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X202X教师招聘考试教育综合知识真题及解析〔中小学〕
一、单项选择题
“X精神〞是〔〕
①爱国爱乡,海纳百川②乐善好施,敢拼会赢③团结统一,爱好和平④勤劳勇敢,自强
不息
A.①②B.①③C.①④D.③④
“改革〞,主题是科学开展观,主线是〔〕
〔〕
,中央“一X〞公布,主题是〔〕
,全国人大常委会通过关于修改个人所得税法的决定,将个人所得税免征
额提高至〔〕
,中国第—次空间自动交会对接成功,与神州八号对接的是〔〕〔华图点
题〕
,中国参加世界贸易组织十周年高层论坛举行,X主席在致辞中指
出,,出口跃居世界〔〕〔华图点题〕
—
8.《X教师法》规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化,专业课教
师资格,应当具备〔〕〔华图点题〕
,疑心是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同
桌叫到办公室对林某进行搜身,班主任的做法X了学生的〔〕
10.《国家中长期教育改革和开展规划纲要〔202X-202X〕》提出未来十年国家教育开展
的强大动力是〔〕〔华图点题〕
11.《X义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是〔〕〔华图
点题〕
《X教育法》,以下不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基
本条件是〔〕〔华图点题〕
,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校教
育等,持这种观点的教育家是〔〕〔华图点题〕
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“全部教育都归之于儿童对***的无意识模仿〞,这种观点是教育起源论中
的〔〕〔华图点题〕
15.“教育主体确定、教育对象相对稳定,有相对稳定的活动园地和设施等教育实体出
现,教育初步定型〞,这些特征的出现标志着学校教育制度进入〔〕
〔〕〔华图点题〕
17.《学记》提出“学不躐等〞、“杂施而不,孙则坏乱而不修〞揭示了教学中应〔〕〔华
图点题〕
、谈话、汇报、商量、参观等形式对学生进行思想品德教育,使用的
德育方法是〔〕〔华图点题〕
〔〕
,其中,决定教育领导权和受教育权的是〔〕〔华
图点题〕
〔〕〔华
图点题〕
,学生学****是在教师指导下进行的,这说明学生的认识具有特别性,表
现在〔〕〔华图点题〕
23.“窥一斑而知全豹〞,这是知觉的〔〕
、一致程度称为〔〕〔华图点题〕
〔〕
〔〕
、内心充满轻松愉悦的体验,这属于〔〕〔华图
点题〕
,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的强化和减
弱。这是〔〕〔华图点题〕
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〔〕〔华图点题〕
〔〕
—个智力量表是〔〕〔华图点题〕
————比奈智力测验量表
、临时的停顿现象,心理学上称为〔〕
〔〕
——错误的过程
〔〕
〔〕〔华图点题〕
----12岁
二、填空题
%得票率赢得总统选举〔华图点题〕
,课程具体表现为课程方案、和〔华图点题〕
之间的矛盾〔华图点题〕
+=成长
:人X需要层次是生理需要,X需要层次〔华
图点题〕
,即、明确问题、提出假设和检验假设〔华图
点题〕
:实物直观、模像直观、〔华图点题〕
,分为两个阶段阶段和阶段
、、自我强化。
三、简答题
。〔华图点题〕
?〔华图点题〕
。〔华图点题〕
解析
一、单项选择题
【解析】“爱国爱乡〞讲的是根本道德标准,是一种大爱;“海纳百川〞讲的则是大胸怀与
包容的心态;“乐善好施〞是对中华民族优良传统的传承;“敢拼会赢〞则表达X改革放开的
精神,表达X人敢闯敢拼、抓机遇、克困难、谋开展的胆识与冲劲。
【解析】当前,我国经济呈现增长较快、价格趋稳、效益较好、民生改善的良好态势,
综合国力和国际影响力不断提升。但我国经济社会开展也面临不少困难和挑战,开展中不平
衡、不协调、不可连续的矛盾和问题仍很突出。解决这些矛盾和问题,完成又好又快开展,
必须在各项工作中突出科学开展这个主题、贯穿加快转变经济开展方法这条主线。
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【解析】202X年我国经济社会开展的总体思路坚持稳中求进工作总基调
.
【解析】今年的中央一X名为《关于加快推进农业科技创新连续增强农产品供给保
障能力的假设干意见》,强调“把农业科技摆在更加突出位置〞,一半篇幅涉及农业科技。文件
明确,要连续加大农业科技投入,确保增量和比例均有提高。这是中央一X连续第九年
聚焦“三农〞,也是新中国成立以来中央文件第—次对农业科技进行全面部署。
.
.
【解析】据海关统计,参加世界贸易组织年来,
,%,成为世界第—大出口国和第二大
进口国。
.
【解析】第一十条取得教师资格应当具备的相应学历
〔一〕取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
〔二〕取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
〔三〕取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范
专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
【解析】人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由,非经法定程序,
不受非法拘禁、搜查和逮捕,如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关
禁闭。
.
【解析】把教育摆在优先开展的战略地位。
把育人为本作为教育工作的根本要求。
把改革创新作为教育开展的强大动力。
把促进公平作为国家根本教育X。
把提高质量作为教育改革开展的核心任务。
【解析】义务教育实行X领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,
县级人民政府为主治理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施
工作
.
【解析】设立学校及其他教育机构,必须具备以下根本条件:〔制度、人财物〕
〔一〕有组织机构和章程;
〔二〕有合格的教师;
〔三〕有符合规定标准的教学园地及设施、设备等;
〔四〕有必备的办学资金和稳定的经费X。
.
【解析】荀子是性恶论的代表人物,他认为人生来就是恶的,需要外在力量加以调教。
孟子、格赛尔、威尔逊是内发论的代表人物,认为人的开展依靠人的本性和内在力量。
.
【解析】心理起源论者认为教育起源于儿童对***无意识的模仿。
【解析】前制度化教育始于与社会同一的人类早期教育,总算定型的形式化教育,
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即实体化教育。教育实体的出现,意味着教育形态已趋于定型。教育实体的产生是人类
文明的一大进步,它属于形式化的教育形态。它的形成或多或少具有以下特点:①教育
主体确定;②教育对象相对稳定;③形成系列的文化传播活动;④有相对稳定的活动场
所和设施等;⑤由以上因素结合而形成的独立的社会活动形态。
【解析】“学不躐等〞:学****不能超越学生已有开展顺序。“杂施而不孙,则坏乱而不修〞:
教师杂乱地施教,学生不按顺序学****会使学生头脑混乱不知所措。这两句话对教育的启发
是教师应该遵循人的身心开展的顺序性,教学在中循序渐进。
【解析】说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服
包含讲解、谈话、汇报、商量、参观等。
【解析】新课程背景下教师角色的转变要求教师成为学生学****的促进者。教师要由以前
的知识传授的角色转变为学生的促进者,促进学生的开展。
【解析】此题需要把握的关键词是“年龄特点〞,对应的选项是阶段性。人的身心开展
的阶段性是指个体不在同的年龄阶段表现出身心开展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不
同的开展任务。
【解析】选项中是教学过程是一种特别的认识过程的四个表现,题干中的关键词“教在
师指导下〞,不难选出教学过程是“有领导的认识〞
【解析】窥一斑而知全豹比喻可以从观察的局部推测到全貌。我们看到“一斑〞就可以
依据自己的以往经验了解到“全豹〞的样子。反映的是知觉的理解性。
【解析】题干中的表述是再测信度的含义,再测信度是指一个测验屡次施测的前后一致
性程度或者说稳定性程度。一致性程度越高,说明测验的信度越高。效度是指一次测验是否
能有效测到之前想要测的内容的程度。如果想要测学生的根底能力,却用难的题目考学生,
那么我们就说这个测验的效度很低。
【解析】题干中接到大学录取通知后的愉快心情中的“愉快〞是一种情绪。这道题把握
关键词不难选出。这种愉快的心情属于情绪中的***。我们对这种情绪的回忆就属于情绪记
忆。
【解析】理智感是人在智力活动中产生的感情体验。解出一道难题属于智力活动范畴。
【解析】附属内驱力是为了获得长辈的赞许和表扬而表现出的动机。在儿童早期,学生
还没有意识到学****的意义,这种动机特别明显,学生学****主要追求的就是家长老师的表扬和
奖励。
【解析】世界上第—个标准化智力测验量表是1905年由比纳和西蒙编
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蒙量表,后经斯坦福大学心理学家推孟修订,与1916年发表斯坦福——比
【解析】顿悟是格式塔心理学家认为的学****过程,形成认知结构的学****br/>出的,同化顺应的过程是奥苏伯尔、皮亚杰所持的观点。
【解析】所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质
类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
二、填空题
三、简题答
:
〔1〕学校教育是有目的、有方案、有组织的培养人的活动
〔2〕学校教育是通过特意训练的教师来进行的,相对而言效果较好
〔3〕学校教育能有效地操作、影响学生开展的各种因素
:
〔1〕确立目标
〔2〕建立班委会
〔3〕培养正确的舆论和良好的班风
〔4〕组织开展班级活动
:
〔1〕遗传
〔2〕家庭和环境的影响
〔3〕学校教育的影响
〔4〕社会实践
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