入理解至少一个计算机软件应用领域；
有较强的动手能力，能够具有一定的系统分析和软件设计的能力，熟练使用两种以上主流的操作系统、数据库管理系统和程序设计语言，做到理论与实践相结合；
能够合理认知软件科学与技术中的重复概念；
有实际项目的工作经验；
具备自学****的能力以适应软件技术的快速变化，能够通过自学的方式在较短时间内掌握系统软件的使用；
能够综合应用各类方法、技术和工具，运用工程技术方法解决复杂性软件问题的能力；具备语言、交流、写作等基本的软件从业能力，认同现行的法律、道德和伦理。
（四）课程体系
课程体系如下图所示：
毕业设计
专业实践与毕业设计（10学分）
专业任意选修（含交叉复合）课程（10
学分）
专业限定范围选修课程（第二第三方向任选
8学分）
开放选修
专业方向选修课程（8学分）
面向互联网+
软件工程高级
数据科学系统
数据科学应用
的软件开发技
嵌入式物联网
专业自构建
术
技术
学科专业
专业核心课程（
34学分）
学科平台课程（
21学分）
通修课程（45学分）
通识通修
文化素质类通识课程（14学分）
课程模块介绍
．通修课程（必修环节）
共45个学分。包括：
军事
军训、军事理论与军事高科技（3学分）
思想政治
思想道德修养与法律基础（3学分）
形势与政策（2学分）
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中国近代史纲要（2学分）
马克思主义基本原理（3学分）
毛泽东思想理论与实践（6学分）
分层次通修
微积分（10学分）
线性代数（4学分）
大学英语（8学分）
体育（4学分）
．学科平台课程（必修环节）
6门21学分，主要讲授计算系统、软件工程、软件职业和软件数学方面的专业基础知识。包括：
计算系统基础（4学分）数据结构与算法（4学分）离散数学（3学分）
计算机操作系统（4学分）计算机组织结构（3学分）
C++高级程序设计（3学分）
（必修环节）
10门34个学分，主要讲授计算系统与软件工程方面的重要专业知识。包括：面向计算思维的专业核心课程
软件工程与计算I（4学分）软件工程与计算II（4学分）软件工程与计算III（3学分）
软件系统设计（3学分）
软件质量与管理（3学分）
面向互联网、大数据、人工智能思维的专业核心课程
互联网计算（4学分）
数据科学基础（3学分）
数据管理基础（4学分）
需求与商业模式创新（3学分）
人机交互系统（3学分）

包括专业方向课程模块和专业任选课程，至少选修26个学分。
针对卓越工程师培养计划，主要讲授软件分析、设计、开发和支持过程中先进实用的
方法、技术和工具，以及软件系统和软件应用技术方面的知识。针对多元化