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废旧设备回收策划方案
为了保障事情或工作顺当、圆满进行,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个也许的方向。那么制定方案需要留意哪些问题呢?下面是我细心整理的废旧设备回收策划方案,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。
废旧设备回收策划方案1
一。活动主题:
创新思维废物利用,自我实现美化生活。
二。活动对象:
汇华学院南院师生。
三。活动目的:
开发高校生的思维,创新美化生活。提倡勤俭节省的中华民族传统美德,让高校生们更好的实践这一道德观念。借助这一形式激发高校生的创意思维和勤俭节省的观念,胜利贯彻变废为宝废物利用这一理念。
四。时间:
5月10日中午和下午在三餐门口设立摊点进行报名。17日中午和下午在三餐门口上交作品,18日进行评比。19日贴出晋级参赛者名单。24日征集志愿者作为复赛的观众。26日进行复赛。
五。地点:
初赛于青协办公室,复赛于南院篮球场。
六。主办单位:
河北师范高校汇华学院南院文学部青年志愿者协会。
七。活动流程:
1前期宣扬:人资干事进班宣扬。
2前期预备:
①在三餐门口设立摊点进行参赛选手和大众评审报名。
②参赛的选手要以稿纸的形式写出自己的作品创意思维,对自己的作品诞生进行详尽的解释。
③人资干事进班宣扬时,讲明大赛分为初赛和复赛,在初赛时淘汰的作品其参赛者想要要回自己的作品可去青协办公室要回,如若不想要回,青协会赐予保管。
④参赛报名的同时也进行大众评审的报名,大众评审不行以是参赛者。
⑤邀请老师作为评审。
⑥借音响设备。
3活动内容:
①初赛:将参赛选手的作品和作品创意思维收集上来,以做工精细和创意思维为评判的标准进行评比。选出20个作品晋级。余下的作品如若参赛者想要要回可以去青协的办公室要回。
②复赛:将选出的20个作品放在桌子上展现,地点在南院篮球场。
由三十个参赛者现场讲解自己作品的创意(讲解形式不限,人数不限,但是要将自己的创意形成和创意内涵讲解清晰)。
大众评审、青协部长、老师为20个作品投票。大众评审的投票是1分,青协部长2分,老师3分。
评判标准:以作品好坏程度为主,参赛者的解说表演也占肯定程度的分数。
最终选出前三名,分别赐予奖品。余下17人分别赐予慰问奖。
4后期宣扬:拍摄活动的照片,后期做成展牌展现。
八。留意事项:
①参赛者交作品时必需要交稿纸形式的创意思维。
②大众评审有礼品作为纪念品。
③复赛时提前借好设备,并调试好设备。
④假如有参赛者当时没有到场,视为弃权。
⑤整个过程要有志愿者作为观众参与,以示公正。如若志愿者不愿参与,可以相赠礼品。
九。所需物品:
桌子,椅子,参赛者序号牌,作品名称牌,奖品(分为不怜悯况下的奖品,要多预备些)。
十。所需嘉宾:
三位老师(至少一位)。
废旧设备回收策划方案2
1、主题
低碳环保变废为宝;
2、活动背景
现在的生活随着社会的不断进展和进步,可利用的资源在急剧削减。人们越来越关注资源和环境的变化,于是关于资源节省与再利用成为了时代里备受人们重视的话题。我们的校内始终在强调关于资源的`节省与再利用的问题,主见通过我们的点点滴滴的节省来节约资源。在我们的生活中,一些物品虽然被用过但是他们仍旧有被利用的价值,所以通过我们的努力和创新可以让这些物品得到再次利用,为我们的生活带来别样的。
3、活动目的
1、培育高校生的动手力量和创新力量;
2、增加高校生的环保意识和合作精神;
3、增加高校生的审美情趣;
4、丰富同学们的课余生活。
4、主办单位
5、参加对象
全体在校生
6、活动形式
小组或个人竞赛;
7、活动流程
1、宣扬:制作展板在各餐门前宣扬
2、报名:各班同学向组织委员报名,实践权益部再向各班组委统计报名同学信息。(截止日期20xx年10月15日);
3、活动报名截止后,作品制作正式开头。同学会有肯定时间自己的作品,提交作品时须附上作品简介及参加成员联系方式(收作品时间截止到20xx年10月27日);
4、布置作品展现场地展现同学们制作成果;
5、对同学作品进行评比;
(1)初赛评比:由院同学,选出二十份作品(视提交作品数量而定,不超过总数的百分之三十)进入决赛。
(2)决赛评比;邀请设计学院的老师及同学,土建学院辅导员、各班同学。由主办方制作进入决赛作品的集中展现ppt,决赛作品团队派出代表对自己作品进行简介(展现方式不限),每队2分钟左右。除评委评格外,增设现场大众评审对作品进行打分(待定)。
8、留意事项
1、主题鲜亮、立意明确、整体美观、力求标新立异、开拓创新
2、所用材料必需是生活废品(如废旧塑料瓶,易拉罐,废纸,废旧衣物布料,旧光盘等等);
3、作品形式、大小不限,但以不影响正常生活秩序为准。
4、参赛者须以班级或团队为单位,参赛团队自行设计团队名称、参
赛作品名称。;
9、赛事奖项
1、一等奖3名并颁发奖状
二等奖5名并颁发奖状
三等奖7名并颁发奖状
2、公布获奖作品名单,并将部分获奖作品照片贴在宣扬板上;
废旧设备回收策划方案3
一、活动背景:
随着世界各国经济的快速进展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范高校正式将环保教育列为全校同学公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大始终通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参加环境爱护等方式,致力把同学培育成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培育目标的重要载体。作为当代高校生我们应当为环保做点实事,在我校建设绿色校内的号召下,由公共关系协会举办这次“校内环保行”活动。
二、活动目的:
1、增加我校同学参加环保的意识
2、爱护我们学校以及周边的的环境
3、培育打同学养成爱惜环境,爱护环境的意识
4、增加全校师生的环保意识
三、活动意义:
通过这次活动提高我校同学的环保意识,乐观响应学校建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校同学的综合素养,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手爱护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在暖和的摇篮——草原上小憩;在慈爱的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程:
1、活动时间:10月中旬到11月中旬
2、活动地点:圆形报告厅、食堂门口、高校生活的中心
3、详细活动:
流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击,让同学们深刻的熟悉到我们四周消失的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境爱护的看法,以及日常中爱护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识,我们在二食堂门口进行”校内环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境爱护。
流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影估计时长为九非常钟以内,电影由办公室供应。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题,其次种是短信答题,是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
流程四:环保学问pk赛。
1、展现自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展现该代表队的风采。
2、竞赛过程。共分为五个环节,分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动,文艺表演。所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,风采奖,组织奖,人气个人奖,观众参加奖。
五、经费预算
废旧设备回收策划方案4
寒风刺骨、雪花飘飘。许多同学早已经买了自己的过冬的衣服,每年冬天我们都会剩下几件冬天的衣服,但是我们这些换季的衣服穿怎么办呢?很多同学整理衣物的时候,发觉很多过时的衣物搁置箱底,久未曾动过,看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”,却又弃之不舍,严峻占用了衣柜的空间。
然而,在一些贫困的地方,贫困的人们正为如何熬过这困难的日子而苦恼。他们有的穿着编织袋做成的马甲,光着脚丫子在雪地里放羊;有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而苦恼;有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞,干裂的唇角,长满冻疮的手脚,是否也会触痛您的灵魂。
详细活动支配如下:
活动目的:
尽自己最大的努力去关心需要关心的人,虽然我们的爱心不能让他们过得很好,但是我们至少盼望这些不幸的同龄人能够生活得快乐。
活动意义:
让每一位青年尽自己的一份力去关心其他需要关心的人,让他们从活动中体会诞生活的艰辛,让他们更加理解什么是志愿者精神。
活动时间:
,让同学们初步了解此次活动。
展出活动展板,借学院运动会之际扩大其影响力。
正式收集物品,地点为工程管理系办公室。
在学院公开收集。地点为一餐厅门口和风雨操场。
将收集物品整理归档。
捐赠要求:
,适合农村生活的。不要太时髦,不要裙子,不要吊带等。
,尽量少寄夏天的衣服。假如有棉被,床单等也需要。
:棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套等。,不要有明显的污渍,扣子、拉链、鞋带必需完整无缺,贫困山区买这些服装配件也很困难的。
活动需要的用品
(每个食堂门口各6张)
(大袋)
(3本)
,油性笔5支
,工作证50个
(大横幅挂在食堂门口、上教学楼的斜坡、化工楼做宣扬。大横幅标记宣扬口号、捐赠地点、捐赠时间)海报42张。
活动经费:
,条幅大约100元。
。。
留意事项:
,尽职尽则把捐赠的具体信息登记清晰以便核对。
,每个人都要做好安排给自己的任务,谁消失问题谁担当责任。
结束语
我们并没有收入,我们也没多余的存款,我们更捐不起一座盼望学校,但我们可以把不需要的物品送给那些需要它们的人。或许我们能做的只有那么一点点,甚至微不足道,但可能有我们的一双手套他们的冬天就不冷了,有我们的一件旧衣服他们就不用衣不遮体了。不要吝啬我们那一点爱心,由于他们太需要关心了。
让我们一起联手吧,我们尽一份心就能换来他人一个微笑,我们献一份爱就能带给他人一些暖和,我们出一份力就能送给他人生活的盼望。
真诚地盼望大家行动起来,尽我们之力关心那些我们能帮到的人。
废旧设备回收策划方案5
一、活动目的:
通过“六·五”世界环境日宣扬活动,教育广阔璧山市民关怀身边环境,关注地球生态,乐观投入到环境爱护社会实践活动之中,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设的氛围。
二、参加单位:
主办单位:重庆市璧山县环保局、重庆市璧山环境爱护产业协会、璧山电视台、重庆市璧山中学校
承办单位:重庆市璧山中学校团委、同学会(环保社、全体志愿者)
三、活动内容:
活动一:大成广场环保宣扬活动
(一)时间:年6月2日。
(二)参加人员:宣扬部、同学会、部分志愿者、环保局相关人员。
(三)地点:璧山大成广场。
(四)目的:普及环保学问,限度将环保理念深化到大众。
(五)设备:遮阳伞、桌椅、音响。
(六)活动形式:
(1)采访宣扬(在人口密集处进行采访、摄影)
1、儿童:今日我干了。事
2、环卫工人:环保一线战士对环保的理解、看法、建议。
3、车主:对驾车出行的环保问题有什么想法、看法。情愿为此有什么行动。
4、其他:实际生活中我能做.
(2)“环保学问你懂吗”问卷
1、制作问答签。路过群众可随机抽取并回答签上的环保问题,答对者可获礼品一份。
(环保袋、扇子等。印有主办单位。)
2、千人签行动:在“低碳生活节省环保”等条幅上签上“我情愿”样。
活动二:环保学问讲座
(一)时间:待定
(二)参加人员:璧中部分同学、环保局相关人员。
(三)地点:璧山中学阶梯教室。
(四)目的:普及环保学问,限度将环保理念深化到大众。
(五)活动形式:要求高校环保学院、生命科学学院、化学学院的专家到学校给师生们做环保学问讲座。
(注:以上全部活动均可以通知媒体摄影宣扬。)
活动三:拍摄微电影
(一)时间:年5月(6月5日前)
(二)参加人员:宣扬部、同学会、部分志愿者、环保局相关人员。
(三)地点:璧山中学及周边。
(四)普及环保学问,限度将环保理念深化到大众。
(五)活动形式:
1、以上进行了的全部活动均拍摄保存,剪辑入微电影中。
2、表演一些情景剧。
3、叙述环保现状并普及环保学问。
4、以宣扬片形式传到网上。
四、活动预算:
1、制作问答签,100元
2、答对者礼品,500元
3、签用记号笔,20支,50元。
4、条幅,三条,150元。
5、微电影拍摄,500元