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绍兴文理学院生命科学学院学生综合评价办法
为鼓励学生奋发向上,刻苦学****促进德、智、体全面发展,提高综合素质,在参照《绍兴文理学院学生综合素质测评办法》的基础上,结合我院实际,特制定此实施细则。
一、综合素质测评基本原则
1. 坚持“公开、公平、公正”原则。在评奖工作中务必做到四个公开,即评奖条件公开、评奖名额公开、评奖程序公开和评奖结果公开,要切实增强评奖工作的透明度,严防不正之风,杜绝弄虚作假行为和暗箱操作现象;
。在评奖工作中要充分发扬民主,广泛征求师生意见,自觉接受师生们的监督;
:真实、准确、全面地反映学生平时表现的客观情况。
二、综合素质测评评分方式
:学期综合素质测评和学年综合素质测评。
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,以相应学年的综合素质测评为主要参考。单项奖学金每学期评定政治表现
(20分)
坚持四项基本原则,拥护党和国家的各项路线、方针和政策;热爱祖国,关心国家大事;政治上积极要求进步,认真学****党的基本知识,努力提高政治理论素质,积极参加各项党团组织生活和政治理论教育活动。
道德修养
(20分)
弘扬传统美德,遵守社会公德;讲文明,懂礼貌,尊敬师长;公道正派,乐于助人,热心公益活动;诚实守信,履约践诺,考试不***、作业不抄袭、不无故拖欠学费;热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
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组织纪律
(20分)
遵守宪法、法律法规,遵守校纪校规;正确行使权利,依法履行义务;自觉维护校园稳定,明辨是非,弘扬正气,敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争;维护公共秩序,自觉服从有关部门的管理;维护教学教育秩序,自觉遵守学****考试和生活纪律。
集体观念
(20分)
树立集体主义观念,个人利益服从国家和集体利益;自觉维护集体荣誉,坚决不做和勇于制止有损集体利益的行为;关心集体,爱护公物,积极参加各项集体活动,主动承担各类义务劳动;同学之间互帮互助,团结友爱,共同提高;认真做好责任教室、寝室和包干区的值日卫生工作。
行为规范
(20分)
积极锻炼身体,提高身体素质,保持身心健康;自尊自爱,自省自律,男女交往大方得体;举止文明,待人热情;讲究卫生,仪表整洁;文明就餐,按时就寝;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
备注
受学院警告及以上处分的学生,德育评价等级最高为合格;有违反法律行为的学生,德育评价等级为不合格。
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备注解释:
、良好、合格、%。
:
(1)根据学生的实际表现,对以上5项指标(以德育参照指标为基础)按照优秀(18-20分)、良好(15-17分)、合格(12--14分)、不合格(8--11分)四个标准分别评分,满分为100分。
(2)学生德育素质分采用“三评加权法”计算,三评(学生自评、测评组评、班主任评)权重分别为:、、。
1)全班同学按照德育素质测评标准进行自评(自评分记为A1)
2)测评组按标准对全班学生逐个进行德育素质测评,(在统计时去掉一个最高分和一个最低分进行平均)计算出每个学生的测评分。(测评组评分记为A2)
3)班主任根据学生平时表现和考核记录,按标准对全班学生逐个进行德育素质测评(班主任评分记为A3)
4)学生德育素质分=A1*+A2*+A3*
(4)德育参照指标(个别标准有学工办提供的数据为准)
项目
评定参考指标
政治
表现
1、无故缺席集体组织的政治活动或党团员无故缺席组织活动(包括已报名者未上党章学****小组、党校规定课程等)
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2、不按时交纳团费、党费者
3、本学年受到党、团组织纪律处分者,参照纪律处分扣分
道
德
修
养
1、好人好事等先进事迹受通报表扬或公开表彰者:省级、市级、校级、院级
2、在公共场所吵闹影响他人学****生活者,被通报但因情节较轻未发文处理者
3、有违反《校园文明公约》或违反校园管理规定(如:教室吃早饭、公共场所抽烟、穿拖鞋进教室等),被通报但因情节较轻未发文处理者
4、积极参加无偿献血、骨髓捐献
集
体
观
念
1、被评为校、院、“文明寝室”称号的成员
寝室长
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2、班级、团支部被评为全国、省、市、校级、院级先进集体的
班长、团支书
其他班级干部
成员
组
1、 无故缺旷课者或迟到早退者
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织
纪
律
2、集体活动或集会无故不参加或迟到早退者
3、晚上延迟返校记录者
夜不归宿者,参照相关处理意见扣分
4、在寝室使用大功率电器者寝室
5、延迟熄灯三次以上寝室,成员
6、因熄灯后纪律较差被通报的寝室,成员
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7、受到校、院,学校纪律处分者(以发文为准):院通报批评、校通报批评
纪律处分(警告、严重警告、记过、留校察看)
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