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每年的5月4号是青年节,青年节来源于1919年的一场游行活动,关于传承五四精神演讲稿怎么写呢?我今日整理了关于传承五四精神演讲稿范文,盼望与大家共享。
01
尊敬的教师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是xx班的xx,今日我给大家演讲的题目是《传承五四精神,为实现宏大复兴幻想而奉献青春》
xx年前五月的故事,我们不必重复,九十五年前留下的精神,值得我们畅谈。那就是“五四精神”爱国、进步、科学、民主。
当前,我们宏大的祖国正在发生着翻天覆地的变化,经济进展迅猛,综合国力增加,正朝着中华民族宏大复兴的幻想大踏步前进!在这样的和平年月,还需要谈爱国吗?固然!要知道,一个国家落后,就会被动挨打,一个国家受到凌辱,国人就会饱受苦痛。
作为九零后甚至零零后,我们生活在生活水平比拟兴旺的今日,我们根本上过着衣食无忧的生活,备受父母与祖辈的宠爱,对于大多数同学来讲,我们除了学****就是享受生活。然而,这样的享受生活让我们如何担当起国家强大的责任?何为进步青年,那就是有着满腔热忱和极强的社会责任感的年轻人!因此,我们除了学****之外,还有许多值得我们去观看、思索、去实践和付出的事情。
近几年,我国科技进步明显,但是,我国的军事实力、科技综合实力还不够强大,与美欧兴旺国家还有很大的距离。这同样需要我们中国青年有着献身科技的精神。
结合我们当前生活学****实际,我认为,我们在平常的生活学****中可以朝着这样的一些方向去努力。
一、爱国,从敬重国旗做起,爱国,从关怀爱惜学校做起。
国旗是国家的象征,升旗仪式是庄重严厉的。在每次的升旗仪式上,许多同学衣着不整、任凭讲小话,表现出对国旗的极不敬重,我想连国旗下的这一会都不能做好自己,如何做一个爱国的人?爱国先爱家,我们大家共同的家园就是这所学校,我们都应当爱惜学校的一切环境与设施。我们常常看到一些同学肆意破坏学校的花草树木,破坏公用设施,甚至恶意破坏学校的教学设施,对大家的学****造成了极大的影响。家之不爱,何谈爱国?
二、责任,从自己做起,担当,从平常做起。
一个人不行能一开头就具备进步的素养。要想成为一个进步的人,那是需要有责任感,敢于担当的。虽然我们面临着比拟大的学****压力,但是我们也不应当“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。所以,平常,我们要多关怀同学,主动帮忙同学进步;多参加班级活动,积极为班级建立建言献策;还可多参加学校集体活动,情愿在学校大型活动中担当志愿者,积极为学校多做奉献。
三、崇尚科学,敢于创新,只争朝夕。
作为二十一世纪的中国青年,我们也要敢于制造,敢于突破,我们不要做制造大国,我们要做创新大国,我们要敢于打破美国人对全球的掌握,这都需要我们打下坚实的科学文化学问的根底。或许,我们还要十年、二十年,但是我们要有信念,中国人自古就在科技创新上走在人类的前沿,封闭的封建社会让我们国家落在了欧美兴旺国家的后面,但是,现在国家赐予了我们如此优越的学****环境和制造条件,我们肯定能快速赶超,走到世界的前列。
每个人都有幻想,每个国家都有幻想,让我们每一个中国青年都应将自己的幻想与中国梦紧紧联系在一起,为实现中华民族的宏大复兴而努力奋斗!
02
敬重的各位教师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今日,是“五四运动”xx周年的日子,我们再次记起它、纪念它,它是一场爱国运动。
1918年11月11日,连续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的成功和德、奥等国的失败而告完毕。1919年1月,获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参与会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权,取消二十一条等正值要求,均遭拒绝。会议竟打算日本接收德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约,中华民国代表竟然预备签字成认。消息传来,举国震怒,群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发般地开头了。
5月4日下午,北京3000多名学生在天安门前集会游行,。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持,上海、南京等地的工人纷纷进行罢工或示威。在全国人民的压力下,北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,并指令巴黎参与会议的代表拒绝在和约上签字。
为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年荣耀的革命传统,1939年,陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。1949年12月,中心人民政府政务院正式宣布这一规定。
同学们,我们面临着社会主义物质文明和精神文明建立新的历史时期,面临着领先根本实现社会主义现代化。因此,摆在我们面前的任务是艰难的。
回首过去,壮怀剧烈,展望末来,任重道远。站在这布满盼望和令人憧憬的新世纪的起跑线上的我们,有很多荣耀而又艰难的任务等待着我们去制造,去奋斗。“五四”的历史阅历告知我们,只有不甘落后,奋起拼搏,才能振兴中华。“五四”的精神告知我们,只有用自已的双手,才能建立美妙的新生活。
我们的青春因奉献而充实,我们的人生因奉献而飞扬。我们迎着五四青年节那飘扬的旗帜走来,迎着风,迎着朝阳,飞向更高更远的天空。奉献,这不仅仅是一个口号,更是一个信念,我们唯有将这个词牢牢记在心里,并催促自己去实现,才能真正的做到奉献青春,飞扬人生。
奥斯特洛夫斯基曾经说过的举世名言:“人生最珍贵的是生命,生命每人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而惭愧。这样,临死的时候我能够说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮美的事业为人类的解放而斗争。”我们同样如此。
我盼望等我们终有一天年华老去,青春不再的时候,会因我们曾奉献过自己的力气而没有丝毫圆满。假如我们是帆,那奉献的精神就是扬帆远航的风,推促我们加速前进。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虚恍度日?积极奉献,充实自己,进展自我,才是新一代青年人的我们,最深远的目标。
奉献青春,飞扬人生。我们在努力,我们从不停留!
03
敬重的各位教师,亲爱的同学们:
大家好,我演讲的题目是《传承五四精神,放飞青春幻想》。
“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃将来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮美的事业,鼓励着我们继往开来。荣耀啊!中国共青团,荣耀啊!中国共青团,母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界”
每当唱着这首歌曲的时候,青春的热血总是沸腾不已,有一个坚决的信念涌上心头,那就是传承五四精神,放飞青春幻想。传承五四精神,放飞青春幻想就要乐于奉献。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间”当听见水龙头在哗啦啦地流眼泪时,应伸伸手拭去它的泪;当地上有垃圾时,应弯弯腰捡起来,还大地一片清洁;当朋友有困难时,应伸出救济之手,帮他度过难关,传承五四精神,放飞青春幻想就要勤奋学****但是,在当今社会独生子女越来越多的年月,他们都是温室里的的花朵经不起风霜,该怎么样勤奋呢?不妨翻开历史书籍,有车胤的囊萤映雪、苏秦的悬梁刺股、匡衡的凿壁借光,他们都有一种“滴水穿石、磨杵胜利的毅力”让我们向他们学****树立远大的抱负、勤奋学****立志报效祖国,为自己的美妙明天而努力。
传承五四精神,放飞青春幻想就要争朝夕、与时间赛跑。
时间是珍贵的,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”我们要好好珍惜时间,规定自己1分钟内背熟一个单词,3分钟走到某个地方,6分钟完成一篇短文。
传承五四精神,放飞我们的青春幻想,就要乐于奉献、勤奋学****争朝夕,与时间赛跑。让我们一起用青春点燃将来,用行动弘扬五四精神吧!
我的演讲完毕,感谢大家!
04
敬重的各位领导、教师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今日我演讲的题目是《弘扬五四精神共建文明校园》
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的颜色。
1919年的5月4日,为了驱除黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史大事,它更是一种精神,一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今日,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?
我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个抱负,都有一个志向,假如说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登顶峰,实现我们的志向;假如说学校是一只展翅飞行的巨鸟的话,那她会承载着我们的盼望去实现我们的抱负。我们要学做一个文明的人,一个诚恳的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。
一个社会的文明程度取决于人的素养,一个城市的文明程度取决于市民的素养,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上的缺点;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学****积极向上的学生;做一个文明、安康向上的21世纪的“四有”新人。
梁启超先生在《少年中国说》一文中提到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”
同学们让我们携起手来,共建一个文明、漂亮的校园,让我们九台一中的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。
感谢大家!
05
敬重的教师,亲爱的同学们:
大家好!我们今日演讲的题目是:传承五四精神肩负青年使命。
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,五月的记忆刻骨铭心。在五四青年节到来之时,让我们“传承五四精神,肩负青年使命”。
青年是祖国的将来,是民族的盼望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有制造性、最富有生命力的群体。在一九一九的五月四日,就是有这么一些热血沸腾的青年人,他们不顾个人的安危,如潮水般愤然涌向天安门前。巴黎和会上中国外交的失败,使他们的底线被触动,斗志被激活。“还我青岛,拒签和约“,“内惩国贼、外争国权”,一句句洪亮的口号犹如星星之火一般立刻照亮了黑暗的中国大地,最终进展成为全国人民参与的反帝反封建爱国运动,它揭开了中国新民主主义革命的序幕,将近代中国人民的反帝反封建斗争推向了新高潮。
然而,对我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史大事,它是一种精神。热血的爱国青年他们以自己的青春作为火焰,用科学进步的思想作为燃油,狠狠地灼烧了覆盖在中华民族头顶的阴影。驱散了那段不堪的历史。以一种精神的力气,传承他们的意志。那就是五四精神。
五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最珍贵的精神财宝。它时刻提示着我们,青年是祖国的盼望和将来,在它的感召下,一代又一代的人,在国家富强富强,民族宏大复兴的道路上奉献着自己的青春。李大钊同志曾经说过:“青年,国家之魂;人失其青春,则人无元气;国家丧其青年,则国家无生气。”青年人的中坚力气可见一斑。
作为一名中学生:我们要明志,以远大的志向提升前进的动力。要勤学,以渊博的学问扎实前进的根基。要知礼,以良好的修养积淀前进的底蕴。要自强,以拼搏的精神鼓足前进的士气。
我们应当缅怀“五四”先驱们的业绩,回忆中国青年在整个世纪走过的历程。作为当代青年团员的我们应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用学问加汗水,以满腔热忱,去开拓、去制造、去拥抱新盼望,来
迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧!传承五四精神,肩负青年使命,让我们与时俱进,共同开创美妙将来!感谢大家!
06
1919年的5月4日,为了驱除黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春图画。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。如今,“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。但我们应当连续弘扬“五四”精神,争做世纪青年。
梁启超先生在《少年中国说》一文中提到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”