专题问题集设计实例.doc

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实例一:
主题单元名:阅读的意义
问题集
解释
说明
应用
洞察
神入
自知
写什么?怎样写?
★
为什么这样写?
★
这样写好在哪里?这样写不好在哪里?
★
我为什么同意/不同意作者的观点?
★
假设我是作者或文中人物,会怎样呢?
★
对我有什么启示?
★
实例二:
主题单元名:出色人物
教学目的
主要问题
学会用不同的手法和多角度描写人物
文章用什么样的手法来表现人物的性格和品质的?
分别站在哪些角度描写人物?
理解关于散文多种叙事、抒情方式
表达和抒情的方式有哪些?
在课文中分别从哪些地方表达出来?
品味文章不同语言风格形成的不同艺术效果
在本篇文章的语言风格是什么样的?
其艺术效果怎样?在文中哪些语句中得以表达?
学****出色人物的优秀品质,在日常生活中严格要求自己,不断成长
文章表现了人物哪些优秀品质?
作为青年学生,对你有什么启示?
实例三:
主题单元名:无处不在的声音
专题一各种各样的声音
专题目的
专题问题
知道
领会
应用
分析
综合
评价
通过听各种各样的声音,感受到声音的多样性和不同声音会给人带来不同的感受
你平时还听到过哪些声音?给人感受如何?
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听场景声音:区分哪些声音是大自然的声音,哪些是人造的声音?
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通过听、讨论、交流,知道喧闹嘈杂的声音会影响人的听力和安康
听几段喧闹的声音,这可能是什么地方的声音?听了这些声音你有什么感觉?
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你喜欢这些声音吗?为什么?
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假设是长时间处在这样的环境,会有什么感觉?
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通过一些实例,让学生初步理解超声和次声
哪些动物能听到超声或次声?
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超声在生活中有哪些应用?
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