文档介绍：羽毛球正手击高远球的教学设计
组别:第二组授课年级:高一
年级:2016级研究生:成新斑
教学设计的主要内容
1
指导思想
2
教材分析
3
学情分析
4
教学流程
5
场地布置
安全防范
6
7
运动负荷
一、
指导思想
本课以学生为本,将学生的全面发展作为目标,贯穿“健康第一”的指导思想,有促进学生身心健康和谐发展为出发点,为学生的中心体育打下相应的基础,又根据选项教学的有关理念注重,对羽毛球项目健身价值的运用,正手击高远球是后场进攻的主要手段,是初学者必须首先要掌握的基本技术。
教材分析
二、
羽毛球是球类项目中比较好开展的,运动技能强的休闲性的运动,它的观赏性好,操作性简单。多数学生比较喜欢这项运动。正手高远球是羽毛球技术的基础动作,对于学生以后学抽球等都有很大影响,在上次课掌握握拍方式与一些基本知识之后,本次课开始学习正手击高远球技术。本次课的重点是准确的击球位置难点是挥拍时的“转髋”、“鞭打”及全身协调用力。
学情分析
三、
目前羽毛球运动在我时的课余活动也有活动,球感还可以,但对正确的羽毛球技术动作不够了解。
教学流程
四、
教学内容:
一、准备部分:
1、诱导热身
2、辅助练习
二、基本部分
1、无球练习
教师讲解示范-----分解练习-----分组演练
2、有球练习
教师讲解示范-----一发一击练习-----互击高远球练习----分组演练-----易犯错误纠正教学指导。
三、结束部分
1、组织学生进行放松练习
2、纠正个别同学在学习时发生的错误动作。
3、总结本次课的完成情况,布置课后作业。
场地布置
五、
1、使同学们分别站在羽毛球场地的两侧,分别有一定的间隔距离,老师在中间进行无球、有球讲解示范。
2、使学生每两个一组分别进行一击一发、双击,进行击打高远球。
3、出现的技术动作错误教师及时纠正(集体纠错、个人纠错)。
安全防范
六、
一,增强保护意识
二,运动前应热身
三,保护特殊部位
四,防止“急刹车”
五,严格运动秩序
六,及时进行伤后处理
运动负荷
七、
1、运动负荷的评定方法
(1)学生微微出汗
(2)学生达到中等运动强度(心率:130--135次/min
(3)运动量达到中等强度
课后总结
一、明确目标,让教学实践不盲目
二、实施有效教学,使课堂活而不乱
三、整合课程资源,关注学生特点
四、利用游戏比赛形式培养健康心态