文档介绍：该【高一物理教学工作计划高一物理下学期教学工作计划 】是由【泰山小桥流水】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高一物理教学工作计划高一物理下学期教学工作计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。高一物理教课工作计划-高一物理下学期教课工
作计划
【导语】物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本构造的学科。作为自
然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等全部物质最基本的运动
形式和规律,所以成为其余各自然科学学科的研究基础。它的理论构造充分地运用
数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的标准,它是此刻最精巧的
一门自然科学学科。这篇对于《高一物理教课工作计划》的文章,是为大家整理
的,有所帮助!
【篇一】
本学期我们将集中精力做好以下几个方面的工作:
1、扎扎实实备好每一节课,落实到每课有教课设计、教案、课件,为组内的课题
“在高中物理讲堂中学****方法指导的有效性研究”,进入到“讲堂实践、反省提
升”做好全部准备。
2、联合本学科的教课实质,做实“教案导学”,精心设计教案中的每一环
节,帮助高一学生建立优秀的学****态度,养成自觉学****的好****惯,教案设计既要针
对学生学****中的单薄环节,又要联合学生知识基础和思想能力的实质状况,增设自
我拓展栏目,鼓舞学生自己发现问题,解决问题。培育学生自主发现问题、自我分
析^p问题、自我解决问题的能力。
3、商讨合适本学科教课的教课模式,包含新讲课、复****课以及试卷讲评课,
提高每位教师的讲堂教课水平。增强讲堂教课的常例管理,亲近师生关系,做学生
能够信任的贴心朋友。增强课后指导答疑和作业批阅等教课环节,战胜所教班级较
多、学生许多等不利要素,增强教课成效的反应检查,及时调整和填充教课中的不
足,使学生获取更大的收获。
4、增强教课常例管理,正确认识讲堂管理的重要性,保证优秀的讲堂教课秩
序,创建优秀的教课环境,向讲堂管理要效率。增强讲堂的设计和组织,保证根绝
无案上课现象出现;讲堂发问切中主题,讲究参加度,提高发问的思想含量,讲堂
小结做到简短精练,讲堂教课做到突出要点,打破难点,突出因材施教,实行分层
次教课,表现讲堂教课内容有层次性,增强每一个学生学****的兴趣、信心,提高教
学效率。充分调换学生学****的主动性、踊跃性、创办性,争取不让一个学生落伍。
规范教课行为,推行教案教课,的确提高讲堂教课效率。在备课、上课、课后辅
导、作业批阅、考试等各个环节中高标准、严要求,全面提高教课质量。
5、增强集体备课。依照学校的要求每周二次集体备课,不让集体备课流于形
式,充发散挥全组教师的智慧,深入仔细地学****课程标准》和《教课谈论标准》
发掘教材,保质保量地达成各备课组制定的集体备课任务,在备课重坚持做到有主
题、有中心讲话人侧重研究教课方法,突出要点、打破难点,并做好记录。特别体
现出集体备课的互相促使的作用和有益于教课实质,有益于形成教课风格个性,有
利于促使教研组内的优秀向上的氛围、有益于青年教师成长的的隐形作用。
6、增强学科比赛指导,争取使学生的比赛成绩有所提高。
【篇二】
一、教课简析
^p:
本学期期采纳的教材为人民教育第一版社第一版的《物理》必修1,必修1模块
是高中物理共同必修模块,全部的学生都一定达成这一模块的学****本模块区分为
运动的描绘和互相作用与运动规律两个二级主题,模块波及的看法和规律是高中物
理进一步学****的基础。相关实验在高中物理中拥有典型性,经过这些实验学****可
以掌握基本的操作技术、意会实验在物理学中的地位及实践在人类认识世界中的作
用,全书分为四章,分别是第一章运动的描绘、第二章匀变速直线运动的研究、第
三章互相作用、第四章牛顿运动定律。
^p:
本届高一学生基础尚可,除对少部分同学可相应降低要求,只需求其掌握基
本的看法和规律外,对大多物理生应定位于激发学生学****物理的兴趣,掌握基础知
识和基本技术,适应科学研究的教课方法,培育正确的物理学****方法和思想方法,
形成较为完好的牛顿力学系统等。
、学法分析^p:
针对本学期教课内容和学生的特色,采纳重知识和重看法在此基础上提高学
生能力的方法:重申学生的课前预****争取少讲、精练、多思虑。培育学生分析^p
问题解决问题的能力。特别培育学生利用物理知识解决物理问题的能力,提高学生
的实验着手能力,增强学生实验的教课,增强物理综合知识的分析^p和谈论。
培育学生的综合素质。充分调换学生的主动性、踊跃性。让学生变为学****的主人。
二、教育目标任务要求
仔细研究教课纲领及调整建议、意会教材编写企图。注意研究学生学****过程,认识不一样学生的主要学****阻碍,在此基础上制定教课方案,充分调换学生学****主动性。
要特别重申知识与能力的阶段性,重申掌握好基础知识、基本技术、基本方法,这是能力培育的基础。对讲堂例题与****题要精心挑选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,重申例题与****题的教育教课要素,重申治解与运用。
增强教科研工作,提高讲堂效率。要把讲堂教课的要点放在使学生科学地认识和理解物理看法和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。要充分利
用现代教育技术手段,提高教育教课质量和效益。
经过观察实验和推理,概括出物理看法和物理规律,使学生学****和掌握相关规律,同时侧重培育和发展他们的实验能力,以及由实验结果概括出物理规律的能力。
联合所学知识的教课,对学生进行思想道德教育和爱国教育,辩证唯物的
教育。
三、措施
严格履行教课处的集体备课制度,提高集体备课质量。每周集体备课,先由上一周安排的每一节教课内容的主备人向全组明确本节的要点、难点、教课方法、主要例题、课后作业、教教案等,而后由全组教师商讨、怀疑、确认,形成共案。全组老师要一致教课进度、一致教课规范。
制定教课进度。在仔细分析^p教材与学生实质状况的基础之上,确定课时安排。为实现给全体学生确定一个扎实的物理基础供给合理的时间保证。必修
物理对于文科学生应突出文科学生的特色、合理安排,以便保证整年级在学业水平测试中获取满意成绩。
提高讲堂的教课效率,增强对讲堂教课模式的研究。细化每一章每一节的教课要求,明确课时分派及每一节课的课时目标。对每一节课的重难点内容作更深
入的分析^p、商讨,确定打破的方法和门路。增强对各样课型的研究,特别是研究课。
优选****题。针对每一节课的课时目标,精心选择典型****题,做到知识点与****题的对应。分类编排讲堂例题、课外坚固****题、小练检测题、章节复****题。侧重学生能力的提高过程。
增强作业批阅。经过作业批阅敦促学生正直课外学****的态度、认识学生对知识的理解与掌握、规范学生的答题。为课时目标的确定和分类教课指导供给依照。
增强学科组老师的交流与合作。经过听课、评课对教课模式进行研究,提
高讲堂教课成效;在优选****题过程中,选题与审题分工合作;对每一节课的重难点进
行打破时集思广益。
充分开发教课资。增强实验教课,能充分利用实验室供给的器械,利用身旁资开发有价值的小实验为学生供给更多的感性认识。采集多媒体素材,制作课件,提高教课容量与成效。
激发学生学****的兴趣和踊跃性,促使学生全面发展。成立学****小组,睁开研究性学****培育学生的合作、研究、表达能力;举行学科比赛,促使学生的专长发展。开设讲座,介绍物理学前沿与物理学家平生,让学生理解科学的价值和意
义。
【篇三】
一、对于教课计划的说明:
本学期连续使用人教版《必修二》,共三章,分别为第一章《曲线运动》、第二章《万有引力与航天》、第三章《机械能守恒定律》。
同时高中物理是一般高中的一门基础学科,与九年义务教育物理课程相连接,旨在进一步提高学生的科学修养。高中物理课程有助于学生连续学****基本的物
理知识和技术;体验科学研究过程,认识科学研究方法;增强创新意识和实践能力,
发展研究自然、的兴趣和热忱;认识物理学对科学进步以及文化、经济和社会发展
的影响;为终生发展,形成科学世界观、价值观和人生观打下基础。
二、教课目的:
知识与技术:
以平抛运动和匀速圆周运动为例,认识物体运动的合成与分解,研究物体
做曲线运动的条件和规律;万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用;功和能的看法,以及动能定理和机械能守恒定律。
认识研究物理学的基本看法和思想,学****研究问题的方法;
认识物理学的发展历程,关注科学技术的主要成就和发展趋向以及对经济、社会发展的影响;
能应用相关物理知识和技术解说一些自然现象和生活中的问题。
过程与方法:
学会运动合成和分解的基本方法;指引学生意会万有引力定律发现过程中的思路和方法;
经历科学研究过程,认识科学研究的意义,试试应用科学研究的方法研究物理问题,考证物理规律;
经过物理规律和看法的学****过程,认识物理学的研究方法,认识物理实验、物理模型和数学工具在物理学中的作用;
拥有必定的怀疑能力,信息采集和办理能力,分析^p、解决问题能力和交流合作能力。
感情态度价值观:
让学生领会自然界的巧妙与友好,发展对科学的好奇心和求知欲,乐于研究自然界的神秘,能体验自然规律研究的艰辛和愉悦;
拥有敢于坚持真谛、勇于创新和脚踏实地的科学态度和科学精神,拥有判断大众传媒相关信息能否科学的意识;
有主动与别人合作的精神,有将自己的看法与别人交流的梦想,敢于坚持自己的正确看法,拥有团队精神。
三、教材分析^p:
第一章《平抛运动》可分为两个部分:
第一单元第一节:表达物体做曲线运动的条件和曲线运动的特色。
第二节、第三节:表达研究曲线运动的基本方法──运动的合成和分解,并用这个方法详细研究平抛运动的特色和规律,这是本章的一个要点内容。
第一单元第四节、第五节、第六节:表达匀速圆周运动的描绘方法和基本规
律。
分析^p匀速圆周运动的实例以及离心现象。
第一单元第七节:表达圆周运动的实例分析^p。
第二章《万有引力与航天》可分为三个部分:
第一节:学****开普勒对于行星运动描绘的相关知识;第二节和第三节:学****万有引力定律的知识;
第四节、第五节:学****万有引力定律在天体运动中的相关知识;第六节:学****经典力学的限制性。
第三章《机械能守恒定律》可分为四个单元:
第一、二、三节:表达功和功率;
第四、五、六、七节:表达动能和动能定理、重力势能;第八、九、十节:表达机械能守恒定律及其应用。
四:详细实行:
基础+学法+培育兴趣
精讲
第一,看法的引入和解说务必需清楚。为此应当对要点的内容频频重申,对
重要看法的引入和理解应用要多举例,联合情形进行教课。其次,掌握好进度,不
任意增添难度。例题和****题的选摘要谨慎,应符合学生的实质,对于大部分学生来
讲,在高一阶段的例题仍旧是对看法的理解和简单的应用。对于提高题,因为主要
面对的是成绩较好的学生,能够以方法指导为主,而一般的****题一定考虑到大部分
的一般学生,而且要联合。
及时的反应
课上和课后都有一个较完好的反应系统。比方上课要及时进行反应性的练<br****以课后****题为主。作业有问题的学生要与之交流,从中认识问题所在,以便及
时改良。对于学****有困难的学生要常常交流。
增强对学生进行学法指导
此中要求之一是让学生重视课本。做法:笔录直接做在课本上,课后****题都
要在课本上有完好的解答,把课本增补成为一本好的学****资料。
对于学****困难学生的详细措施
必定要让这些学生都把该弄懂的基础知识掌握,一发现问题马上帮助他们解
决。对他们正确指引,除去心理防范,合适放慢速度,使他们对看法的理解和掌握
跟着认识能力的提高螺旋式上涨。
成立优秀的师生关系
优秀的师生关系能够帮助我上好每一堂课;保持学生踊跃的学****态度;使学生
保持对物理学科的学****兴趣。要用真挚去关怀每一个学生,特别是学****有困难的学
生。
提高学生对物理学****的兴趣
培育学生的兴趣,从兴趣下手;
指导他们培育合适自己的学****方法;
帮助他们贯穿交融。
教师间的合作与交流
在教课过程中,要多向备课组各位老师讨教,特别要多听老教师的课。进行
讲堂教课改革和创新,信息技术的应用和整合。