重难点妙招设计单模板.docx

文档介绍：妙招名称
牛顿第二定律的应用
妙招针对的重难点问题
学段
学科
教材版本
章节
针对的
重难点问题名称
高一
物理
人教
第四章第三节
公示F=ma的应用
背景介绍
介绍妙招生成的背景,针对工作中的什么困惑?
我的学生基础不是很好,对公式F=ma不知道在什么时候用。
妙招描述
详细描述您的妙招是什么,如何准备?
对F=ma个字母所表示的物理量及单位有一个清楚地认识。
知道牛顿第二定律表述的是力产生加速度。
在遇到问题是,只要题中涉及到了力产生加速度,就要应用F=ma解题。
实施过程
介绍妙招在课堂中的使用方法(如什么时机使用,教师应注意什么)
只要只要题中涉及到了力产生加速度,就要应用F=ma解题。
进阶练****br/>设计一套测试或练****题,用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分:易、中、难三个层次,每个层次1-3道题(围绕该重难点)
一个质量为m=2kg的物体静止于光滑的平面上,力F1 =3 N单独作用在物体上,产生的加速度是多少?力F2 =4 N单独作用在物体上产生的加速度是多少?力 F1 、F2 共同作用在物体上产生的加速度最大值是多少?最小值是多少?
一个质量为75kg的滑雪者,以2m/s的初速度沿山坡加速滑下,山坡的倾角Θ=300 ,在斜坡上滑雪者所受的阻力为75 N,经过5 S 的时间到达坡底,重力加速度g=10m/s2 ,求滑雪者通过的路程。
重难点妙招设计单参考模板